本书包括三章。第一章是考试介绍, 解释了很多在雅思考试官方说明中没有详述的内容。第二章是官方评分标准。只有读懂评分标准, 才能真正读懂雅思。第三章是素材大全。这部分内容完整覆盖了口语题库, 并提供了回答示范。本书结构清晰, 编排合理, 非常实用, 有利于读者在备考雅思口语时集中复习。

《环球时报》是中国第二份面向全国发行的英语综合性报纸，也是唯一向国外传达符合中国基本国情综合新闻的一份报媒。本书精选《环球时报》有关各领域的热点文章30篇左右，分为科技、社会、文化、财经、外交等五部分，融入最新的教学理念，将精选的文章翻译为中文，中英文对照，方便读者阅读学习。同时每篇文章还配有背景简介单词点津难句解析和练习题（选择题和问答题）等内容，加深读者对文章内容的理解，快速提高读者的英语阅读理解的能力。

《日本近现代文学作品选读（第三版）》共收录作品12部，涉猎不同时期、不同流派的名家名篇，比较全面地反映了日本近现代文学特色。每部作品(部分为节选)均附有[解题]、[作家简介]、[作品简介]、[读解参考]、[研究现状]、[思考问题]、[参考文献]等资料，供教师课堂教学、学生自学参考使用。另外，还附有[日本近代文学史年表]，并增添[文学作品读解要领]，以期学习者能通过具体作品赏析的实践，全面掌握文学作品解读的方法。本教材可供日本语言文学专业高年级本科生及硕士研究生的日本文学课程选用，也可作为日

汉学家白川静渔经猎史，融合了对神话、考古、民俗、训读细节的敏锐观察，捕捉每个文字构件所隐含的象征意义，并援引《诗经》《礼记》《周易》《楚辞》与日本《万叶集》《古事纪》等经典，对甲骨文、金文进行了独到的解析。

全书由十部分构成，每部分包含十个专题，共计一百个专题，是以名为《汉字百话》。作者辟出专章来探讨汉字存在的意义、汉字的形式之美，以及汉字所产生的影响，尤其是对日本的重要影响。作者对汉字的热爱与钻研，对汉字文化的倡导与支持，对中国本土的汉字学研究也有着独特的借鉴意义。

中国历史上的南北朝时期，南北方不但在政治经济、社会文化、时代风尚等方面有很大不同，而且在语言上也有明显差异，以至于学界认为当时存在南北两个通语。本书首次系统、明确地以“北朝汉语”为研究对象，总结以往相关研究成果，分析北朝汉语词汇研究可行性，全面调查梳理研究语料，系联和考辨出北朝汉语文献中的复音词，从同义关系和反义关系两个角度考察分析，并探讨北朝复音同义词的形成原因，概括北朝反义词概况，讨论北朝复音词在补充、纠正辞书引例和释义方面的价值。本书是第一部对北朝汉语复音词展开全面研究的学术专著

《古汉语语法四论》是何莫邪先生1981年在哥本哈根大学获得博士学位的学位论文，同年年底这本论文的修订本在伦敦柯曾出版社出版。 全书结构包括致谢、导言和四个主体章节。导言中的核心观点，总结起来分为两个主题，一个是语言学研究的态度、原则。认为研究任何语言都要有良好的普通语言学兴趣和素养；要有处理第一手材料的能力，研究古汉语时，翻译和深刻的理解之间的差距；尊重语言事实，不能为了维护得出漂亮的规律而剪裁语料，回避例外；最好的语言学论著，都是由例句清晰推导出相应的观点，即：让例句自己说话。另

全书运用互动语言学及会话分析的方法研究话语和社会互动，探讨日常言谈、认知和互动之间的关系，是汉语语法研究的全新视角，也是适合汉语特点的一条研究路径。本书将以认识状态（epistemic status）为视角，探析自然会话中以下四类语法现象的互动功能及其表现规律：1）标志说话人状态变化（change-of-state）的回应标记“哦”和“啊”；2）调节交际双方相对认识状态的“是吧”（包括位于引发话轮和回应话轮中）；3）担任认知调节标记的“好吧”（包括位于引发话轮和回应话轮中）；4）暗示双

好好说话的价值就是，当你用如沐春风的语言让他人高兴的时候，这种好感会传递和蔓延开来，最终形成一种能量,帮助你在机会面前变得闪闪发光。所以，好好说话，天天高兴，是一种态度，更是一种力量!

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让你有魅力沟通高手就是会营造氛围

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本书基于文字的形成与演变理论、认知心理学理论和符号学理论，综合运用文献资料法、跨文化比较法和田野调查法，分别从象形文字的构形和象形文字的生成机制两个方面探讨了身体运动对象形文字形成的作用。主要内容有史前丰富的身体运动形态及特征、身体动作形态在文字形成过程中的符号化、身体运动符号化的特征及内在原因、从纳西族东巴跳到东巴图画象形文字的个案实证等。最后从符号学与认知心理学的角度总括身体运动在文字形成过程中的作用，以人类学的思维讲述身体与文字之间的故事。

本书对比研究中西书写体系，即中国象形文字书写体系与西方拼音文字书写体系。具体包括两个文字系统的形构方法、媒介形态、书写款式，分析其在不同主导媒介时期的艺术观念和认知效应。本书借鉴认知科学领域的研究成果，讨论了不同文化环境中的书写体系的脑认知表现，揭示了书写体系影响感知和观念的深层原因。本书还研究了中西书写体系在当代的发展和应用，包括电子书法、电子水墨等新型书写形态，影视新媒体文化中的“次生口语文化”，以及中西影视文化中的视频字幕表现及其认知效应。全书围绕作为媒介的书写体系如何影响中西认知思维模式