本书分为理论创新、方法创新、实践创新三部分，收录了《大数据时代高校思想政治教育的发展优势》《高校思想政治工作者的大数据素养提升路径研究》《人工智能时代思想政治教育发展研究文献综述》等文章。

本书共六章，内容包括：河北省农村公共体育服务、乡村振兴战略下河北省农村公共体育服务体系构建、乡村振兴战略下河北省农村公共体育服务供给机制、乡村振兴战略下河北省农村公共体育服务市场化机制、乡村振兴战略下河北省农村公共体育服务均等化机制、乡村振兴战略下河北省农村公共体育服务发展现状与提升策略。

本书是高等职业教育“双高”建设成果教材，高职院校公共基础课能工巧匠系列教材。本书紧扣《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件精神编写而成，是校企合作的优秀成果，充分发挥了劳动育人的功能。 本书以职业院校学生学习生活的5个主要劳动场景——家庭劳动、校园劳动、社会劳动、企业劳动、职场劳动为维度设计教学模块，开发了10个场景各异、实用性强的学习活动，有效整合劳动教育的要求与学生劳动的需求，有机融入热爱生活、勤俭节约、吃苦耐劳、孝老爱亲、工匠精神、创

本书以中小学、幼儿园为主要对象, 结合个性化教学的深化实施, 就循证实践在基础教育领域深化展开研究。作者通过深入调查、模型建构、支持系统等开创性研究, 达成了循证实践的推进和拓展, 为教育实践的提升和教师队伍的建设提供支撑。

本书分为两篇，上篇由医者精神、西迁精神、抗疫精神等思政元素案例构成：下篇展现了教师在专业课程教学中如何运用思政元素的生动案例，这些案例在教学过程中发挥了良好育人的功能，在学生中引起了良好的反响。

本书是著名元史专家陈高华先生关于元代文献研究的论文集。共收入19篇文章，除了深入探讨《元史》《元典章》《经世大典》《至正条格》等基础典籍的纂修情况、内容特色和研究价值，还介绍了多种以往关注不足的文献对于元史研究的价值。
本书系统集结了陈高华先生多年来元代文献研究成果，是元史研究者了解元代基本文献状况的入门书，也是进一步深入研究的起点。

本书作者结合自身几十年为青少年家庭提供心理咨询的经验与养育5个子女的亲身经历，对世界各地家长们在孩子处于激烈动荡的青春期时最关心的72个问题进行了一一分析，并给出了富有智慧的专业解答和建议，家长将领悟如何运用心理学知识走进孩子的内心世界，迅速且有效地重塑孩子的行为、态度和品格。

本教材由上海理工大大学体育部组织编写。体育课程思政是当下体育教育教学不断探索的新方向。本书是上海理工大学体育教学部，紧紧围绕学校以立德树人为根本，构建个性化体育课程思政体系，而开展的体育课程思政的理论与探索的成果。全书通过各专项体育老师的体育教学设计，教学中将思政元素融入其中，培养学生观做“四有新人”，坚持“四个自信”。全书理论与实践结合，既有课程思政教学的设计思路，也有教学实施过程构思，并由教学反馈，对于课程思政建设与探索尤其体育课程思政具有重要理论与现实意义。

本书在研究和借鉴马克思主义基本原理、思想政治教育等理论基础上，界定中国特色社会主义理论认同的内涵，分析高等职业院校大学生中国特色社会主义理论认同教育的机理。通过问卷调查，收集云班课等教学平台的大数据来观察大学生在思政课教学中的参与度以及认知情况，描述大学生中国特色社会主义理论认同的总体状况，分析存在的问题。通过构建结构方程和Logistic模型，测算多种因素对“理论认同”教育的影响效应，提出强化高职院校大学生中国特色社会主义理论认同教育的对策和建议。

本书通过一位母亲在女儿不同的成长阶段写给女儿的十四封信, 论述了现代社会养育孩子在心理学层面应该注意的问题以及应遵循的规律和原则。作者是一位母亲也是一位专业的心理咨询师, 从自己专业的学科背景出发, 以十几封写给女儿的书信为线索, 讲述了自己真实的养育经历, 养育女儿的过程也是作为母亲的家长自我成长的过程。