理工科应用文写作是一门综合性和实践性较强的公共基础课程。《理工科应用文写作教程》内容主要包括规范文字与普通话、应用文写作概述、文章的修改、校园文书、公文写作、演讲稿与学术报告、实验报告与实习报告、科技文体写作、学位论文与毕业设计说明书、职场文书、工作文书、会务文书等；特色是知识要点简明，例文典型规范；重点是科技文体的写作与修改，兼顾写作基础知识普及与校园、职场和会务文书的训练，以提高理工科大学生的人文素养。
《理工科应用文写作教程》旨在帮助读者在语言表达能力和论文写作水平上有所提升，可作为

1、本教材在教学内容组织上，全书分为基础篇、成长篇和未来篇，共包含十五个模块，内容涵盖心理知识、环境适应、自我认知、个性完善、人际交往、情绪管理、恋爱心理、学习问题、生涯规划、生命教育、积极心态等。
2、特色：本书避免专业化的心理知识的陈述和分析，在篇章结构上进行了创新，案例入手进行分析，强调教授解决心理问题的方法、技巧、策略。
3、读者对象：高校心理健康教育的教材和学生自学的辅助读物，而且适合心理健康教育工作者，教育学和心理学研究人员、德育工作者、社会工作者以及广大教师阅读。

　　《学前儿童数学教育/学前教育专业规划教材》涵盖了学前儿童数学教育的主要方面，包括学前儿童数学教育的目标与内容、学前儿童数学教育的途径与方法、学前儿童数学教育活动的评价等。与同类图书相比，《学前儿童数学教育/学前教育专业规划教材》在编写理念上不强调理论的完整性，而是更加注重对理论知识的运用。书中案例丰富，并设计了多个学习板块，如学习目标、学习重难点、知识结构图、本章小节、思考与练习等，通过多个角度来呈现知识，将理论知识与具体的学习任务联系起来。《学前儿童数学教育/学前教育专业规划教材》通过这种

　　《小学体育与健康课程与教学》是“小学教育（全科教师）专业系列教材”之一，由体育教育专家王子朴教授和毛振明教授联合高校和知名小学体育教育专家编写而成。本教材分为三个主体部分：第一部分着重探讨小学体育与健康课程与教学的基本理论。从课程与教学概述、小学生身心发展与体育教育、课程基础知识三章做了介绍；第二部分重点讨论了小学体育与健康课程标准与教材分析；第三部分重点探讨了小学体育与健康课程教学方法、教学设计、教学评价和课程资源开发与利用。书稿内容从教学基础理论到课程标准与教材的分析，再到课程教学设计与

本教材是适应现代学徒制的特色教材，涵盖了新媒体文章内容制作、新媒体短视频制作、新媒体平台运营三大模块。三大模块不是相互独立的，而是采取了“循序渐进，理论后有实操，实操后能运营”的表达思路一这才 是编写本教材的真正目的。本教材由6个项目、24个任务组成，分为三大模块。其中,模块-为新媒体文 章内容制作，学习新媒体网络编辑基础，主要内容为文章文字排版与处理、文章图片处理、H5页面制作，重点介绍了历史类、星座类、情感类三大类型文章写作，以实例讲解了在写作过程中的各种技巧与要点。模块二为新媒体短视

本书紧扣数学新课标和现代数学教学论与学习论，以初中、高中数学新教材作为素材，内容包括数学教学设计导论，数学基本课型的教学设计，常见的数学教学模式，数学问题解决的教学设计，数学活动课的教学设计，数学微型教学，说课·听课·评课，数学教学设计的原理与策略。书中在每章前给出本章的内容框架、学习要求和目标；章后的“实践与反思”为读者提供进行实践的小课题和进行反思的问题案例。

　　江淮学苑经典文库作为安徽财经大学马克思主义理论研究者的成果汇报和展示，涵括了马克思主义基本思想、党史党建、传统文化、治理现代化、新时代新思想等诸多内容，既是对中国改革开放四十周年的理论反思，也是立足新时代对未来发展的展望思索，具有综合性、开放性、共享性特征。
　　在人类的价值追求中，一个永恒的信念是找寻属于自己的精神家园。在这个伟大的新时代，构筑我们共同的精神家园是思政工作者的责任与使命。新时代大学生思想政治教育工作要因事而化、因时而进、因势而新；要遵循思想政治工作规律、遵循教书育人规

本书用高度凝练的语言，粗线条地勾勒出我国古代从唐朝的杂报、宋朝的小报、明朝的报房和京报、近代外国列强在我国的办报活动、资产阶级革命派报刊直至中国共产党红色报刊和新中国成立以来的报刊发展简史。此次出版在原版基础上新增了新中国成立以来的报刊发展史内容，主要根据《新中国六十年新闻事业》（《新闻战线》2009年第10期）及《方汉奇文集（增订版）》下（清华大学出版社2018年版）中的《中国新闻传播事业一百年》《改革开放以来的中国新闻事业》《电脑网络、电子信和发展中的电子报刊》《互联网络与中国新闻事业

本书主要介绍涉及高职学生的校园公共安全、日常生活安全、社会交往安全、交通出行安全、饮食卫生安全、网络信息安全、体育活动安全、心理健康安全、自然灾害预防、实训职业安全等与学生学习生活息息相关的安全知识及预防措施。

本书共12章，前4章分别介绍了健康教育、现代体育与学校体育、学校体育与健康的关系、体育锻炼与卫生保健等方面的知识。第5章至第12章分别介绍了田径运动、球类运动、游泳运动、体操运动、体育舞蹈、形体与健美、滑冰与轮滑和武术运动。