本书共分六章,分别阐述了领导力的内涵、大学生领导力的本质特征与构成要素、影响大学生领导力的关键要素、大学生领导力培养理论基础、大学生领导力培养资源与路径、大学生领导力培养体系的构建、当代大学生领导力培养实践探究。
《学习心理学》(第8版)是美国畅销多年的经典教材。共有16章、7个部分,从学习心理学的基本理论、行为主义观点、社会认知理论、认知观点、情境视角,以及复杂的学习和认知、动机等方面做了总体阐述。完整的框架、突出应用的取向、迷人的文字风格构成了本书的独特魅力。它可以作为教育心理学、学习理论等课程的参考用书。另外,由于作者在写作方面深入浅出的风格和技巧,即使是没有心理学基础的读者也能理解书中的理论观点。因此,这部作品的阅读对象不限于心理学专业本科生或研究生,任何对教育心理学感兴趣的读者都可以从中获益。
高校辅导员是开展大学生思想政治工作的骨干,是高校人才培养的重要力量。我们党历来高度重视高校辅导员队伍建设,在高校辅导员政策发展方面积累了丰富经验。本书是国内第一本从政策视角研究高校辅导员队伍建设的著作。 本书基于高校辅导员相关政策发展,从治理视域和政策要素着手,围绕高校辅导员政策的历史脉络、政策设计、功能定位、目标任务、基本内容、主要载体、运行机制、领导体制、质量评估、未来展望十个方面开展系统研究,体现了党的思想政治工作在高校的理论建构与实践探索,以及高校思想政治工作的演变和发展
本书是国家社科基金一般项目《我国网络媒体社会责任治理及其评价模型研究》的研究成果。通过社里国内外传媒责任的研究现状,梳理了我国传媒责任发展的脉络。全书分为理论篇、机制评价篇、策略篇和案例篇,理论结合案例,有较强的学术价值。全书重点对网络传播平台治理机制和评价体系展开研究,在充分调查的基础上,提出网络媒体社会责任综合治理体系和基本路径。本书对政府管理和网络平台社会责任治理具有重要参考意义,旨在推动传媒责任伦理的完善与发展,直到传媒更有效地承担社会责任。
本书立足于网络舆情治理的理论前沿与实务要点,分为两编九章。上编梳理构建核心理论体系,详细探讨网络舆情的思想源流、概念内涵、特征功能、构成要素与生发演化机制,深入研究网络舆情治理的时代背景、理念演变与理论基础。下编全面阐述治理程序与方法,宏观概述政府与媒体的网络舆情治理工作,展开详述监测与预警、分析与研判、引导与应对,并介绍了域外治理实践经验。全书既有系统理论又穿插了经典案例,可作为高校教材抑或相关单位的培训用书。
本书内容分为上下两部,上部介绍我国“融媒体”的实践与发展情况。中国语境下的媒体融合变革与创新,包括了体制机制改革、技术平台重塑、产业结构调整、人才团结创新等诸多方面。在当前的媒体行政管理架构下,不同级别、不同区域的媒体在融合形态、路径选择等方面存在很大差异:有的已在全国范围内具备了一定的影响力,有的则动作较小、改革步伐较为谨慎;有的举集团甚至地方之力做“大手术”,有的只是进行局部“微创新”;有的通过内容原创力来驱动,有的则通过技术、资本等要素来推动;有的已经找到盈利模式,有的仍在寻找撬
本书采取概括、描述、理论分析、实证探讨等方法,对新兴传播学进行层次化、系统化和体系化研究,采用了全新的编写结构框架。本书共分为引论、概述、网络传播学、智能传播学和新兴传播余论五个部分。
经过五年的高质量建设,第一轮双一流大学发生了历史性变革,取得了历史性成就,需要系统总结建设成效和经验教训。2022年第二轮双一流大学组织性建设已经启动,与第一轮双一流大学建设相比呈现出许多新的特征,需要跟踪监测和动态评估,并为第三轮双一流大学建设决策提供科学参照。 本书基于高等教育学、教育评价学、大学评价学、计算教育学、教育计量学、元宇宙教育学等基本原理和方法论,运用钱学森院士提出的从定性到定量的综合集成法,利用中国高等教育追踪调查项目(CHESP)大数据AI解决方案和
在大学技术向产业转移的实践中,大学与产业主体间的合作默契缺乏已成为技术转移效率的重要阻滞因素,大学科技成果成功产业化”最后一公里”问题凸显。本书基于创新链与产业链融合的相关理论,采用网络惯例的新视角,分析了学者在技术转移进程中的作用,以及大学衍生企业基于学术创生背景向产业网络嵌入的创新发展模式。并借助相关案例,解释了大学技术转移进程中,个体、组织层面要素的“双刃剑”效应,提出了可行的商业模式创新路径。
随着改革开放的深化和国家治理现代化的稳步推进,文化产业被赋予了更高的便命,推动手文化产业价值取向新格局的形成。本书以中国文化产业价值取间为研究对象,梳理了改革开放以来文化产亚价值取向的历史演变,总结了文化产业价值取向建构的中国特色,提出正确实现文化产业价值取向的关键是处理好社会效益与经济效益的辩证关系,具体来讲要从发挥社会主义核心价值观的引领作用、加强和改进对文化产业的领导和管理、增强文化产业发展的自觉意识和树立文化消费的正确导向四方面正确实现中国文化产业价值取向。本书有助于深化对马克