图书馆是教学和学科研究的重要基地，新时代赋予图书馆新的使命与担当，对其管理也提出了新要求。本书选取六个不同类型的图书馆——国家图书馆、高校图书馆、公共图书馆、数字图书馆、云图书馆、少儿图书馆，对其管理特点与发展模式、责任与使命，以及发挥的作用做了全方位的介绍，重点阐释了各个类型的图书馆在信息化、智能化、现代化背景下的创新发展路径，以及新时代其新的功能与定位，旨在为新时代图书馆的管理与服务提供指导与遵循。新时代图书馆要实现管理与服务的双重目标。

本书依托暨南大学新校区“智慧校园”建设经验，在初步厘清智慧校园概念、发展历程、建设原则、建设流程、建设内容的基础上，重点论述了“智慧校园”基础设施规划与建设、“智慧校园”应用服务系统规划与建设、智慧校园三维可视化综合管理系统的规划与建设等内容，希望能在技术原理和实际应用两个方面为读者提供参考。

童年中的玩具与游戏不仅是儿童玩耍与认知世界的工具，也是不同地域、不同民族人们生活的缩影。玩具是游戏的物质载体，丰富的游戏形式能激发儿童对玩具的无限遐想，使他们在成长中体验玩具与游戏带来的乐趣，进而开阔视野、增长心智、实现理想。
《童年智造：中外玩具与游戏发展研究》以童年中的玩具与游戏为研究对象，运用时间轴、列表方式阐述玩具与游戏的发展脉络和人文历史，揭秘玩具与游戏在启迪儿童智慧、润泽儿童心灵方面的作用。

《全球科技社团发展蓝皮书》以第三方视角，梳理总结了全球科技社团的发展历程、发展现状等，展示主要国家科技社团的学科分布、管理机制、典型案例等，总结全球科技社团发展规律，科技社团从业人员、政府管理人员、研究学者等提供参考借鉴。

本书汇编了众多世界顶尖学者关于创意应用于经济、商业和管理、法律、政策研究、组织研究和心理学的学术文章。创意产业研究已成为专业学术期刊和研讨会议的主题，也是全球各国政府的重要议程，启发公司、企业家对创意产业的模式进行重新评估和创新；这本书的主要优点之一就是集成了对创意产业的不同领域进行研究的权威学者们的观点，提供从经济学、公共政策和管理到法律等不同视角。不仅对具有特定兴趣的学生和学者是一种很好的素材，对愿意思考其领域的各种问题的创意专业人士也是一种很好的读物。

本教材由上海大学上海美术学院陈静副教授、在读硕士研究生王文迪和上海大学附属嘉定留云小学美术教师邓刘敏编著。为”中小学美术岩彩课程系列教材“之一，岩彩画是人类最早的文化行为，它包含了历史人类学、工艺学、民俗等跨学科的中国经典传统文化综合性内容。本系列教材将岩彩画这一古老的中国绘画形式引入中小学美术课堂，并对相关教学成果进行系统梳理与集中呈现，本教材的出版，可以丰富现有中小学美术教学的内容，使学生在生活中感受美、欣赏美。

本书基于时间维度、空间维度、制度维度、技术维度，系统分析大数据为何、何以、如何赋能高等教育。一是系统梳理高等教育信息化的发展进程、大数据赋能的特征事实，以及教育数字化的趋势研判。二是通过比较研究法，对比分析大数据赋能高等教育的模式、发展生态，运用准自然实验及空间计量模型，对高等教育信息化的政策效应、新基建的空间溢出效应等进行实证研究。三是基于建构主义视角，从数字战略、制度体系、平台建设、技术支撑、数据安全、数字素养等方面，系统构建大数据赋能高等教育的实施路径和发展方略。四是通过案例分析

本书共五章，内容包括：专门用途英语课堂教学实践与课程思政建设、通用英语课堂教学实践与课程思政建设、大学英语课堂教学实践与课程思政建设、大学英语课程思政教学竞赛与课程思政建设、大学英语课程思政探索实践成果及瞻望。

本书以基础理论为出发点，首先简单概述了皮肤的结构与功能、皮肤美容技术，然后以皮肤科临床常见的疾病为重点，从病因、病理、临床表现、实验室检查、诊断与鉴别诊断、治疗措施等方面对其进行了详细阐述，内容贴近临床实际，并着重突出了临床诊疗方法。

对于家长而言，认识儿童、理解孩子、教育子女是一门大学问，如何顺利引导孩子度过幼小衔接、如何帮助孩子养成好的学习习惯、如何理解孩子在青春期的叛逆、如何引导孩子自主规划人生、如何陪伴孩子利用丰富的公共文化资源更好地融入社会、如何塑造孩子高雅的生活品味、如何引领孩子形成健全的人格……这些都需要教师为家长提供科学知识的指引。
社区中心作为亲子活动开展的便捷场域，承担了为家长开展家庭教育指导的职能，为了更好地提升社区教师的家庭教育指导能力，为教师提供科学的理论指导，上海市教育委员会组织上海师范大学的