本书是关于大众传媒的学术研究译著。大众传媒既可唤起人们回忆往事的兴趣，也可帮助人们储存与回溯记忆。在《传媒与记忆》中，乔安妮·加德汉森通过分析广播电视、流行音乐、明星消费、数字媒体、手机使用中有关记忆与遗忘的典型案例，揭示了大众传媒与记忆之间复杂的互动关系。涉及“难忘事件”的媒介表征、参与记忆与遗忘的大众媒介工具、储存记忆的传媒技术，以及传媒产品生产者在型塑人们记忆方面扮演的重要角色。全书共8章。前两章介绍记忆研究作为一门专业研究领域的百年发展史及其与传媒研究的联系，界定了记忆的四种类

高中语文学习在课堂学习之外，离不开课外作业训练的支撑。本套作业本由清华大学附属中学（以下简称清华附中）富有经验的一线教师编写而成，充分考虑学生的学习实际，依据新高考方案、新课程标准、新课程方案、新统编教材，全程配套课堂教学。本套作业本内容由语言基础巩固文学文化常识课文内容理解助读链接拓展延伸等板块组成，根据单元主题的要求和课文文本的基本特点，既强调了语言基础的落实巩固，又有助于学生提升思维水平，培养学生在具体情境中运用语文知识解决实际问题的能力。依据清华附中少、精、严、活的命题传统，本套作

新闻媒体强烈地影响我们对世界各地的公共事务的描绘，在公众应该关注哪些话题并为之采取行动方面，发挥着重要的，有时甚至是有争议的作用。 本书描述了媒体对我们思考的内容和方式的塑造，媒介议程的来源及其对公众议程的影响的心理学解释，以及媒介议程如何作用于人们的态度、意见和行为。第三版的新内容是，在扩大了的媒体格局中对议程设置进行讨论，新增了有关网络议程设置的一章，扩展了对议程融合的介绍。此外，也纳入了有关社交媒体及公共事务领域以外的议程设置的材料，以及议程设置理论的共同创始人唐纳德·肖和戴维·韦弗撰写的

教育史（中国教育史、外国教育史）的知识点在考试中占据1/3分值，同时教育史的学习有利于深化教育学原理的理论知识，减轻教育学原理的学习压力。本书以考试大纲（《教育学基础综合考试大纲》《教育综合考试大纲》）对知识范围的规定为导向，以作者10年教学沉淀的框架为中心，将考点以题型（客观题、名词解释、简答题）形式进行汇编。同时，通过分析真题出题角度、提炼真题出题规律，揣摩每个背诵条目的关键信息。帮助考生迅速把握考试给分点，提升复习效率。

本书从两周政治得失、《诗经》风雅正变等思想高度出发，对中国古代思想文化展开一系列的诗学思考。该书结合易象分析，拆解风、雅、颂成各部分，反映两周王朝、诸侯国及各地民风变化，并绘有多个图表，分析清晰独到，具有非常高的学术研究价值。该书为作者遗稿，由张文江先生整理，是一本最新整理的成果。

该书通过历史性分析，明确了多年来美国关于科技政策形成过程和主体的争论，明确了美国科学基金会（NSF）在联邦政府科技政策制订领域的核心作用。阐明了美国科技政策形成的机制。作者重点从发展历史的角度分析了NSF体系政策形成的政治过程和社会过程，阐述了精英科学家如何改变决策制定过程和确定NSF的结构与未来，提出了在经济竞争力危机状况下，如何开展科技政策研究，如何确立在国家科技政策的形成机制。该书对于历史学家、社会学家和科技政策分析人员有重要价值。

全书以舆论危机应对为主题，以信息化、智能化为背景，始终贯穿着新兴技术和智能工具的应用。作者从最基础的舆情、舆论危机等相关概念、传播特征讲起，在结合案例论述舆论的基本传播规律、舆论危机产生的原因、影响舆论走向的关键因素的基础上，探讨了应对之前（及时发现与风险研判）、舆论危机的应对处置、应对效度评估（不可忽视的余音）、舆论危机应对的十个基本原则等网络舆情分析、研判与应对实务，最后介绍了建立常态化的舆论危机应对机制的实操方法。

本书由宁夏大学数学与统计学院院长、曾在上海大学上海市应用数学与力学研究所攻读博士学位的冯秀芳著、2023年10月是世界著名科学家、教育家、杰出的社会活动家、上海大学前校长钱伟长先生诞辰110周年纪念日，2023年10月世界著名科学家、教育家、杰出的社会活动家、上海大学前校长钱伟长先生诞辰110周年纪念日。钱老的一生，是爱国的一生、奋斗的一生、奉献的一生。他的爱国奉献、先忧后乐的人生境界已经成为上大学子引以为豪并不断瞻仰的丰碑，已经成为上海大学精神的象征。他的才华与智慧以及在实践中发展形

设计是为大众解决问题和为社会创造意义的一系列价值观和实践的总和，设计不同程度地影响着文化的支配力量。一个国家设计综合能力越强，文化的实力也就越强。设计软实力就是赋予文化资源以设计意义与再生效率而吸引并导致他人行为发生改变的一种潜在动能。本书旨在研究设计创新推动国家文化软实力建设的现实需要和发展战略，发挥设计在文化资源转化、文化凝聚力、竞争优势、跨文化对话以及国家声誉等方面所展现出来的软实力价值，通过构建新的设计知识谱系，回答构建设计软实力理论体系的核心价值、思想内涵、层次结构、实践意义，思

孙国亮，上海外国语大学文学研究院副教授。朱华，惠普商学院高级顾问委员会主席。本手册是依据教育部新的语文课程标准，并结合初中语文教材编写而成的，收录了初中所学古诗文。本手册的主要特点：内容实用。所收录的古诗文既能满足语文学习的需要，又能帮助学生扩大古诗文量。贴近教材。经挑选收录的古诗文大多贴近学习和生活实际，能帮助学生更准确地理解和掌握古诗文，扫清阅读理解障碍，切实提高学生的语言表达能力。好查好用。正文后有“篇名首字笔画索引”，所标注的页码均为正文页码，可以直接查到所需的古诗文。