本书系作者形成新古典主义诗观与艺术自觉后沉潜十年之创作与诗论合集, 即试图为古典诗词注入现当代性而凿穿古今、贯通中西、兼容科技人文、究际天人分合并拾阶源于自然、融汇自然、创造自然三大境界之探索; 其中理论部分为新古典主义诗歌宣言及四篇诗论 (总论、宗旨论、定位论、创作论); 创作实践分三部呈现: 一是诗人画像, 是作者工作、生活与创作的全景记录; 二是诗脉盘桓, 是作者研究诗史诗论, 遍访历代诗人故居谪地, 读完每位传记与选集后的创作; 三是自辟宇宙, 是作者试图截断众流、开宗立派之尝
本书由全球化浪潮中的地方性审美潮流、市井诗学之两翼:城市与地方性、新时期以来的市井小说审美嬗变、津味小说与城市文化、天津作家作品解析五个主要部分构成。书中对地方性审美与市井文学的理论思考、基本概念、历史发展以及具体案例进行了深入思考与探究,对津味小说鲜明的市井特征和地方色彩呈现出的微观意义加以详细研究,指出津味小说生动诠释了地方性所能穿透的历史深度和文化厚度,成为市井诗学地方性理论的最佳注释。
本书收录了《花开法源寺》《广渠门外》《四月的追忆》《黄河三记》《往事拾零》等散文作品,主要内容包括北京地域文化,文学随笔,国外文艺笔记等。
本书探讨了婚姻、生产、育儿等话题, 作者从多个视角, 分析亲子、夫妻关系。作者从妈妈的视角, 观察自己与女儿的关系; 从女儿的视角, 分析自己与母亲的关系; 从局外人的视角, 解读朋友及读者的婚姻家庭关系。从自己孕育、育儿的一系列经历中, 从各个家庭的日常琐事中, 作者收获了许多感悟, 并将这些感悟归纳为“在孩子到来之前”“生育是一场值得的冒险”“孩子, 妈妈是世界上最爱你的人”“孩子的爸爸至关重要”“当你和家中的老人一起带大孩子时”“自我疗愈, 和孩子一起成长”六个部分, 以引导女性
《地震三书》是著名作家、汶川大地震幸存者李西闽有关地震三部曲《幸存者》《救赎》《我们为什么要呼救》的合集。本书真实呈现了灾难和创伤,但指向光明,重申了生命内在的坚韧不屈、柔软和高尚、神圣和尊严。长篇纪实文学《幸存者》真实记录作者在“5·12汶川特大地震”中被埋76个小时的全过程:从初至事发地,到被废墟深埋,经历惊恐、愤怒、委屈,继而是平静中的坚持、等待,以及挣扎求生的本能反应,直至获救。全书细腻再现惊心动魄的人类灾难场景,更以平实质朴的文字展现了人性中的美与善。《幸存者》在《收获》发表后,引起巨
本书收录了同名小说《告别的夜晚》《室内地道》《过水面》《乌金墨玉》《梦魇》《桑吉丹增》《过水面》《蓝色妖姬》七篇小说。这些中短篇可以视作王瑢的“寻根”之作。在故事中, 随处可见颇具北方风味的描写, 北方乡村的景色、民俗文化、风土人情跃然纸上, 鲜活生动。在城市化迅速发展的当下, 王瑢选择用写作这一“艰辛又孤独的行当”来记录自己的生活, 展现自己对亲友, 对故乡的思念。正如王瑢所言, 写作是让久居他乡的自己回到故乡的方式, 而故乡也凭借文字获得永生。
本书是作者述写家乡历史人文、世事变迁和当代的笔记体散文作品集。收文13篇。以富春江为核心视角, 深入挖掘两千多年来大江丰厚的历史人文, 加之作者及部分故乡人物在富春江边成长的独特体验, 全方位新角度抒写富春山水。全书分你、我、他三卷, “你”是与富春江有关的历史人物桐君、严子陵、范仲淹、黄公望等, “我”乃作者在富春江边成长与生活工作的回视与体验, “他 (她) ”为富春江边出生的中通快递创始人、中国水稻研究所院士、梅花奖得主、奥运会羽毛球冠军的创业与成长经历。全书的叙述语言, 延续作
本书是由著名诗歌评论和研究专家骆寒超、骆苡主编的诗歌及评论集, 精心收录了大量当代优秀的诗歌作品。这些作品风格多样、内容广泛、思想健康, 比较全面地反映了当下这个伟大时代的风貌, 催人奋进。本书还特意邀请了国内著名的诗歌评论家对有代表性的诗人和诗歌作品进行评论, 并且围绕现代诗歌创作, 从理论高度给予深入的探讨。本书出版的目的旨在响应习总书记关于“推出更多反映时代呼声、展现人民奋斗、振奋民族精神、陶冶高尚情操的优秀作品”的号召, 为广大读者、诗歌创作者提供丰富的精神食粮。通过严肃而有效
《周邦彦选集》收录周邦彦词101首、诗20首、文(包括赋作)7篇。本书将周邦彦诗文词同时选录,旨在使读者对周邦彦的创作情况有完整的了解。每篇作品的本文和注解后面都有一段说明作简要提示,另有集评收录有关清真词及其少量赋作的历代评论,后附录总评辑要(即古代词学评论著作对周词的总体评价)。作者对作品文辞的注释,对主旨和艺术手法的解析,对作品的整体评价,都讲的深入浅出,既专业、又便于理解,行文通畅易懂。这是一部学术质量较高的选本,既可满足已有一定文化底子的读者进一步加强文学修养的需要,且亦有助于专
本书为报告文学, 分十章详细记录了中国传媒大学“光明影院”师生志愿者为视障群体制作无障碍电影的经过和感人故事。2017年以来, 中国传媒大学师生志愿者团队发起了“光明影院”项目, 500多名师生志愿者为视障人士制作、传播无障碍电影, 构筑了一条“文化盲道”。截至目前, “光明影院”的作品成果覆盖了全国31个省 (区、市) 及澳门特别行政区, 送给了全国2244所特殊教育学校, 惠及200多万盲人。