·一个拥抱为什么能给孩子安慰?伤心的时候,很多孩子为什么总是喜欢抱着一个毛绒玩具?为什么总是关在家里的孩子容易抑郁,而经常户外的孩子情绪和心理问题相对较少……这些其实都源于一个理念:人的情绪和感官有很大的关系。 ·触觉、听觉、视觉、味觉、嗅觉,这些感官不仅是用来维持身体的正常运行,更对孩子的情绪有很好的安抚作用。比如抚触,就是利用触觉来安抚婴儿的哭闹;而孩子情绪暴躁时,带他们去户外走一走,通过视觉安抚就可以让孩子心情好起来;很多紧张焦虑的孩子,嘴里嚼点东西或喝一口水就能让自己平静下来
叛逆不是孩子的错,父母的养育方式是关键。发现孩子每一种叛逆行为背后的成长动因才能更好地应对孩子的叛逆期。妈妈要用无条件的爱和稳定情绪让孩子接纳叛逆期的自己,同时给足孩子安全感,让孩子的叛逆情绪得以缓解,并用稳定平和的情绪化解孩子的逆反心理;然后巧用规则规范他的叛逆行为。希望家长们通过本书《懂心理学的妈妈不和叛逆的孩子较劲》能够更加了解自已的孩子,更正确地爱孩子,让孩子更健康地成长。
本书对我国行业特色高校在治理模式、战略管理、外部关系和创新发展机制等方面的现状和存在问题做了深入分析,总结了行业特色高校治理模式与创新发展的相关理论和方法,构建了行业特色高校发展趋势分类框架,提出了行业特色高校的治理文化领导力,从战略管理视角,提出了学科建设、科技创新、外部关系重构等方面的创新发展路径,并特别对省属行业划转院校的产教融合及校地结合给出了建议。
对于一位开始硕士或博士学位历程的研究生而言,未来是在某个带有一定未知特性的学术领域中进行的,更复杂,更有不确定性。什么理念对成功完成学业是有帮助的?什么是读研过程中较关键的环节?研究生遇到烦恼和曲折如何应对?很多研究生生涯的过来者,在回顾自己的学习和研究历程时会提到一些带有共性的重要理念。一些研究生导师在对研究生的辅导报告和开学讲座上也会提到一些带有共性的重要思想。对于这些思想理念,研究生新入学时了解与不了解,是会产生差别的。 作者自己曾是生物化学与分子生物学领域的研究生,后来作为导师指导过数十
本书以当前社会焦点问题——青少年心理健康教育难题为研究起点,通过一系列鲜活的案例,在教育实践中提出新观点、构建新理论,为青少年心理健康教育提供了中国式解决方案。
“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”。近年来,河北政法职业学院深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,推行思政课教师兼职班主任或副班主任、辅导员担任思想政治理论课助教、学生骨干领学思政课三项制度,打造课上课下联动课堂,探索出了一条高校全员、全程、全方位育人的新路径。本书是河北政法职业学院的教学一线的老师们将思政教育与专业课程融合的相关经验与体会的论文集,本书所含论文,能反映该校教学一线的课程思政融合的探
供给侧结构性改革是在我国经济发展进入新常态后党中央根据国内外环境提出的具有全局性和系统性的战略举措,对于推进新时代体育产业供给侧改革,实现体育产业高质量发展具有重要的指引作用。本研究基于网络强国与体育强国战略背景,以贯彻新发展理念为分析基础,运用文献资料、专家访谈、案例分析、比较分析等研究方法,开创性地把数字经济研究与体育产业研究相结合,基于大力发展数字经济时代背景,研究体育产业供给侧改革的理论与实践路径,对于丰富数字经济理论研究、拓展体育产业高质量发展理论、探索体育产业的创新驱动路径
双减国策出而教育事业动。2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,一是要求减轻义务教育阶段学生作业负担,二是减轻校外培训负担。这一政策一经出台便引起了社会各界的高度关注和激烈讨论。
作为一名从事教育工作已有75年的教育老兵,顾明远先生见证并参与了新中国历次重大教育改革。鉴于此,北京师范大学的丁瑞常博士就双减的前世今生,对其师顾明远先生进行了系列专访,形成本书。
本书不仅梳理了双减政策的
本书以创新价值链理论为基础,在对国内外相关文献综述的基础上,将高校科技成果转化活动分为成果化产出和商业化产出两个阶段,以求更加全面地评估高校科技成果转化效率。本书以中国最具创新活力的长江经济带高校群体作为研究对象,在深入量化区域内高校群体科技成果转化效率时空特征的基础上,探究影响高校科技成果转化效率的传导路径和作用机制的内外部因素,及潜在的内外部影响因素的空间效应问题,按照“评价机制构建、影响因素评估和空间效应分析”的逻辑线条,从内部投入产出和外部经济社会两个维度,揭示了长江经济带高校
教育焦虑下,你的孩子还在选择常规的升学路径吗? 人生是旷野,不是轨道。成长并非单一路径,而是有着无数的可能和答案。 国际教育领军人、新东方CEO周成刚,帮助中国家庭从0到1探索全球视野下的多元成长路径:
普通家庭的孩子留学有什么高性价比选择? 想送孩子出国读中学,什么年龄最合适? 可以用高考成绩申请国外大学吗? 读哪类高中本科留学申请时更有优势? 国内本科在读,如何转学到国外