互联网的影响力已经超越传统媒介，以网络新闻评论为着眼点，对互联网信息作深入研究评析，才能把握当今新闻领域发展的脉搏及网民的思想动态。优秀的网评作品以理性表达和情感共鸣引导舆论，凝聚最广大的发展力量，指引着前行的方向，风大浪急更考验定力。本书从理论与实务方面，就网络时事评论、网络经济评论、网络文艺评论、网络理论评论几个方面，采用马克思主义新闻评论观，就网络评论的新特征、新挑战、新方法、新要求进行分析，提出相关建议和要求。本书还对各类优秀网络新闻评论案例进行科学归纳，展开教学培训，特色鲜明

本书以““四史”教育融入大中小学思政课一体化研究”为研究对象，共五章内容。第一章主要分析“四史”教育的内在逻辑、主题及特点，阐明“四史”教育是大中小学思政课一体化建设的着力点。第二章主要探讨“四史”教育融入大中小学思政课一体化建设的重要意义，主要从提升大中小学思政课一体化建设的理论品质、拓宽大中小学思政课一体化建设的历史视野、增强大中小学思政课一体化建设的育人实效等方面阐述。第三章重点阐述“四史”教育融入大中小学思政课一体化建设的现实状况，主要分析“四史”教育融入大中小学思政课一体化建

本书是一部家庭教育指导用书，分为家校共育篇亲子关系篇自我成长篇三部分，每部分都汇集了多篇来自一线校长、教师关于小学阶段孩子的教育案例、心得体会和有针对性的意见或建议，方便家长从鲜活的案例和道理中获得启迪，学习到教育孩子的方法与经验，极具参考价值和实用价值，堪称一部优秀的家庭教育指南。

本书介绍了数学和物理在体育运动中的诸多应用，这些应用有助于运动员制定正确的运动攻略并提高运动成绩，还可以让人们以一种全新的方式理解和发现体育。

本书围绕“什么是数据新闻”“数据新闻如何制作”“中国媒体怎么做数据新闻”这三个问题，梳理了新闻概念、类型、产生背景，并着重探讨中国语境中我国媒体如何采集、整理、分析和呈现数据。结合新冠疫情这一特点话题，健康传播视角下的我国数据新闻的新发展以及随之产生的数据伦理等问题。本书拟在文献梳理的基础上对中国的数据新闻发展进行深入研究并提出应对策略，对于丰富和拓展数据新闻理论有积极的理论意义和价值。本书拟以个案分析的方法探索数据新闻在中国国情下的发展之路，为中国数据新闻实践向纵深推进，具有一定应用

本书研究媒介融合与中国传媒产业发展的现状、特色和趋势，剖析传媒产业发展面临的问题、风险和挑战，探讨媒介融合对于中国出版产业、电视产业等的深刻影响与推动作用。

本书以社会发展的实践历程及对社会发展的理论研究情况作为研究方向，从哲学的角度诠释社会发展是自然、人和社会三位一体的发展。

“创造人文生态的高中生活”是市北中学的办学目标，自“双新”课改实施以来，市北中学在教育教学实践中所取得了丰硕的教学成果。本书的内容主要分为两大模块：一是语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、艺术、信息技术、体育等教研组基于学科核心素养的实施策略研究；二是上述教研组的教学案例探索研究，教案设计充分体现了“双新”理念以及市北中学必修、选择性必修以及选修课程的建设与特色。

本书主要对大数据发展给高校图书馆带来的前所未有的机遇和挑战，以及大数据环境下高校图书馆的信息服务发展等内容进行了论述，作者通过对多所高校图书馆的信息服务创新案例进行分析，探讨了大数据对高校图书馆信息服务工作的影响，研究了基于大数据环境下的高校图书馆信息服务的具体内容，以及在大数据环境下构建高校图书馆信息服务创新模式的路径。本书在论述理论知识的同时，结合作者实际工作案例，所得结论具有很强的说服力，适合相关人员参考阅读。

这是一本反映干部教师对于课堂教学全面探索，构建崇研尚实型课堂的实用性书籍。本书开篇综述了构建崇研尚实课堂的目的，基本理论框架、教师的探索过程以及取得的效果，让读者有全面的了解。主要内容以我校崇研尚实课堂的创新型理论框架为本书框架，分别为崇研尚实型课堂的三要素、六意识、六个实、二线五环，构成四个章节。每个章节是各科教师对相应理论的探索和应用，包括论文、案例、课堂教学设计等。本书的内容来自一线教师教学经验，紧扣现行教材，贴近学校工作实际，值得读者学习借鉴。