本书以工作室“心航”为基础, 踏踏实实开展了以下四方面的工作, 并将之集结成书: 1.在班集体建设中提升研究能力; 2.在课题研究中提升研究能力; 3.在辐射引领中提升研究能力; 4.在活动保障中提升研究能力。本书是高飞工作室两年来学习、研究、培训的成果体现, 荟萃了10位来自上海各区县的学员的教育智慧。书中有对学员的介绍、读书笔记、活动案例、特色班集体建设、微课程建设等内容, 紧紧围绕“班主任专业能力提升”这个主题, 促进学生全面发展、快乐成长。

王占宝校长在他的职业生涯中, 除了担任多所知名学校如南师大附中、深圳中学的校长外, 还创办了十几所学校, 其中有几所是中国首见、极具特色的学校, 如深圳中学 (学术性高中)、深圳科学高中、深圳汉开数理高中等。他有句响当当的话, “办出一些好学校, 是我的爱好”, 如此沉醉教育, 并且成就非凡, 一定对教育、对如何办好一所学校, 有许多独到的见解。这本书就是王占宝校长在退休之际, 关于自己教育生涯的一些总结。有对教育理论深入的思考, 对教育疑难问题令人信服的辨析, 对自己教育理想详尽的描

本书从地理的独特视角切入，对古典诗词和传统文化进行现代阐释，分为地理与环境、天文历法、水陆交通、军事地理、城市与乡村等章节，串以诗词，给人带来耳目一新的阅读体验。书稿融知识性、趣味性、实用性于一体，语言通俗易懂，可读性强，不仅能使读者轻松学习地理文化知识，还能感受古典诗词的神韵及魅力。

高校图书馆应该有别于公共图书馆，高校图书馆员应着重于高层次、专业性的信息服务，特别是对于研究型大学，图书馆更侧重于时效性强的学术性数字期刊和稀见性强的特藏。阅读推广的成功与否取决于读者在阅读了大量的与课程有关的专业文献之余，是否还有对其他类别图书阅读的需求。本书对高校图书馆阅读推广服务做了深入系统的研究，提出了多维度阅读推广的思路。

本书共八章，内容包括：“翻转课堂”理论概述、“翻转课堂”教学模式、“翻转课堂”教学组织、“翻转课堂”教学在高校中的应用研究、高校体育教学理论、“翻转课堂”教学模式在高校体育教学中的应用等。

本书共设四章，第一章以成人高等教育转型概述、新时代我国成人高等教育转型的可行性与必要性为切入，诠释成人高等教育转型的基本理论；第二章分析新时代成人高等教育转型的理论支撑与转型路径，内容包括社会转型理论及其转型路径、终身教育理论及其转型路径；第三章论述新时代成人高等教育观念的转型、新时代成人高等教育转型中需注意的问题、新时代成人高等教育转型的方向与策略、新时代成人高等教育转型的质量保障；第四章突出实践性，分别从创新创业教育影响下的成人高等教育转型发展、慕课在成人高等教育转型中的创新应用、

本书共十章，内容包括：研究缘起、教育惩罚发展概况与教育惩罚、相关理论基础对教育惩罚的支撑、教育惩罚研究对小学教育的目的和意义、教育惩罚的研究思路及方法、对教育中惩罚的“无立场”思考、小学场域中惩罚的现状及深层原因探析、小学场域中教育惩罚的合理性、教育惩罚的实施原则、静悄悄的革命。

本书以多维视角对高校篮球教学体系进行了深刻的研究与剖析, 在阐述高校篮球基础理论知识与发展现状的基础上, 分别以“课程思政视角”“有效教学视角”“多元教育理念视角”“新媒体视角”“体教融合视角”“健康第一视角”对高校篮球教学体系的各个方面展开细致的研究与分析, 主要涉及课程思政教学方案、篮球课程体系建设、篮球教学理念的实施、篮球教学过程管理、篮球人才培养、篮球教学保障体系的建设等多个方面的内容, 通过以上内容的研究能够构建一个健全、完善的高校篮球教学体系, 从而推动我国高校篮球教学的科

本书在结构上分别介绍幼儿园各种环境的特点、性质和创设方法，做到指导思想明确、理论联系实际。密切结合幼儿园美术活动的实际需要，突出学、研、用相结合与学前教育专业的特色。同时还突出师生的互动性，充分调动幼儿的参与性。运用大量幼儿园环境创设实例图片和文字介绍，具体形象地介绍环境布置的方法，图文并茂，可操作性强。 本书分别介绍了幼儿园环境设计概述、幼儿园环境墙饰的设计与制作、幼儿园各学习领域的环境创设、幼儿园室内活动区的环境创设、幼儿园主题活动的环境创设、幼儿园户外空间环境创设。本书可作为师范

小学语文课程作为九年义务教育的基础课程, 教学质量的提高和新型教育模式探索是每一位小学语文教师都在思考、研究的问题。语言文字是人类生活中最重要的交流工具和信息传递的载体, 是人类文化组成的重要部分。语言文字的运用存在于人类社会生活的各个领域当中, 而语文课程就是这样一门学习语言文字综合运用和实践的课程。因此在新课程体系要求下, 亟需进一步奠定语文课程在教育领域的重要地位。基于此, 本书倡导在平时的语文教学活动中老师应有意识地、系统地培养学生“发现问题、提出问题、解决问题”的能力, 并以