《医学类课程思政教学优秀案例集》将价值观引导于对学生的知识传授和能力培养之中，每门课程从课程概况、课程目标、思政元素、设计思路、育人元素实施案例、特色与创新、教学效果及成果等部分组织人员编写。将思政案例以生动的表现形式、易于接受的方式全面融入课程教材，使教材中的思政内容有温度、有触感、有质量，让立德树人“润物细无声”，对学生的思想意识、行为举止产生积极的育人影响。

本书立足于中国国情和
本土文化，以积极心理学理
论为指导，将新时代高校心
理育人使命在“大学生成长
成才的底层竞争力和核心素
养”这一更广阔的视野中谋
划，致力于将大学生心理健
康教育的重点从“助人”转向
“育人”，面向群体从“有问
题的少数”转向“全体学生”
，目标从“减少或消除痛苦”
转向“提升获得幸福的能力”
。本书主要分为两大部分，
第一章至第七章主要围绕自
我意识、人格发展、情绪管
理、人际关系、挫折应对等
理论进行深入阐述；第八章
至第十章

本书是管理心理学和课程思政相结合的典型案例分析书籍，收录了管理心理学不同章节的典型思政案例，同时，引用了许多经典的管理心理学理论和哲学理念，并运用到实际案例中，供读者参考和学习。从心理学专业角度构筑了有特色的管理心理学思政案例分析，全书与《管理心理学》教材章节-一对应，通过丰富多彩的案例以及精彩的分析，引领读者从管理学和思想政治教育的角度审视管理问题，适合作为广大高校教师、本科生、研究生、管理者及心理学爱好者的专业教材。该教材将管理心理学与思想政治教育相结合，旨在培养读者的管理思维和领

本书分为五篇，第一篇教学思想指引，第二篇思政融合路径，第三篇专业特色建设，第四篇改革赋能教学，第五篇创新育人思考。具体内容包括：管理学院国际化建设探索研究；新时代创新创业人才培养研究；以AACSB认证为契机推进商学院战略管理等。

网络思想政治教育是网民基于网络技术生存的教育实践活动，是网民就现实思想政治教育在网络社会空间的特定表达，是网民作为技术生存的特定历史产物。网络思想政治教育在本质上仍是思想政治教育，是现实思想政治教育在网络社会空间的延伸。既然网络思想政治教育在本质上仍然是思想政治教育，那么网络思想政治教育仍旧是关于人的思想政治教育范畴。如果网络思想政治教育依然是关于人的思想政治教育，那思想政治教育就必然要思考网络思想政治教育“现实的人”——网民这一特定对象的具体状况。作为现实的人在物理生活中的基本关系有

本书试图运用多学科理论视角，在研究教育扶贫的目标导引和价值取向的基础上，结合“教育扶贫”和“乡村振兴”相关政策，对“教育扶贫”“教育精准扶贫”“后扶贫时代”“乡村教育振兴”四个主要概念内涵进行解读与界定，并说明概念之间的相互关系；深入调查乡村教育脱贫的根基、能力、通道、空间和力量的现状，对教育扶贫的问题进行归纳和原因分析，并提出后扶贫时代教育扶贫迈向乡村教育振兴的切合实际的保障机制和对策建议。本书创新在于：一是遵循“点面结合”思维模式，从“主体-对象-过程-成效”的思路，全面总结十八大

本书基于国家自然科学基金、财政科学技术支出、学术论文、发明专利、基础研究创新平台、高端人才的相关数据，构建基础研究竞争力指数，对我国的基础研究竞争力进行分析。本书主要内容分为三大部分。第一部分是基础研究竞争力整体评价报告。本部分从基础研究投入和基础研究产出两方面展开，并对其基本数据进行分析及可视化展示。第二部分是中国省域基础研究竞争力报告。本部分以各省级行政单元（省、自治区、直辖市）为研究对象，基于国家自然科学基金、财政科学技术支出、学术论文、发明专利、基础研究创新平台、高端人才对我国省域的基础

《中国科技期刊发展蓝皮书（2023）》依托国内外知名数据库和一手官方数据，运用科学计量方法，剖析存在问题，总结发展规律，系统整理中国科技期刊及科技论文的总体情况，以数据形式呈现中国科技期刊及科技论文的整体现状，分析预测基于一流期刊建设的中国科技期刊国际化发展格局，剖析支撑科技期刊发展的人才队伍现状、构成、趋势以及人才发展政策与环境，研判中国科技期刊创新发展的机遇与挑战，探索世界一流科技期刊建设的中国策略。

本教材以专利申请及案例分析为主线，分别阐述专利的基础知识、专利的国内申请、专利申请文件的撰写要求、专利审查的通用要求、发明专利的审查、实用新型专利申请的初步审查、外观设计专利申请的初步审查以及专利撰写思路与申请实例等内容。
本教材指导读者在掌握专利基础知识的前提下，应用知识产权基本理论知识，并通过正确的方式方法研究分析本领域中的复杂工程问题，凝练创新思路，掌握专利申报文档的正确撰写结构和方法。教材从专利概念、基本理论、方式方法层层探究，最后过渡到实践案例，让读者渐入佳境。本教材适用面广，适

美国体育文化：美国是一个多元民族构成的国家，在民族融合和国家形成中逐渐固化形成了具有美国特色的精神与信念，这些精神与信念逐渐渗透到美国体育中并有所发展，具有了新特点，这样美国体育文化反过来影响美国民众，对美国人的精神生活产生作用。本书先是概述了美国体育的发展历史，接着对各个历史阶段和主要体育运动与文化的关系进行了阐述，之后对美国学校体育文化和美国体育文化的传播进行勾描，最后就美国体育中的文化透视进行阐述，层层展现了美国体育文化的前世今生与发展变化，为进一步探究美国体育相关课题提供了参考