该套图书作为非物质文化遗产的重要研究项目成果，围绕“推动传统手工艺振兴、强化非遗系统性保护”进行，主要展示黄河流域、大运河沿线非遗展示优秀策展案例。三卷分别为：文明的赓续——山东省黄河流域振兴传统工艺集萃展示卷，流动的文化——山东省大运河沿线省级文化生态保护区成果展示卷，河和之契 大河奔流——孙雨田书法艺术专题展示卷。选题内容具有很强的观赏性和可读性，通过语言规范、知识性纠正等方面编辑加工，书稿已经具备出版条件。

“学赛一体化”课程是以“教学同步, 做赛一体”为开发思路, 采取项目教学、任务驱动的方法, 指导学生自主创新进行学习和研究, 结合大赛考核、过程考核、结果考核和教师考核, 实现培养学生良好职业素养和提升综合职业能力的目的。本书以高职现代物流管理专业课程体系开发为基础, 内容紧密结合物流技能大赛, 从理论层面就“学赛一体化”课程开发进行了研究。

本书是针对高校德育与心理健康教育进行的研究。本书首先从高校德育的基础理论入手, 讨论高校学生德育过程与规律、高校德育方法创新和高校德育对高校学生个体的全面发展等内容进行了阐述; 其次, 本书对高校心理健康教育的内容机制等内容进行论述, 讨论了高校学生心理健康的内涵、心理危机及干预、以及培养高校学生积极心理品质等问题; 最后本书探讨了高校心理健康教育对德育教育的功能、网络环境下高校学生心理健康教育模式与策略和高校德育工作者素质的培养等方面的内容。本书对高校德育与心理健康教育工作起到一定的

随着“一带一路”倡议的提出及中非全面战略合作伙伴关系的持续快速发展，中国政府对布基纳法索经济和社会发展的支持力度显著加大。本著作以“楚怡”职教在布基纳法索的实践为视角，系统论述了中国与布基纳法索职业教育合作的背景、基本概况、师资建设、教学管理、教学标准开发、职业技能大赛、本土化人才培养方案，并介绍了相关成熟案例，最后提出了新时期中布职业教育合作研究的策略：呼应国家战略，统筹整体架构；树立“楚怡”职教品牌，丰富实践模式；注重经验总结，规范评估标准。

职业教育国际合作是促进中国人才转型、提升职业教育质量的重要助推力。本书以“楚怡”职业教育在苏丹的实践为视角，系统论述了中苏职业教育合作的背景、基本概况、师资建设、示范教学、标准开发、人文交流、本土化人才培养，最后对推进中苏职业教育合作可持续发展提出了思考与展望。在党和国家的正确指引与政策支持下，中国职业教育国际合作势必朝着更加开放、更加多元、更加科学的方向发展，在推动经济转型、提高人才培养质量方面发挥更加重要作用。本书以湖南外贸职业学院与苏丹职业教育的合作项目为背景，通过相关数据和实践

本书是一本图书馆学专著。亲子阅读是促进终身学习和家庭和谐的重要手段, 公共图书馆开展亲子阅读是其社会化服务的重要职能。本书通过文献调研、案例分析、深度访谈等研究方法, 全面考察昆明市公共图书馆至今已持续开展了七年的21天亲子阅读活动和相关中外案例的制度环境、发展历程、内容要素、成效影响及存在不足, 从多个维度提炼出亲子阅读昆明模式, 以丰富公共图书馆阅读推广研究中的亲子阅读活动研究。全书逻辑清楚, 图文并茂, 对帮助相关读者掌握相关信息有一定帮助。

书稿立足新时代学校体育使命与担当, 结合新时期学校体育的政策文件、当前国内外学校体育发展形势、作者多年教学工作经验和研究所得, 将长期以来的研究所得、实事评述、教学随笔等汇集成册, 分“媒体关注”“政策解读”“理念更新”“体育考试”“热点反思”“一线教学”六个篇章编排, 全面、系统展现了我国学校体育建设的历程、现实、改革举措和未来发展方向。在我国学校体育发展仍面临困境, 深化学校体育改革势在必行且任务艰巨的形势下, 书稿既能解读政策又能关照现实, 既能关注体育发展时局又能落脚一线教学,

本书从图书馆管理方式的演化入手，对图书馆智慧管理的特点及优势，技术支撑与内容几个方面进行了研究，分析了图书馆智慧管理下的服务创新、现存问题及发展趋势，对图书馆管理体系的建设与服务创新的理论和实践提出了一些新的看法和观点。

本书内容讲述: 2018年, 为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》, 搭建科技馆业务交流平台, 促进科技馆展览展品创新研发能力的提升, 为新时期科技馆事业发展提供强有力的支撑, 由中国科技馆主办的全国科技馆展览展品大赛拉开帷幕, 大赛每两年举办一届, 为给相关从业人员提供宝贵的、可供借鉴的展览、展品案例, 又能促进科技馆业界交流互动, 提升展览、展品研发设计人员的业务能力和水平, 推动科技馆事业高质量发展, 特继续出版第二届全国科技馆展览展品大赛优秀项目集锦。

本书共十三章，包括劳动概述、劳动教育概述、劳动教育的分类、劳动教育的教学方式、劳动教育的教师素质、家庭视角下的劳动教育、学校视角下的劳动教育等。具体内容包括：劳动形态、劳动分工、劳动价值观、学生劳动与成人劳动的差异、劳动教育内涵等。