本书以新时代高校思政课教学规律为研究对象,深入剖析新时代高校思政课教学规律的本质与特征、内涵与外延、地位与作用,科学探究新时代高校思政课教学规律运行的机理机制和作用条件,系统建构新时代高校思政课教学规律体系,提出改善高校思政课教学效果的具体策略;坚持政治性、学理性、科学性、时代性相统一,多维度、跨学科、多视角、全方位研究新时代高校思政课教学规律,拓展了思政课教育教学的研究视域,丰富和完善了思政课教学理论体系,有助于增进思政课教学的思想性、理论性与亲和力、针对性,提升高校思政课教学质量、
信息检索和文献管理能力是信息素养的核心内容。大数据时代下,对于信息的检索、获取和管理能力关系一个人能否适应社会和时代发展的需求。本书以问题和案例为驱动,介绍信息资源获取途径、获取技巧、推荐平台、管理软件等,重点介绍文献资源的获取、管理、分析及利用,并通过介绍论文的写作及排版技巧使全书内容形成闭环。本书以现实需求为出发点,面向社会各层次人才,可作为高等学校相关专业的本科生或研究生的通识教育教材,也可供职场人士参考阅读。
口头评述和模拟主持是播音与主持艺术专业面试中的两大难点。 《口头评述 模拟主持(第三版)》详细讲解了口头评述和模拟主持的基本方法和基本思路。每章分为示例分析、练习提示、训练题库三个部分,内容涉及时政、经济、法律、教育、科技、文化、体育、卫生等社会的方方面面。 《口头评述 模拟主持(第三版)》一大亮点是图片口头评述,分为新闻图片评述和新闻漫画评述。图片口头评述是播音与主持艺术专业面试和新闻节目中常见的主持形式。 《口头评述 模拟主持(第三版)》既可作为
本书主要根据幼儿教师儿童文学理论素养、幼儿文学实践能力和幼儿教师教学能力需求确定内容编排。本书突出幼儿教师情境教学能力培养的实际需要,以及儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿绘本等在幼儿园教育教学工作中的实际运用和能力需求。本书内容包含七个项目:项目一为幼儿文学的基本认识、项目二为儿歌鉴赏与实践、项目三为幼儿诗鉴赏与实践、项目四为幼儿童话鉴赏与实践、项目五为幼儿生活故事鉴赏与实践、项目六为幼儿绘本鉴赏与实践、项目七为幼儿戏剧鉴赏与实践。本书配有微课、课件等教学资源。本书在内容上融入素质目标元素,
《大学生职业规划与发展:第2版 》是一本针对高等学校学生进行职业规划和职业发展教育的教材,不仅包含职业规划和就业指导相关内容,还包含创新创业教育相关内容。本书共八章,从大学生走进大学、认识大学开始,按照大学生学习和发展顺序,依次对大学生学业与职业规划、大学生创新创业与思维训练、大学生就业指导与职业发展等内容进行了清晰合理、逻辑结构严密的论述。《大学生职业规划与发展:第2版 》既有职业规划教育、创新创业教育内容,又有就业指导内容,集理论与实务为一体,并配有案例分析,是一本创新创业教育和就业
全书共计十二章。首先阐述了心理辅导和学校心理辅导的内涵,介绍了心理辅导的产生与发展,中学生心理发展的基本特点及中学生心理辅导的意义、目标、内容、原则与途径。然后阐述了心理发展的基本理论和常见的心理辅导理论及基本技能,并围绕中学生的自我意识、学习心理、情绪管理、人际关系、网络心理、性心理、生涯管理等内容进行了重点阐述。最后阐述了中学生心理辅导的支持系统和中学教师心理健康的调适。《中学生心理辅导》理论与实务相结合,强调实用性。在对中学生心理辅导知识和技能的阐述上,本书配以案例导读、心理测试、
本书专业上主要包含建筑工程和市政工程两个大专业,内容上包含建设工程资料概述、建设工程施工技术资料、建设工程施工质量验收资料、建设工程资料编制、组卷与归档、建设工程资料管理软件的应用等。本书以实际工程案例为载体,采用活页式教材形式,将知识重组,加入实训和软件操作,培养学生技能、提高学生从业综合素养和能力。
本书为云南大学一流学科创建以来,在体育教育专业建设和高水平体育人才培养教学改革过程中形成的重要成果。本书主要由“运动训练的历史沿革与思想演变”“运动训练理论体系的构建及主要理论”“运动训练目的与目标””运动训练的组织与管理”“运动训练计划的制定与实施”“
本书以大学生就业、创业指导为主线, 结合美术类专业大学生这一群体的个性特点和专业特色, 参考国内外就业、创业指导的做法, 以理论分析和案例指导并举为编写原则, 共分8章, 即大学生的就业形势和政策、美术类专业的职业发展形势、适应大学生活与提升综合素质、大学生职业生涯规划、求职择业的方法与技巧、大学生创业、网络创业概论和职业艺术家指导, 全面介绍了美术类大学生就业、创业的基本知识和技能。
本书共十章,内容包括:走进心理健康,积极适应新环境,大学生自我意识及其完善,大学生情绪管理,大学生人际交往,大学生恋爱心理,大学生学习心理,大学生人格发展,大学生挫折与应对,理解生命本质、实践生命意义。