本书聚焦融媒体时代的新闻报道理念与方法，从新闻报道的基本原则、新闻采访、消息写作、新闻特稿（通讯、特写、深度报道）、专业领域报道、融媒体报道、媒体融合背景下的新趋势等方面全面系统地介绍新闻报道的相关知识。本书根据采访与写作方式的演变和创新，在坚持既有新闻采访与写作原则的基础之上，对融媒体时代的新闻报道进行了及时的跟进与总结，对适应新时代的新闻报道方式进行了有益探索。本书可作为新闻传播学相关专业的基础性教材，也可作为新闻宣传相关行业的从业者、爱好者学习和研究之用。

随着图书馆在现今信息社会中的独特价值和扮演的角色越来越受到人们的关注，图书馆工作实践和图书馆学理论的发展也得到重视。全书一共3章，首先对全民阅读时代图书馆阅读推广创新进行探讨，其次对我国公共图书馆阅读推广活动与形式进行了剖析，最后对图书馆信息服务体系与资源建设进行深入探索，内容全面、系统，观点新颖，资料翔实。本书梳理了我国公共图书馆阅读推广活动与信息服务研究的历史、现状及未来，介绍了海内外公共图书馆阅读推广的经验，为我国公共图书馆进一步做好阅读推广和信息服务提供了理论方法和实践上的指导

本书回顾了中国高等职业教育“走出去”的发展历程，指出当前中国高等职业教育“走出去”面临的机遇和挑战，重点分析了中国高等职业教育在“走出去”的进程中存在的主要问题，研究了中国高等职业教育协同企业一起“走出去”的具体思路，提出了有针对性的实施方案。

本书共三部分，内容包括：做好教学设计探索实践路径、深耕课堂教学研磨典型课例、纪实教学过程促进教师成长。

本书共分七章，内容包括：职业体育的形成和发展、我国体育舞蹈锦标赛赛事市场化运作研究、竞技篮球职业化的发展战略、中俄两国职业篮球管理体制与运行机制的比较研究、我国排球俱乐部商业发展与对策分析、我国网球赛事商业化运作的现状与发展对策、我国职业公路自行车赛发展现状及对策研究。

本书在简要论述德育的基本功能、德育相关基本理论及问题、德育目标的价值蕴含、德育教育的重要性的基上，重点着墨于对新媒体时代下高校德育教育工作的方法、机制、理念的详尽论述与创新探索，最后通过分析高校学生管理的内涵、高校学生管理的指导思想与原则，对新媒体时代下高校学生管理工作的理念与模式进行深入探析。

本书分为高职院校教学诊改理论研究、学校层面诊改典型案例两章，内容包括：增值评价视角下高职学生质量诊改指标体系研究与实践、校企联合双导师双现场双评价育人模式探索与实践、共同治理视阈下职业院校教学诊改机制研究等。

本书分八章：学校文化体系、文化立校、学校管理变革、教师文化、教学改革、语文教学研究、家庭教育、教育思考。主要内容包括：教育思考：办学是基于什么和为了什么；理念生成：让每个生命彰显价值；文化建构：日新仁爱至善等。

本书综合梳理了博物馆旅游者体验的相关研究，概括了遗产旅游背景下体验真实性的各种理论流派的主要观点，尤其关注博物馆背景下的真实性话题。选择的案例地包含长江三角洲的三个非物质文化博物馆。综合运用直接观察法、参与式观察和半结构访谈三种质性研究方法以及大规模问卷调研，实现了归纳和演绎两种分析逻辑有机结合。在此基础上，试图阐释参观者与博物馆的物质实体、导引指南、现场解说系统、手工艺人、传统手工艺展示以及现代科技介入的互动与沟通如何定义和传递真实的博物馆参观体验。