本书采用模块单元制编写方式，在教材结构体系构架的基础之上，将设计元素的分析、思考和实践融入到每个设计元素类别中进行编写，同时把设计创新性思维亦提炼为一个重要的模块重点强调，使学生通过设计元素和创新思维的分类学习和训练，最终完成设计基础这门课程的学习。本教材共分为五大模块，分别从设计基础概述、点-线-面及设计应用、色彩情性及设计应用、设计创意、设计制作与革新这五个维度对设计创意与实践进行阐释及训练。本书可作为高等院校产品设计、工艺美术设计等相关专业的教材，也可供其他相关专业人员参考使用。

本书主要分为三部分内容——学理基础、设计方法与案例分析。第一部分学理基础，从定义、发展历程、主要类型与发展趋势，对信息可视化设计展开系统介绍；同时，从信息传播、信息受众、信息表现三个层面，分析了信息可视化设计中的多学科理论基础，以强化读者的理论认知。第二部分设计方法，提出了“从思维、结构到视觉”的设计架构，以及实战“三步走”的设计流程。在反复实战训练中，引导读者建构系统完备的信息可视化设计方法。第三部分案例分析，通过对多领域信息可视化设计实践案例的深入解读与展开式介绍，辅助读者更好地理解信息可视

数字游戏场景设计是数字艺术设计专业的重要课程，其目的在于通过讲授设计理论，分析传统绘画领域的表现手法，总结其对于数字绘画表现形式的启发。本书结合教师团队十余年游戏开发的经验和课堂示范教学，引导学生掌握场景设计方法，同时引导学生去观察、分析自然，验证前人总结的设计理论，并最终能够结合游戏设计的交互理念进行综合创作。

本书是全面介绍动画运动规律理论和实践内容的教材，是编者多年教学实践和研究的总结。本书对动画运动规律的理论内容进行了翔实的讲述，并且在其中穿插了大量的教学范例。本书以实践为主、理论为辅，理论与实践相结合，内容丰富，通俗易懂，图文并茂。 全书共分为6章，第1章介绍动画制作的基础知识、基本概念、学习方法；第2章介绍如何获取准确的动作，如何培养良好的观察能力，准确表达出动作，提高动作的可信度；第3章介绍典型的动画运动规律；第4章介绍人物的运动规律，人物的走跑跳、对白、情绪刻画等内容；第5章介绍动物

本书将理论和案例相结合，全面介绍了Procreate软件的操作方法，并通过获奖案例详解如何使用Procreate进行创作，目标是用通俗易懂的方式帮助读者构建完整的广告创作思路，为后续的深入学习打下基础。书中所选案例均为笔者指导的全国大学生广告艺术大赛中的优秀获奖作品。全书共分为7章，内容包括：Procreate软件操作基础、Procreate绘制基础、平面广告创作方法、动画广告创作方法、大广赛命题解题思路等。

本书是一本漫画人物动态临摹素材图鉴。
全书共分为8章。第1章至第4章，分别展示了520余种漫画人物的站姿、坐姿、跪姿、趴姿等人物姿态临摹素材。第5章至第6章则展示了250余种漫画人物跑姿和跳姿的人物动态临摹素材。第7章为躺姿，展示了100余种漫画人物躺姿临摹素材。第8章为走姿，展示了110余种漫画人物走姿临摹素材。本书还附赠200个电子案例。
本书案例丰富，内容全面，适合漫画新手、漫画爱好者学习与临摹使用。

纹样是中国传统文化瑰宝的重要组成部分，具有吉祥寓意主题的纹样时常出现在古代的器物之上，寄托了人们对美好生活的期盼。 本书筛选、整理出47件文物，从文物中提取吉祥图案，由专业画师绘制成纹样，并用简洁、准确的文字介绍纹样知识。精致的线稿可供读者临摹、涂色和参考，科普知识帮助读者了解古代文化，一举两得。 本书适合喜欢绘画、纹样、传统文化的读者收藏、学习，也适合传统文化的绘画专业工作者参考借鉴。

本书首先阐释视频广告的含义与发展简史，在对传统媒体视频广告与网络视频广告进行比较的过程中，总结两者的异同点与广告特性。在此基础上，对视频广告的拍摄要领进行解读，总结视频广告文案撰写的特点，再分别以社交媒体平台的视频广告、短视频广告进行重点分析，引导读者关注最新的视频广告形态。

品牌标志象征着一个企业的文化与理念，是企业精神的体现。随着企业、品牌的发展，那些过时的标志需要进行再设计，以顺应时代。本书精选了近400个标志再设计案例，展示了标志的演变过程，揭示了品牌经久不衰的奥秘。全书根据字体标志、具象标志和抽象标志3个类别进行编排，收录了与3个设计公司进行的访谈，深入剖析了标志再设计的方法和原理。 本书适合设计专业的师生阅读，同时可供标志设计师、品牌设计师参考。

《标志设计案例解析与应用（第3版）》是作者多年从事标志设计工作的成功案例与经验的分享，内容共分为6章，介绍了设计标志的常用软件，设计标志的思路与方法，标志设计延展到名片、商品、墙体或广告牌上的方法，以及VIS设计经验（VIS的设计要素与设计作品展示）。同时，本书附带学习资源，内容包括书中所有标志设计案例的源文件和在线教学视频，以及PPT教学课件。

《标志设计案例解析与应用（第3版）》非常适合爱好标志设计的非专业人士、标志设计初学者阅读，也可以作为院校相关专业的教材。