本书内容包括：概论；中国婚姻家庭形式的历史和现状；家庭与社会的关系；家庭中两性关系的发展与变化；家庭中子女的发展与变化；新变革下婚姻家庭伦理；性与婚姻；婚姻中的教育问题；婚姻家庭中的法律问题；倾听力的心理训练。

通过本教材中级阶段的学习，婚姻家庭咨询师将更清楚地洞察影响婚姻家庭幸福的方方面面，构建更完整和科学的认知体系，认清社会转型与婚姻家庭行为以及个人选择之间的内在联系，发展帮助处于婚姻家庭困境中的人摆脱困境、过上幸福生活的专业技能和方法。

通过本教材高级阶段的学习，婚姻家庭咨询师将更清楚地洞察影响婚姻家庭幸福的方方面面，构建更完整和科学的认知体系，认清社会转型与婚姻家庭行为以及个人选择之间的内在联系，发展帮助处于婚姻家庭困境中的人摆脱困境、过上幸福生活的专业技能和方法。

本书通过对“市民社会”这一在马克思唯物史观生成前的著作中，屡屡出现的一个专有概念的寻根探源，概述了从青年马克思的政治理想，到对他产生深刻影响的费尔巴哈与黑格尔思想的批判，再到唯物史观的正式确立这一发展过程，强调了基于市民社会概念的唯物史观，对马克思寻求人的解放的政治目标的实现的重大意义。本书还从不同的视角挖掘唯物史观的生存论意义，以期还原马克思唯物史观的形成，是建立在多学科支撑的基础上的，并具有多学科视野中内含的价值维度。以马克思主义理论为指导的，中国式现代化新道路的成功经验，既为谋求

本书分为三篇24章，第1章概述，第2章测量和科学探索，第3章准则关联的效度，第4章建构验证，第5章信度，第6章社会行为研究中的几种测量方法，第7章科学与科学探究，第8章定义与变量，第9章理论、问题与假设，第10章研究设计：基本原则与概念，第11章研究中的人为和陷阱，第12章实验设计，第13章准实验设计，第14章非实验设计，第15章抽样引论，第16章计算机和计算机程序集，第17章简单回归分析，第18章多元回归分析，第19章分类自变量，第20章多个分类自变量：因子设计，第21章周性-处理-

本书是北京市社会心理服务促进中心“北京社会心态研究”课题组在北京市委社会工作委员会和市民政局相关领导的指导下组织编写的第十部“北京市社会心态蓝皮书”。本书主要包括三部分：总报告、社会心态调查篇和社会心理服务篇。首先，总报告系统地阐明了 社会心态的内涵与结构、社会心理服务体系建设的内涵、2022-2023年北京市居民社会心态现状、社会心理服务体系建设现状以及社会心理服务促进居民社会心态的途径。其次，社会心态调查篇分析了北京市居民获得感、安全感、幸福感、国家自豪感、生活满意度和心理健康等的

谈判每天都在发生，但要谈出好结果并不容易。
人们处在两难之中时，通常有温和与强硬两种谈判方法。
温和者总是避免双方冲突，为了达成共识，不断妥协让步，结果是被对方占尽便宜。
强硬者则认为谈判是一场意志的较量，谁能强硬到底，谁就能赢。结果是硬碰硬，两败俱伤。
哈佛大学谈判项目为解决这种谈判的两难选择，研发出第三种谈判法突破型谈判术，也叫原则谈判方法，被广泛用于国际政商界的谈判场合，屡立奇功。
这种方式根据事情本身的是非曲直寻求解决方案，强调把人

短视频公共平台已成为公众尤其青年群体进行个人表达和社会互动的新空间，也成为当代青年构建身份认同、积累社会资本的新场所。本书采用保罗·利科的叙事理论，从“自身解释学”的角度出发，对当代青年建构身份认同的路径进行探讨。本书认为，作为物质性和可供性，短视频公共平台为当代青年在其中的表演和叙事提供基础和保障，其平台的社交关系的功能性建构和以人为媒的社交关系再造，也是当代青年此后与他者发生互动、进而建构身份认同的前提。其次，短视频中，当代青年以与价值符号相对的、来自生命最本真的身体和生活状态作为

本书分为理论新探、社心观察、研究报告、青年论坛四部分，收录了《新时代社会心理建设的人民向度》《社会心态研究视角下的心态秩序建设》《被滞留的花朵：留守儿童社会适应的现状、思考与对策》《老年人社会心理的研究与展望》等文章。

《2021中国生涯教育与家庭教育共成长年度报告》（以下简称为“《2021年度报告》”）是北京家校共育教育科技研究院组织编写的专业研究报告。《2021年度报告》作为我国生涯教育和家庭教育深度融合指向的首份专业报告，主要讨论了我国生涯教育和家庭教育面临的多重背景、政策进展、现有样态和未来形势，涉及生涯教育和家庭教育的概念界定、理论阐释、现状呈现、局限梳理、成因分析、经验借鉴、策略建构和实践探索等内容。作为一份以生涯教育和家庭教育为主题的专业研究报告，《2021年度报告》在尊重我国生涯教育和