本书取材于作者对父亲戎马生涯的真实记忆, 饱含作者真挚的情感, 作者用细腻的笔触再现那个烽火连天的战争岁月, 展现了蒙古族人民用他们的方式来保卫祖国、热爱祖国的壮丽篇章。牛春光先生用油画的方式展现鲍尔吉·原野笔下的峥嵘岁月, 带读者回到过去, 感悟和平的美好。
高高的月亮天上挂,再黑的夜路都不怕。月亮经常想:“身边只有星星陪,下个朋友会是谁?”小狐狸哎月亮、月儿弯弯真漂亮……
圆在哪里?在刺猬蜷缩的身体里,在螃蟹吐出的泡泡里,还在蜻蜓的大眼睛里……简单的水墨笔触,勾画出一个个可爱的形象,每一个形象皆有圆可寻。孩子在寻找圆的过程中,既能体会大自然的神奇,又能感受中华优秀传统文化的魅力。
我叫牛牛,我是全世界爸爸妈妈最多的人。今天,我给你们讲一个我真实的奇遇。其实,不仅我是全世界爸爸妈妈最多的人,我的家也是全世界最大的。因为,大家都喊我的爸爸妈妈——红军,叫我的家——部队。我和爸爸妈妈们每天都在赶路,我们要走出草地,去一个叫日照金山的地方,到了那里,我就可以休息了。可是那是个很远很远的地方,我真的有点走不动了……
1932年迎秋,刘书山一大早就赶往湖北鹿头街卖猪。一路上地里的甜瓜还没有罢园,路边的高粱长势喜人,偶尔出现在眼前的几亩芝麻已经开了花。但生于斯长于斯的刘书山对这些已是司空见惯,并没有多少兴趣,他只想把猪卖个好价钱。今天他的运气还算不错,没费多大的工夫,他就把猪卖了。看着这一年辛苦换取的几串铜钱,刘书山心里自然很惬意……
本书是一部历史文化散文集。书中收入《苏轼的黄州》《桃花扇底》《盛唐天空下》《孔子: 大地上的行走》《叶绍翁的人间万象》《汤显祖的遂昌》等篇目。文章浓缩了一些历史上的关键片段与事件, 讲述了历史文化名人在迁徙中完成的自我接纳与自我实现, 平民百姓在闯关东、走西口、下南洋间的迁徙流转, 以及不同地域文明之间的流动与冲撞、融合与嬗变。作者从事历史写作多年, 见闻深厚, 笔力纯熟。通过对这些历史事件、文化脉络的描述, 表达了作者对历史人文的深刻思考。
一群人,常年驻扎在深山老林,只为追寻大熊猫的足迹,研究它们的生活习性。一家三代,延续数十年光阴,不改初心,毅然投入到保护大熊猫的事业中。一家三口,告别喧嚣的都市,回归宁静的大自然,开启保护大熊猫和传播大熊猫文化的特别之旅。来自法国的女孩,在父母的陪伴下,沿着大熊猫的足迹,畅游中国的河流山川。世界各地的人们都为大熊猫而来,他们的伤痛因大熊猫而治愈,他们的内心因大熊猫而平静,他们的人生因大熊猫而意义非凡。他们,就是追熊猫的人。
《中国现代文学史1915—2022》(上、下册)由朱栋霖教授主编的《中国现代文学史1915—2016》(上、下册)修订、改版而成,是教育部“十五”规划教材、教育部精品资源共享课“中国现当代文学”配套教材。上册是现代文学史(1915—1949),下册是当代文学史(1949—2022)。 本教材以新的文学观、文学史观重新阐释中国现代以来文学的发展,提倡开放式、探究式、教学互动式的专业课教学。为便于教学使用,本教材设计了如下功能:一、每章加设二维码,内为专家学者就各章专题所做讲座的视频,和编者精选的学
凤凰是一只勤劳的鸟儿,在其他鸟儿玩乐的时候,它一直在忙着收集食物。当天下大旱,鸟儿们都找不到食物时,凤凰拿出自己积攒的干果和草籽分给大家。为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上取下一根最漂亮的羽毛,为凤凰做了一件五彩斑斓的衣裳,并尊它为百鸟之王。此后,每当凤凰过生日,鸟儿们都会从四面八方赶过来为它庆祝。这就是在我国流传已久的神话故事——百鸟朝凤。古老动人的传说与色彩丰富的画面,能让儿童领略中华优秀传统文化的魅力,感受爱与奉献的力量。
蒲松龄是我国清代著名文学家、小说家,他非常擅长讲故事,他讲的故事不仅美妙生动、极具想象力,而且有很高的思想价值与艺术价值。让天生爱听故事的孩子与“故事爷爷”蒲松龄连接,并不是让孩子们去理解超出他们认知水平的聊斋故事,而是引导他们了解、亲近山东的这位文化名人,激发他们对传统文化的探究兴趣,在纯真的心里种下美与想象的种子。书中爱听故事的小狐狸咛咛与蒲松龄爷爷相遇,共同度过了美好的时光。可爱的咛咛在蒲松龄爷爷的熏陶下增长智慧,不断成长,最终走进了蒲松龄爷爷的故事中。本书以古朴的剪纸艺术作为呈