本书是一本专为麻将爱好者设计的学习指南,内容涵盖了麻将的基础知识、技巧和实战攻略。书中用丰富的图解和易懂的语言详细解释了麻将的构成、行牌规则、胡牌类型和计分方法,帮助读者理解游戏的基本玩法和筹码计算。同时,书中还介绍了如何进行舍牌、吃牌、碰牌和杠牌等关键动作,以及如何听牌,让读者能够熟练掌握麻将技巧。此外,书中还通过案例分析,揭示了赢牌的方法和技巧,旨在帮助读者提高麻将水平,成为高手。
近年来,我国文化创意产业发展迅速,日益成为我国的战略性新型产业,对于推动产业结构转型升级,经济高质量发展,满足人民群众日益增长的精神文化需求具有重要作用,是构建国家软实力的重要组成部分。文化创意企业是文化创意产业的微观基础,是创新创意的源头,文化创意产品和服务生产的主体,是推动文化创意产业快速发展的重要支撑力量。但是,由于我国文化创意企业资产以专利、版权、商标和品牌等无形资产为主,这些无形资产的价值难以衡量和管理,因此在财务报表中通常不能得到充分的体现,使得企业在融资方面面临一定困难。
随着社会经济的快速发展和就业市场的竞争日益激烈,高校毕业生面临着前所未有的就业压力和挑战。他们不仅需要具备扎实的专业知识和技能,还需要具备良好的心理素质和适应能力,以应对不断变化的就业环境和职场需求。本书从多个维度深入探讨高校学生就业心理问题,内容涵盖了就业现状分析、心理障碍与应对策略、心理咨询与辅导、职业生涯规划、职业适应、跨文化就业、创业精神培养、职业幸福感、职业认同、职业道德、职业发展智力、职业沟通以及职业发展支持系统等方面,并提供针对性的理论分析、实证研究和实践指导。本书可作为
作者将塞泽尔和桑戈尔两个人的命运联系起来:他们是发扬黑人文明运动的两位领袖,非洲黑人书面文学就此产生。黑人文明运动提醒着人们那段被遗忘的历史,那段历史在1932年至1960年间,将非洲和美洲的黑人知识分子动员起来,抗议种族主义、种族隔离和殖民统治。当时,各地的黑人知识分子意识到自己的命运,于是在无形中架设起一座横跨大西洋的桥梁,使非洲与大西洋彼岸的黑人侨民息息相通。该研究旨在通过一些文本,以这种历史的方法阐明某些观点。
《课证融合系列-教育学基础(中学)(第二版)》为教师教育课证融合教材丛书之一。《课证融合系列-教育学基础(中学)(第二版)》将传统的教育基础课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容,进行整合重组,从教育的产生与发展学校的产生与发展教育与社会发展教育与人的发展教育目的与培养目标中学课程中学教学中学德育中学教师班级管理10个方面进行知识介绍。每章设置学习目标学习重点学习导引章节正文历年真题本章小结知识结构,并采用互联网 技术配上相应的真题和模拟试题及答案解析。 《课证融合系列-
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。
《多元活动本位干预》(第4版)对多元活动干预的理论基础、方法优势和操作难点等进行了全面翔实的介绍和梳理,借助个案记录、样例和样本等形式对多元活动干预的要点和操作程序等均作了透彻阐述。通过阅读本书,读者能够获得多元早期干预实际应用于干预中心和家庭项目的深度指导。
本书系以“四书”为主要文献依据、以“意义—感通”为思想主旨的先秦儒家教化哲学研究。其中,“教化哲学”用以概括儒家哲学之思想特质,“意义”和“感通”则用以揭示这一教化哲学之根本宗旨和方法论原理。全书从分析把握儒、道两家的世界观和意义世界入手,将其世界观和意义世界概括为由“一体”“感应”与“生生”组成的有机整体,并以此为方法论前提,阐明先秦儒家的教化思想体系。然后,通过具体考察《大学》《中庸》《论语》和《孟子》,对儒家教化哲学的核心思想、理论特质展开深入论述。
在推动文化繁荣、建设文化强国的过程中,如何更好地发挥图书情报机构在文化传承发展中的重要作用,是摆在每个图书情报机构和图书情报工作者面前的重要课题。本书作为中国社会科学院图书馆重点学科“文献信息资源建设与服务保障”重要成果,以文献信息资源建设与服务为基本着力点,系统总结中国社会科学院图书馆作为哲学社会科学专业图书馆,在加强自身能力体系建设以服务“三大体系”建设、推动文化传承发展等方面的主要经验和做法。
随着“双区”建设的全面铺开和纵深推进,深圳将迎来文化产业转型升级和以质量型内涵式发展为特征的现代文化产业体系构建的重要历史机遇期。本书从理论篇和实践篇重点研究新技术与文化产业发展关系,以深圳文化产业创新实践为范本,通过对深圳在新经济、新技术背景下的文化创新发展思路和新业态新模式展开研究与总结,期望对数字经济背景下全国文化产业的转型升级以及现代化文化产业体系构建贡献一点深圳经验。