本书为幼儿绘本，由儿童教育专家设计，符合幼儿认知特点，旨在培养幼儿从小爱科学、爱祖国。绘本描绘了我国航天事业发展的历程和航天事业取得的最新成就，不仅为幼儿作航天科学知识启蒙，还激发了幼儿的爱国之情。绘本故事内容如下：5岁的贝贝是个聪明、调皮、贪玩的孩子，每天都要在小区的游乐场玩得一身脏兮兮的回家。有一天晚上，贝贝在客厅玩小汽车，爸爸、妈妈坐在沙发上看电视，电视正在播放神州十五号、神州十四号乘组“太空会师”的新闻，贝贝非常感兴趣，好奇地瞪大了双眼。晚上，贝贝梦见自己也变成了航天员，遨游在

本书为中共市委党校退休教师姚文仪的个人文集，分“文史拾零”和“长短闲谭”两编，上编多围绕作者所钻研的历史、文学、文化等领域展开梳理与探讨，既有对优秀中华传统文化的褒扬，也有学理上的独立思考；下编多为作者对时下若干社会现象之感想与述评。作者毕业于历史专业，又长期在党校授课，偏爱文史，关注社会，故能于历史文献中挖掘出有趣史料，能于日常生活中发现领悟出人生真谛，读来给人以启示。作者特邀华东师范大学历史系教授、作者的老师和知交林丙义为本书作序。

整个系列“给孩子的经典阅读绘本”分为文学名著类、中国故事类、萌学读物类、童话寓言类、经典儿童文学类，书目涵盖了部分教育部推荐的小学课外必读书目。绘本形式，语言贴近小学生，阅读轻松有趣；配图水平中上，绘制比较细腻。全彩注音版，有区别于市场同类书的特点。本册《大象巴巴的故事》作品根据布吕诺夫的妻子西西（Cecile）为孩子编出的睡前故事改编而来，讲述了一个叫巴巴的小象离开丛林，造访人类的城市，然后将文明带回丛林与同类分享的故事。

一部中国现代文学史是与现代汉语史共生共长、互文建构的历史。鉴此，本书以语言为核心参数，透过20世纪中国语言学家们的视角，探讨20世纪中国文学史叙事的另一种可能性：考察在20世纪的语法学著作中哪些作家作品更具有“语言形式的规范性”，从而直接标记了现代汉语制度化的过程；考察在20世纪的中国修辞学著作中，哪些作家作品更具有“语言艺术的显著性”，从而成为社会大众的“修辞样板”。
语言不仅是一种“符号系统”，还是一种“社会制度”。“现代汉语”从倡立到如今业已百年，在这一中华民族共同语的制度化历

乾嘉时期出现章回小说的繁荣局面并非偶然，与这一时期的学术氛围、思想态势大有关系,可以说，真正使乾嘉朝章回小说区别于前代的本质特点正是：没有哪个时期的章回小说作者像乾嘉时期那样，如此普遍地具有较深厚的学养；也没有哪个时期的章回小说像乾嘉时期那样，作者学养在小说创作中起着如此重要的作用。而要真正理解作者学养，必须关注相应的学术史与思想史。将小说史研究与学术史研究、思想史研究结合起来，不仅能够使学界对这一时期章回小说的巅峰之作《红楼梦》以及名作《儒林外史》《镜花缘》的熟题研究获得新的切入点与

这是一本长篇小说，小说围绕消防事业改革过程中，随着城市环线扩张，为了满足辖区灭火救援工作需要，新建消防站投入使用。新集体在磨合过程中苦练技艺，不断提升救援能力。全书以处于快速城市化进程中的江城武汉为创作背景，作者通过细腻、生动和平实的写作手法，刻画了处于生命与死亡、坚持职业操守与抵制各种诱惑、甘于奉献与追逐名利等张力之下的众多平凡的救援队员所展现的精神风貌和勇敢坚毅，全书比较生动地刻画了广大消防救援队员冲锋在前，救民于水火，助民于危难，给人民以力量的光辉形象，图书的出版对于帮助广大人民群众

本书是一部适合所有人看的爱情诗集, 全书共四辑, 收录一百六十首诗, 每一辑的最后一首都与第一首相呼应, 每一辑当中都有作为这部诗集最具特色的以爱情为诗名的诗。爱情是人类永恒的主题。千百年来, 人们对爱情的追随和歌颂, 从没有停止 过。虽然爱情的幸福甜美外, 会给人带来忧伤或哀愁, 但也正是这挥之不去的种种情绪, 让爱情在人类生命繁衍的过程中, 显得尤为绮丽玄奥。

本书分为看山、转山、后记三部分。具体内容包括：前往梅里的路；初见卡瓦格博；路上的骑行者；不搭车的“独行者”；缅茨姆之爱；徒步雨崩；开启转山之路；阿青布的守望等。

天哪！这就是我的学校？！学校在那里？！今天，我满怀着对岭南千古名山的憧憬，到历代文人墨客为之倾倒的仙境似的罗浮山脚下走马上任。我万万没有料到我的中学竟然是这样一副尊容：它虽然位于岭南名山南麓，到处是仙踪道迹，苏学士百游不厌，但在这遇仙不识仙的神仙胜境中，现下这里却是一片荒凉景象……

本书是朱自清本古典文学研究系列作品，全书分为《听朱自清讲古典文学》和《听朱自清讲古代诗歌》两册。

《听朱自清讲古典文学》是朱自清先生讲给大家的13堂国学入门课，内容包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇学术研究。朱自清深入浅出地介绍了我国文化遗产中的经典作品，全书对经典的梳理与讲解，早已成为无数国学爱好者的文化启蒙必读。

《听朱自清讲古代诗歌》既有对诗歌的注解考证，又有对诗歌意蕴的鉴赏分析，朱自清独有的诗歌阐释，是