本教材是适应现代学徒制的特色教材，涵盖了新媒体文章内容制作、新媒体短视频制作、新媒体平台运营三大模块。三大模块不是相互独立的，而是采取了“循序渐进，理论后有实操，实操后能运营”的表达思路一这才 是编写本教材的真正目的。本教材由6个项目、24个任务组成，分为三大模块。其中,模块-为新媒体文 章内容制作，学习新媒体网络编辑基础，主要内容为文章文字排版与处理、文章图片处理、H5页面制作，重点介绍了历史类、星座类、情感类三大类型文章写作，以实例讲解了在写作过程中的各种技巧与要点。模块二为新媒体短视

根据儿童具象思维的特点，设置与实际生活密切相关、多图形化化的题型，出题角度灵活，结合10-100以内的数，循序渐进，学习10、20、40、100的加减法等知识点，让孩子认识、了解新加坡数学建模法的C（Concrete）模型，打好系统的数学思维基础，除了常规的计算和应用能力，还提高儿童的逻辑思维、空间想象、分类归纳、统计等多重能力。

本书主要介绍了体育健康的基础理论知识，共17章，分别阐述了体育运动促进健康、科学健身和体重管理、身体运动功能训练、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳运动、武术、短道速滑、体育舞蹈、健美操、户外运动、大学生体质健康。

本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材(编号：2018-2-207)。《BR》　　本书主要针对高等师范院校化学专业师范生进行实验教学设计、实施、创新及评价等能力的训练与培养。本书共四章：第一章主要介绍基于核心素养的实验教学设计相关理论；第二章展示演示实验、分组实验、探究性实验及数字化实验教学设计实例；第三章梳理化学师范生必须完成的相关实验；第四章介绍实验教学评价方法等。

　　欢迎来到神话世界！
　　在这个神奇的平行世界里，神话人物陆续登场，有的还像以前那样生活，有的则颠覆了传说中的命运安排。
　　在这里，他们的故事会怎样演绎，又有什么样的结局呢？请你来告诉大家吧！

本选题尝试打造成为大学生进入学术写作门槛的通识读本。由复旦大学一批中青年学者担纲撰写，全书分为学术论文写作入门、互联网时代的学术阅读和文献管理、学术写作与个人知识、文学论文的几种常见形式、从读书笔记到论文写作、学术史回顾的写法、通识课程论文的选题与写作、学术论文选题策略与写作技巧、参考文献的正文引用与文后整理等若干专题，帮助大学生直观、系统、可操作地掌握学术写作的基本方法和基本规范，顺利适应大学的学术写作要求，乃至引领他们更好地进入学术研究和知识生产领域，为中国学术的有序积累、交流、发展与创新起

　　《幼儿园保教活动分析案例》以全国职业院校技能大赛学前教育赛项中的案例分析为蓝本，介绍了各类保教活动中对幼儿的行为分析及教师科学保教活动的教育建议。内容分为两个模块，一是文字材料分析，二是视频材料分析。“文字材料分析”模块提供了语言描述性案例和案例中突出的教育问题，供读者学习如何围绕具体问题进行分析和评价，并提出指导性建议。“视频材料分析”模块中每个案例提供一个约五分钟的幼儿保教活动视频片段，供学习者学习如何分析片段中幼儿的身心发展特点和教师的保教行为。

我们提到像特拉斯这样的人的超凡智慧的时候，总会问自己“他天生就是个天才吗？或是他的家庭教育是不是对他产生了重要影响？”自小，特斯拉的父母就鼓励他勤动脑开发智力。本书的目的也正在于此。这是一本问题集，书中的许多问题都是有关特斯拉生活和工作的。读者在阅读过程中将会发现很多问题可以用来测试自己的逻辑能力、记忆力、观察力，甚至是发散式思维。或许你也会发觉自己内在的才能。

爱因斯坦是20世纪举世公认的天才。他毕生都在致力于改变我们对宇宙的认识，让现代化得以实现的大多数技术成为现实。作者试图选取一些爱因斯坦认为是有价值的问题，或是能反映他感兴趣和偏好的问题。这些问题可以让读者想象着走进史上最伟大的科学家艾伯特爱因斯坦的心底。当遇到富有挑战的各类难题、奥秘、测验、逻辑测试和一些极具吸引力的谜题时，也试着像他一样去思考和推理