本书是根据高等职业教育的培养目标和教学特点，结合当前高职高专教学和教材改革的精神精心编写而成的。全书共10 章，全面介绍了从零件材料的选用到最终制成产品全过程的基础知识，主要内容包括工程材料，各种毛坯成形的生产工艺知识，金属切削基础知识，外圆面、孔、平面、螺纹和齿轮等各种典型成形表面的加工工艺与装备，机械制造工艺，数控加工技术以及现代制造新工艺等。 本书既可作为高等职业技术院校和高级技工学校机械制造、机电一体化、数控、模具及汽车等专业的教材，也可作为工程技术人员的参考用书。

Inventor是美国Autodesk公司推出的三维可视化实体模拟软件，包含三维建模、信息管理、协同工作和技术支持等各种特征，广泛应用于通用机械、模具、家电、汽车设计及航天领域，目前已推出的**版本是Inventor 2020。《Autodesk Inventor 2020完全学习手册》讲解Inventor 2020的设计方法。全书共14章，详细介绍了Autodesk Inventor 2020基础、草图基础、草图特征设计、放置特征设计、零件建模设计、曲面造型、钣金设计、装配设计、设计加速器、工

本课程为综合课程，本课程确立以"常用机构的正确分析和通用零件的正确选择”为课程主线，有机融合《工程材料及钢的热处理》、《极限配合和技术测量》、《工程力学》、《机械设计基础》等传统课程内容。在重组课程内容时，摒弃了原各门课程各为体系，分门别类地加以叙述的方法，而以课程主线为纲，从"常用机构的正确分析应用和通用零件的正确选择”的需要出发，引出"必需、够用”的基础理论知识。如从机构的运动副中引出约束力、从机构的分析应用中引出力系平衡、从正确选择通用零件中引出构件拉（压）、剪切、扭、弯等变形概念及强度计

本书是根据*高等学校工程图学教学指导委员会2015年修订的普通高等学校工程图学课程教学基本要求编写的，采用三维建模、双色印刷等手段，突出作图过程，强调知识重点；利用二维码技术，进行立体模型的动画演示和作图过程展示，实现文本、网络媒体、立体动画的有机结合。

本书内容涵盖制图的基本知识与技能，点、直线和平面的投影，立体的投影，立体表面相交，轴测图，组合体，机件的图样画法，标准件和常用件，零件图，装配图，零部件测绘等。

本书及配套习题集可作为普通高等学

本书分为两篇，共十四章，主要内容有：AutoCAD绘图环境的布置与优化、常用绘图指令的使用、二维图形的绘制与编辑、尺寸标注、形位公差及粗糙度等技术要求的编辑与使用、图纸布局及输出、测绘工量具的使用、典型零部件的识读、典型零部件表达方案的选择、典型零部件的测绘等。

《CATIA V5-6R2018完全实战技术手册》是基于CATIA V5-6R2018软件的全功能模块，作全面细致的讲解。本书由浅到深、循序渐进地介绍了CATIA V5-6R2018的基本操作及命令的使用，并配合大量的制作实例。本书共分为10章，从软件的安装和启动开始，详细介绍了CATIA V5-6R2018的基本操作与设置、二维草图绘制功能、创建基本实体特征、实体特征编辑与编号、标准件与常用件设计、机械装配设计、模具分型与机构设计、机械结构有限元分析和机械工程图设计等内容。
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《机械设计基础》内容包括平面机构的自由度、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、机械传动系统及其传动比、其他常用机构、带传动设计、齿轮传动设计、连接、轴承、轴的设计和弹簧等。本书注重理论与实践相结合，有大量典型实例。为方便教学，配套视频动画，可扫描二维码观看；提供电子课件，每个项目后设置了大量练习题，并配套习题参考答案，便于学生检测学习内容，可到QQ群410301985下载。
本教材可作为职业院校机械类、近机械类相关专业的教材，也可作为相关工程技术人员的培训用书和参考书。

《机械设计基础》（第二版）分四篇共18章。篇为构件的静力分析与承载能力分析，内容包括构件的静力分析以及构件受轴向拉伸与压缩、剪切、扭转、弯曲等变形后的强度、刚度、稳定性分析。第二篇为常见平面机构，内容包括平面机构的运动简图、平面连杆机构、凸轮机构以及间歇运动机构。第三篇为常用机械传动，内容包括带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动和轮系。第四篇为常用机械零部件，内容包括螺纹连接与螺旋传动、轴和轴毂连接、轴承、联轴器和离合器。
本书包含丰富的教学资源，通过扫描书中的二维码即可获取讲解视

本书基于机械类专业工作岗位对英语能力的需求，立足“能力本位”，以交际性为特色，突出专业英语的听、说、口语表达能力和专业应用文写作能力的训练，并以此为推手促进学生专业英语阅读与翻译能力及学习兴趣的提高。本书共八个学习情境，是根据机械行业的典型工作情境和职业场景设计的。每个学习情境均从机械工职业就业展开，以普通车床和数控加工中心为主要设备来学习机床的相关操作，追随当今机械制造业的高度自动化和网络化趋势，领略自动化工厂的运行，参加国际机床展览会，开展技术交流与合作，最后以毕业生就业面试结束。本书前后呼

"在产业互联网时代背景下，《智能制造教学工厂设计》从智能制造概念出发，介绍目前工业4.0和中国制造2025中大规模个性化定制生产模式，将智能设备、信息技术等进行完美融合。工厂制造的设计、生产、物流等环节都由智能系统、工具、设备完成，旨在为读者从概念出发了解智能工厂的构成与实施，同时客观了解当前高职学院有关智能制造方面实验实训设备的发展趋势。
全书共分六章，内容包括大规模个性化定制生产模式，智能制造教学工厂构想，智能制造教学工厂总体设计，智能制造教学工厂机械、电气和控制设计。本书对从事职