为进一步贯彻落实《"健康中国 2030"规划纲要》，规范临床护理行为，提高护理服务质量，根据各临床专科医疗、护理特点，结合思维导图高度概括的特性。本书分为 3篇，共 26个章节，包括成人、妇产和儿科相关常见专科疾病，并立足学科知识前沿，充分利用思维导图色彩鲜明、层次清晰的特色形式，将护理健康教育内容予以简练的展示，形成线条化、层次化、系统化的知识体系，并结合常见疾病概述，以帮助临床护士理解、记忆，能有效指导临床护理健康宣教工作的开展，对推进临床护理工作具有重要意义。

全书系统介绍了临床常见急重症的救治与护理。通过对常见危重病病情评估，介绍急救措施，确定具体护理措施及加强对患者健康教育，力求反映现代危重病医学专业特色。

本书以现代护理学理论为指导依据，以整体护理、循证护理为基础，以多学科合作为目标，进行撰写。内容分为两大篇，第一篇总论：神经系统功能监测护理常规、呼吸系统功能监测护理常规、介入治疗常见并发症的护理常规，共三章；第二篇临床实践： 介入治疗一般护理常规、心血管内科护理常规、神经外科护理常规、血管外科护理常规、介入诊疗科护理常规、疼痛介入治疗护理常规，共六章，总共九章。本书撰写深入浅出、图文并茂，以培养介入治疗护理人员能综合运用多种技术和知识，评判分析患者多样化的护理需求，并解决临床实际问题的能力。

本书是一部研究“老年人疾病护理”的学术用书。本书是主要内容包括：第一章老年人的健康评估，第二章老年人的保健与养老照顾，第三章老年人的心理卫生与精神护理，第四章老年人的日常生活护理，第五章老年人的安全用药与护理，第六章老年人常见健康问题与护理。本书紧密结合常见老年病的特点，介绍常见老年病的护理、保健、康复及老年人合理用药。本书对老年病护理管理的基本理论进行了分析；分别对老年患者的日常生活护理与常见症状体征护理进行了概述。

本书首先介绍常见诊疗护理技术操作，然后对临床各科常见病、多发病的护理进行重点介绍，具体包括呼吸内科疾病、心血管内科疾病、消化内科疾病、神经内科疾病、内分泌科疾病、肾内科疾病和普外科疾病的护理。

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础，研究促进、恢复人类健康的护理理论、知识知识、技能及其发展规律的综合性应用科学，为了更好地为患者服务，护理工作者需要不断学习，努力提高技术水平。本书由临床一线护理专家编写而成，他们根据多年的临床经验，结合自己的专业特长，侧重于介绍临床常见疾病的护理措施和健康教育知识，具体包括常见急危重症、心血管内科疾病、呼吸内科疾病、消化内科疾病、神经内科疾病、血液内科疾病和新生儿疾病的护理。所选内容科学性与实用性并重。贴近临床护理工作实际的同时，又紧密结合医疗卫

《肿瘤危急重症护理典型案例解析》是一本旨在深入探讨肿瘤患者重症护理的专业书籍。在肿瘤疾病发生、发展、重症监护的背景下，针对呼吸系统、心血管系统、感染与免疫、多器官功能衰竭、营养支持与代谢疾病、疼痛管理等方面的特殊案例进行汇总并分析。通过典型案例的深度解析，针对性的提出该案例在治疗周期中的护理亮点或不足，按照护理程序对案例存在的主要护理问题，护理措施的实施及效果评价等进行全方位的解析，最终达到帮助护理人员更好地理解和应对肿瘤患者在重症状态下面临的护理问题及挑战，实施精准救护，提高患者的生

麻醉护理临床技能与培训是麻醉临床护理可持续发展的必要保证。其质量的高低直接影响麻醉临床护士的素质和护理的质量。本书内容包括麻醉护理临床见习护生、实习护生、进修护士、规范化培训护生等的管理规则、培训计划、培训方案，以及麻醉护士的分层级培训、专科护士的临床培训、临床护理培训的师资管理、临床培训方法、麻醉护理培训部分教案和十项麻醉护理核心技能等。在规范麻醉护理临床培训的同时，有助于提升护理培训质量。适于各级医院麻醉科护士、护士长阅读参考。

本书由四川省肿瘤医院资深专家编写，对淋巴水肿的相关概念、康复治疗及专科护理等方面进行详细阐述。特别针对肿瘤相关淋巴水肿的预防、评估、治疗、居家管理、健康教育等进行系统、完整地论述，重点介绍目前世界上针对淋巴水肿治疗应用广、疗效肯定的综合消肿治疗(CDT)。本书特色在于相关护理方法文字讲解、视频与图片相结合，并以典型案例为依托，注重理论联系实际，可操作性强。本书可用于各级医院指导临床护士开展淋巴水肿诊疗护理技术，淋巴水肿康复专业培训及广大淋巴水肿患者家庭自护。

本书是一本专注于肺血管病的疑难病例集，旨在帮助医学专业人员深入了解和解决肺血管病领域中的复杂病例。本书收录了一系列具有挑战性和难度的病例，涵盖了不同类型的肺血管病，以及在临床实践中常见的并发症和特殊情况。每个病例都详细描述了患者的临床表现、诊断过程、治疗策略和预后评估等关键信息。此外，为了加强读者的学习效果，每个病例还包括相关的影像学图像、实验室检查结果和其他重要辅助资料。是一本理论与实践相结合的宝贵资料，适用于肺血管病领域的临床医生、研究人员、学生以及其他对该领域感兴趣的医学专业人员。通过研读