《普通话教程（第5版）》系统地介绍了普通话的基础理论知识，突出普通话技能训练。同时，书中还提供了普通话综合训练题，帮助学习者进行普通话水平测试。《普通话教程（第5版）》内容难易程度适中，理论联系实际，注重口语技能训练，突出了应用性、实用性。
《普通话教程（第5版）》共十一章，主要介绍了普通话的概况、语音概说、基础发音、语流音变、语汇和语法辨正、发声、朗读、基础演练、朗读演练、语词演练、综合演练等内容。
《普通话教程（第5版）》适用于普通本科院校、中高职校、成人院校学生使用，亦可作为教

本书为演讲口才类图书，旨在帮助读者克服人际交流中的问题和障碍，充分自如地表达自己的所思所想，实现高效和良性的沟通，从而建立和谐的人际关系。本书从读者在实际生活中经常遇到的说话、交流方面的问题入手，从情境出发，给出有针对性和可操作性的建议，让读者意识到说话水平是可以有意识地遵循一定的方法锻炼出来的，并根据书中给出的方法逐步掌握说话的艺术。全书分上下篇，上篇给出人际交流中的一些基本原则，如“讲出你的身份”“讲出来的亲和力”等，下篇则分析了在某些特定情境中如何提高说话水平，如 “说服的艺术 

《欧洲文化入门》是在CLI教育理念指导下，依托国家社会科学基金项目“英语专业基础阶段内容依托式课程改革研究”推出的系列英语内容依托教材之一。 本教材针对的学生群体是具有中学英语基础的大学生，适用于英语专业一、二年级学生，也适用于具有中学英语基础的非专业学生和英语爱好者。本教材具有以下主要特色： 1. 打破了传统的教学理念。依托学生密切关注的西方文明和文化内容，结合社会文化内容组织学生进行语言交际活动，在语言交流中学习有意义的知识内容，既训练语言技能，也丰富相关知识，起到的是一箭双雕的作用。 2.

本书分八个单元，每个单元内容材料和语言训练均围绕同一主题展开，在提高学生阅读能力及综合应用能力的同时，根据应用型本科院校的要求和特点，融合与学生未来工作有关的专门用途英语学习材料，如择业过程、时间管理、商务谈判等内容，使学生获得在职业领域交流的能力。

本教材以“实用”为中心，涵盖英语元音、辅音及语音技巧，教材将提供各种题材、形式的练习巩固所学，并通过课前热身及课后小结和语音档案凸显学生在学习中的主题地位。 本教材的编写将突破传统语音教材的做法，淡化过多枯燥的理论讲解，以课堂活动揭示规律重点，通过大量实用、新颖、轻松且贴近生活的练习帮助学生掌握英语发音。 本教材的编写将展现出两种“多元素融合”，即多种教学媒体，技术相融合，及英语发音技巧与听力口语技巧相融合。本教材在素材选择和活动安排等方面将从学生兴趣爱好入手，包含游戏、歌曲、电影配音等多种

跨文化交际阅读教程的四册分别以 Understanding Intercultural Communication，Appreciating Cultural Diversity ，Globalization and Harmonious Society，Intercultural Communication in Practice 为主线进行布局，通过阅读逐步培养学生的跨文化交际意识，并在具体的语境（场景）中提升跨文化交际的领悟和应用能力。

本套阅读教程为《大学体验英语（第四版）综合教程》配套用书，分为基础目标上册、下册和提高目标上册、下册，阅读量和难度逐级递增。本册为基础目标下册。 每册设16个单元，以符合和适应各院校大学英语教学安排；阅读篇章的选材与时俱进，在通用英语阅读训练的基础上适度增加了部分近年新发表的学术语篇材料；阅读练习题型对标大学英语四、六级考试*题型和《量表》中对英语阅读能力的描述和要求，题型主要包括单选题、信息匹配（加填空）题、十五选十三种题型。 本套阅读教程们以《指南》为依据，并参照《中国英语能力等级量表

本套阅读教程为《大学体验英语（第四版）综合教程》配套用书，分为基础目标上册、下册和提高目标上册、下册，阅读量和难度逐级递增。本册为基础目标上册。 每册设16个单元，以符合和适应各院校大学英语教学安排；阅读篇章的选材与时俱进，在通用英语阅读训练的基础上适度增加了部分近年新发表的学术语篇材料；阅读练习题型对标大学英语四、六级考试*题型和《量表》中对英语阅读能力的描述和要求，题型主要包括单选题、信息匹配（加填空）题、十五选十三种题型。 本套阅读教程们以《指南》为依据，并参照《中国英语能力等级量表

本书主要由应用文基础理论、公文基础知识、党政机关公文写作、常用事务文书写作、常用专用文书写作五大项目共43个任务构成，并配合内容精心安排了相应的思考和练习，便于检查对应用文相关知识的掌握情况。

本书可作为各类高职院校的教材使用，也可作为国家公务员、企事业单位从业人员的培训教材和工具书使用。