在小学五年级，学生的数学学习进入了更深层次的阶段，需要培养他们更深刻的数学思维。本书以思维导图为工具，旨在引导小学五年级学生进行深刻的数学思考，拓展数学视野。 通过思维导图，引导学生深入理解数学概念的内涵。从抽象的数学概念入手，通过图形和关联的方式，帮助学生更准确地理解和记忆概念，鼓励学生运用所学的数学知识解决跨领域的问题。通过思维导图记录解决问题的过程，帮助学生将不同领域的知识有机地结合起来，培养综合性思维。通过思维导图记录推理过程，引导学生进行更深入的推理和证明，让学生能够更清晰地展示论证步

本书由北京大学党委宣传部组织编写，通过收录在北大媒体（报纸、广播、电视、网络、新媒体）工作过的几代媒体人的回忆文章或采访文章，梳理了改革开放以来北大媒体的发展变迁，及其对北大价值引领、校园文化建设、人才培养的重要贡献，展现了北大媒体人对北大的深厚感情以及对北大精神的坚守和传承。本书分为百年校报、北大之声、燕园视线、网系天下、校园新媒体五个部分，字里行间氤氲着丰厚的校园文化和媒体情怀。本书内容有几十年的时间跨度，具有一定的史料价值。

15分钟！这听起来好得难以置信！ 好吧，作者承认，她给这本书起名为《写作成瘾：每天15分钟完成博士论文》，是为了吸引读者的注意。她也承认，你不太可能真的以那种速度完成一篇博士论文。她真正想说的是，当博士论文写作者陷入困境时，仅仅15分钟的写作也比完全不写要好得多，关键在于形成写作习惯。 这本书提供建议，教你如何培养写作的习惯，让你如果每天不写作就会感到不完整，并强调为自己设定合理的目标和截止日期，以免感到气馁；还提供策略，用于应对内在和外在的干扰，抵御写作障碍。更重要的是，书中还提供了跟博

如何进行新媒体的精准定位、引流涨粉、文案编写、广告设计？如何展开新媒体的视觉营销、数据分析、用户存留、商业盈利？
《新媒体运营：账号定位+文案创作+广告设计+数据分析》通过“账号定位”+“文案创作”+“广告设计”+“数据分析”四个部分，分两条线来介绍：一条是技巧线，通过介绍新媒体的账号运营、人设打造、定位引流、涨粉留存、文案编写、图文排版、广告设计和数据分析等内容，帮助新媒体的运营者快速从入门到精通；另一条是平台线，结合目前火爆的抖音、快手、视频号等视频平台，以及公众号等传统平台的推文导粉

本书旨在帮助理工科生全面了解科研和学术论文的所有细节，主要包括理工科生为什么要做科研、理工科科研基本概念、如何确定理工科的研究主题、理工科的科研路径、理工科论文的五大要素、论文如何投稿和修改。本书内容全面，通俗易懂，图文并茂，既适合理工科科研小白了解科研是怎么回事、写论文的注意事项等，也能让有一定科研训练的理工科生对科研和写论文有全面且深入的认识。由于理工科专业种类繁多，科研方法和路径接近。

《小学生学习指导》作为专业课程教材主要适用于高等院校小学教育专业本科生，同时也可满足小学生家长、一线小学教师以及小学教师资格考试的备考人员。本教材以《教师教育课程标准（试行）》《小学教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》为依据，切实贯彻小学教师应掌握指导小学生学习的主要方法的精神，在涵盖核心教育心理学知识的基础上，重点突显对实践操作的指导价值，不仅能够帮助教师和家长了解小学生学习的心理规律，还可以为教师和家长提供指导小学生学习的方法和策略。本教材具有较强可读性，实

1

本书是广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升课题初中化学课程项目式学习的系统化研究（课题编号：2021YQJK605）研究成果之一，以课题研究为抓手，构建包括专家学者、教研员、实验校、试点校三位一体的立体式教研网络，主要围绕初中化学学科的跨学科项目式学习展开研究，分调查类、探究类、服务类、设计类等不同项目，以案例的形式展示实践成果，重点介绍教学案例的设计和实施、评价过果等。本书适合初中化学、科学等学科教师使用，对课堂项目式教学改革感兴趣的教师也可以阅读参考。

近代人类社会发展史是一部持续的科技革命史。在科学技术加速涌现、国际竞争日益加剧的今天，科技创新不仅是第一生产力，更是国家战略性力量。然而，这也是难度最大的人类活动。如何构建研究创新生态，如何领导卓越研究机构，如何培育杰出研究人才，如何激发科技创新潜力，美国在过去几十年里无疑是世界的标杆。

本书是美国哈佛大学著名教授文卡特希·那拉亚那穆提院士和美国桑迪亚国家实验室杰出科学家杰夫里·颐年·曹的力作。两位作者基于他们几十年的丰富科研实践和研

《阿拉伯主流媒体研究》为北京第二外国语学院中阿改革发展研究院智库报告第一期，主要对与中国交往密切的阿拉伯国家的主流媒体进行系统性介绍，包括这些主流媒体的历史沿革与背景、媒体特点与特色，以及其典型的、相对有代表性的一些新闻报道，所涉阿拉伯主流媒体主要是埃及、沙特阿拉伯、卡塔尔、科威特、阿联酋、摩洛哥的主流媒体。《阿拉伯主流媒体研究》期望帮助相关专家学者和高校教师学生更多了解阿拉伯世界的主流媒体，是系统专门研究阿拉伯国家主流媒体的重要作品。