“祖国颂”系列图书《长江之歌——庆祝中华人民共和国成立75周年歌曲精选3》曲目包括《长江之歌》《保卫黄河》《我们的生活充满阳光》《我们走在大路上》《英雄赞歌》。本系列图书精选的歌曲经典流传、脍炙人口，反映了时代特征，书中采用五线谱与简谱对照的形式，满足各类读者需求。本书由俞峰主编，赵海、邢媛媛副主编。为庆祝中华人民共和国成立75周年而策划，立意较高。稿件来源于已出版的乐谱，由简谱翻成五线谱，需注意简线内容的对应。

本书是“祖国颂系列”的第五本，该系列作为对新中国成立75周年的致敬，旨在见证中国历史、传承中国文化、弘扬中国精神，并推动中华民族的伟大复兴。本书精选了五首广为流传的当代歌曲，包括《天耀中华》《不忘初心》《灯火里的中国》《雪花》和《我和你》，这些作品不仅旋律优美，而且歌词感人，反映了新时期中国的风貌和对祖国的深情。书籍采用五线谱与简谱对照的形式，易于读者使用，预计将在市场上受到广泛欢迎，并产生积极的社会影响。

在希望的田野上——庆祝中华人民共和国成立75周年歌曲精选4》是祖国颂系列丛书的第4本作品，由俞峰主编，赵海、邢媛媛副主编。这本精选集收录了《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》《天路》《青藏高原》以及《年轻的朋友来相会》五首广为传唱的歌曲，每一首都是中国音乐文化中的经典之作。本书采用五线谱与简谱对照的方式，为不同阅读习惯的音乐爱好者提供了便利，无论是专业的音乐人士还是业余爱好者，都能在这本书中找到共鸣，共同感受这些歌曲背后的时代精神和文化价值。

《祖国颂》系列乐谱图书是为庆祝中华人民共和国成立75周年而精心编纂的歌曲精选集。本系列共六册，其中本书为第一册，书名即以《祖国颂》命名。本书共收录了六首经典歌曲，每首歌曲均配有五线谱和简谱两种乐谱形式，具体曲目如下：中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》《祖国颂》《中国，中国，鲜红的太阳永不落》《我爱你，中国》《祖国，慈祥的母亲》《我和我的祖国》，这6首流传度较高的经典歌曲，反映了中国人对祖国的热爱之情。

《歌唱祖国——庆祝中华人民共和国成立75周年歌曲精选2》是祖国颂系列丛书的第2本作品，由俞峰主编，赵海、邢媛媛副主编。这本精选集收录了《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》《党啊，亲爱的妈妈》《我的祖国》5首广为传唱的歌曲，每一首都是中国音乐文化中的经典之作。本书采用五线谱与简谱对照的方式，为不同阅读习惯的音乐爱好者提供了便利，无论是专业的音乐人士还是业余爱好者，都能在这本书中找到共鸣，共同感受这些歌曲背后的时代精神和文化价值。

这套图书为美国FJH出版社辅助钢琴教学的经典系列教程，自2012年我社引进之后出版至今长销不衰，全套书已出版6册，创新性地将钢琴识谱、视奏、节奏训练和四手联弹的学习内容相结合；每册安排20节课，每课分为5个学习单元（5天完成）和一个综合性的单元（两天完成），系统合理，循序渐进，具有可操作性。本次推出的视频版加入了四手联弹的示范演奏，画面清晰，方便师生直观感受乐曲风格，快速领会弹奏要点。

本书是学习研究西方管乐器的专业基础教材，作者王震是浙江省乃至全国从事管乐理论研究、教学实践的权威专家，在多年演奏、教学实践的基础上，结合理论总结、学术研究，最终凝结成这部教学成果。全书分史论、木管乐器、铜管乐器三个篇目，系统地介绍西方管乐器的起源、发展和现状，以及各类管乐器的基本构造、发音原理、音响效果、艺术特征，还附有各时期主要作曲家及其管乐代表作品，是音乐艺术类高校西方管乐器专业本科生、研究生学习和掌握专业理论的基础教材，也是目前国内有关西方管乐器知识最全面的教材之一。同时，本书还

本书为国家社会科学基金艺术学资助项目成果。书稿分析当下中国地域电影的变革与创新需要地域文化的滋养与激活；从地域文化的实存、象征和源流来梳理地域电影与地域文化关联互动的历史；以相关国内外电影为参照，分析地域电影应当如何发掘、提炼、利用地域文化进行创意，探寻地域文化的诗性智慧、文化精神和象征价值；阐述地域文化的生态精神和精神生态如何在方法和形上向度上为地域电影提供创意智慧；指出地域电影创作必须廓清观念的迷雾，强化类型意识，建构市场观念，才能走向真正的可持续发展，才能在民族、国家文化形象建构

本书由风格派创始人提奥·范杜斯堡所著，于1925年作为“包豪斯丛书”第六册初版，与同期出版的蒙德里安《新构型》共同展现了风格派的核心理念。本书的写作阶段正值作者与蒙德里安、J.J.P.奥德等人一道创办《风格》杂志之际，面临着公众的抨击，也与其他荷兰艺术团体频发论战，范杜斯堡将本书献给“朋友和敌人”，即点明此文本的对话与论辩之义，是理解风格派的重要一手文献，从中可以一窥同时代先锋派艺术运动中至关重要的一面。

《设计思维与产品设计创新》作为一门跨学科的通识课程，融合艺术与科学、人文与技术、审美与设计，通过技术原理、生活原型、企业考察、专题实训、学术研究等环节进行文理融合，形成跨校、跨专业的交叉学科设计团队，实现“科技先行”与“设计先行”并轨式创新实践。本书分为5篇，共11个章节，重点通过产品设计创新思维的形式和方法进行系统阐述，积极引导学生由浅入深地了解、实施、洞察、反思产品设计的进程。本书旨在提升学生以下几个方面的能力：第一是人文方面，它关乎学者的学问和道德，设计是关照人类生命品质的学问，