基层治理是厚植党的执政根基的“微场域”，是推进国家治理体系和治理能力现代化的“微细胞”，是加强社会治理的“微单元”。基层治理体系是涉及发展与治理、活力与秩序双向互动的系统性工程，具有空间—规模—人口的适配性、规划—建设—管理的周期性、生产—生活—生态的宜居性、改革—发展—创新的驱动性、科技—文化—艺术的互动性、政府—社会—居民的协同性等系统属性。习近平总书记关于基层治理的重要论述深入阐释了中国基层治理的核心价值、功能定位、主导红线和推进路径，阐明了基层治理“为了谁—依靠谁—为什么—怎么办”等理论

作为北京大学学生工作部主办的校园文化活动，“北大教授茶座”致力于搭建同学们和名师大家之间的沟通桥梁，使同学们可以近距离聆听师长经历、感受学者风范、领悟人生智慧，进一步增强科学精神和人文素养，体会青年成长与责任担当。 本书是第3辑，共选取了人文、社科、理工类等不同学科老师（吕植、孙玉文、唐士其、朱松纯、段慧玲、李彦、潘维、孙来斌、王世强、曹文轩、车浩、王跃生、燕继荣、张海霞）的14篇活动整理稿，主题丰富多样，有科研学习的实用方法，更有人生态度与悟道真知。老师们倾情相授，愿为求索者在前行的道路上燃起

今天的世界，伴随着全球性经济发展与一体化的日益加深，带动了更为深切和剧烈的社会变动，这种现象是前所未有的。人类的命运前所未有地绑在一起，这就需要我们努力地去理解认识不同的文化与族群特征，尊重各种地方性的社会传统，以期实现通过建立人类命运共同体。2019年5月份北京召开的亚洲文明对话大会上，习近平主席在主旨演讲中提出，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。 本出版计划将涉及到全球化时代

本书是梁漱溟晚年寓居时期与小友陈维志的部分谈话集录，由陈维志根据个人笔记和回忆整理而成。全书以八个章节记录了1970-1976年间梁漱溟对陈维志的部分谈话内容。这些谈话多简短而零散，但涉及广泛，包括自我认识、治学与著作情况、哲学与宗教、人物评价与回忆、东西文化与历史的比较、对社会与政治的认识、对人生的认识、健康与养生等。以上内容因系对梁漱溟日常聊天的记录，不同于梁漱溟其他系统的学术专著，故读之轻松活泼、通俗易懂；同时也是梁漱溟晚年思想的独特呈现，对于了解、研究梁漱溟晚年生活和思想情况具有一定的参

本书着眼调查研究中的设计与分析问题，针对大规模调查、互联网辅助调查等现代调查形式的设计与分析问题展开研究，依托实际数据的驱动探索前沿统计方法。结合大兴调研之风的时代背景，并围绕调查数据的缺失处理、变量选择、区隔分析、潜变量建模等问题展开讨论。每个章节从问题剖析、方法讲解、实例分析的角度展开，相关程序代码通过github平台与读者共享，可作为相关领域研究者的方法参考书，也可以作为市场研究相关行业从业者的工具参考书。

本著作立足于管理统计学基础理论和方法，主要通过对数据类型、数据的收集与处理、描述性统计、聚类分析、因子分析、相关分析、回归分析、方差分析、时间序列分析、面板数据分析、统计指数和测量等共计14章内容的系统阐述，按照描述统计、统计推断和数据的信效度分析逻辑，以《个人信息世界量表》为数据收集的工具，利用本团队大规模社会调查的一手数据作为实例，应用Stata统计软件进行分析和处理。旨在从基础理论和方法入手，试图通过统计软件辅助对数据的处理和分析帮助学习者提高对统计基础理论和方法的理解和掌握，以及软件的应

《行为科学统计精要》（第10版）来自作者团队几十年应用统计和实验设计的教学实践，自出版以来一直是美国心理学、社会学、经济学等领域中使用最广的应用统计学教材。

本书通过15章内容完整而生动地介绍了统计学最常用的基本方法。作者通过一步步的逻辑推演，向读者展示每个统计概念的意义，帮助读者理解使用某种统计方法的原因，以及运用这种方法的关键点。本书的最大特点在于方法清晰、内涵深刻、叙述生动。

书中提供了大量应用性案例和课后练习，帮助数学基础薄弱的学生真正理解统计思想，

本书紧扣社会学与民族地区社会治理变迁主题，收录的多篇论文围绕社会学学科发展与经济社会变迁、社区治理理论与实践、文化变迁与社会发展、乡村振兴、生态文明建设、社会工作、社会问题等重大的理论和实践问题展开较为全面、系统、深入的研究，主要以民族地区为研究对象，从民间信仰、民间习俗、社会组织等角度来研究民族地区社会治理变迁。旨在推进社会学学科发展和民族地区社会治理体系和治理能力现代化，对社会学、政治学、经济学、公共管理等学科的学生和研究工作者具有一定的学习和参考价值。

为了落实立德树人的根本任务，劳动教育已经成为我国新时代教育体系中不可或缺的一部分。对于当前大学生劳动教育过程中，学校、家庭、社会和学生之间存在的诸多问题本书予以多角度、深层次的分析。 在新时代五育并举的背景下，劳动教育已经不再完全从属于德育，形成了独立发展的趋势，但其内核依然与思想政治教育有着紧密的联系。通过分析思想政治教育与新时代大学生劳动教育的耦合与同构，能够进一步明确其对思想政治教育的强化作用。 本书在理论层面继承并发展了马克思主义劳动观和劳动教育理论；同时进一步丰富了思想政治教育的理论内

本书主要收录了中国辩证唯物主义研究会社会认识论专业委员会主办的“‘大数据与社会认识论’高端论坛暨中国辩证唯物主义研究会社会认识论专业委员会2020年年会”部分学术会议成果。本学术会议以“大数据与社会认识论”为主题，专家学者紧扣大数据的问题，从社会认识论和国家治理的视域多维度展开深入研讨，其思想共识与精华便构成本书的主体内容。 首先，关于社会认识论的基础理论，部分学者进行了哲学、社会学、历史学等学科和跨学科交叉研究，解读大数据时代的社会背景和理解大数据问题的理论基础。 其次，针对大数据的发展，学者