“数学画出来”丛书是“中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践”课题研究成果之一，由我国计算机专家、数学科普作家张景中院士领衔研发。丛书以故事为载体，是基于网络画板这一互联网新技术的创新、帮助孩子学习小学数学重难点知识的绘本。
??丝绸之路，概括地讲，是联结亚洲、欧洲及北非的东西方交通线路的总称。本分册创设了一个新丝路漫行的阅读情境，精选了16个打卡点，书中人物在新的丝绸之路上一边领略沿线国家的风土人情、探秘古建筑、观看艺体节、品尝美食等，一边分享生活中的数学之美，享受数学之趣，同

本书作者结合多年来的教学经验和大量的实战案例，在学习和总结前人成果的基础上，对对杀的关键问题进行了归纳总结，并结合教学实际，筛选了有效提高对杀能力的部分习题，形成了独有的教学训练系统，以期为提高爱好者的实战对杀能力提供实际有效的帮助。

这是一本家庭教育类图书，详细介绍了让女孩们健康成长和应对这个过分苛求女性的世界的七大品质。这本书里有大量经过验证的实用建议，是养育阳光自信女孩的必备指南：让你的女儿成为喜欢自己的女孩有很多好处。她会追求卓越，因为她相信自己能做到，哪怕跌倒了也能爬起来。她会保养自己的身心，因为关心喜欢的人是天性使然。她会不懈地追求建立健康的关系，因为她认为这是她应得的东西。她的心中会充满喜悦与安全感，因为她知道，她最好的朋友和最强大的同盟就是她自己。这本书尊重科学，不制造焦虑。书中凝结了一对父母的温情与

本书是北京外国语大学校报作品选，分人物：如歌背景；国际交流：文化使者；感悟：心海拾贝；活动：与北外同行；学术：思维碰撞等主题选录。

当前我国图书馆事业正进入内涵式高质量发展阶段，这对支撑其发展的理论、技术、人才等提出更高要求。而在信息资源管理一级学科更名背景下，图书情报学科建设内涵需要更大拓展，学科建设如何更好支撑事业高质量发展是新时代两者关系研究的重要课题。本书立足图书馆学科建设与图书馆事业发展内在逻辑关系，通过基础理论探讨、事实数据分析、逻辑关系探究，克服目前定性研究不足，从量化角度考察二者之间在不同发展阶段的互动性、协整性、稳定性，定量测算图书馆学科建设对图书馆事业发展的贡献、学科建设与事业发展系统效率。提出

本书是职业生涯咨询的实践之作，从西南财经大学职业生涯咨询团队2019-2022年咨询案例中选择了具有代表性的37个案例编辑而成。按照咨询大学生年级和其对应的生涯主题分为五个部分，包括了本科一、二年级学生的自我认知和专业认知；大三学生的目标定向问题；大四学生升学就业选择问题；研一学生的求职焦虑，研二、研三学生的多重选择问题。

《高校形势与政策课程教学案例》的第一辑以教育部颁发的高校“形势与政策”课教学要点为指导，紧紧围绕形势与政策课程教学目标和最新教学专题进行选材，精心设计了12教学案例，即景嘉微、长沙夜经济、杂交水稻、国家能源集团、洛阳钼业的钴矿保卫战、新能源汽车、湖南钢铁集团、湖南旺旺食品有限公司、国家超算长沙中心、茶颜悦色、东信烟花和马栏山视频文创产业园，聚焦习近平经济思想，穿插相关理论政策，讲述中国的经济故事。案例真实，资料翔实，材料丰富，数据准确。每篇案例按照摘要、关键词、相关理论政策、教学目标、

本书遴选多个具有国际影响力的智能评价典型案例，涵盖美国、英国、韩国、澳大利亚、日本等多个国家和地区，涉及教育评价功能、教育评价内容、教育评价工具和教育评价方式四个评价领域的重要专题，多方位、多角度地探讨了时下不同国家和地区智能技术赋能教育评价的实践情况。对国际智能教育评价优秀案例进行介绍的目的是立足我国智能技术赋能教育评价的现状，纳入创新技术，把握未来趋势，为我国教育评价改革的推进提供理论参考和实践范例。

创新对于民族复兴、国家兴旺与个体发展都具有重要的意义。面对复杂的、快速变化的现实世界，基于跨学科的创新教育，特别是基于科技人文融合的创新教育，更加凸显其教育实践生命力。 科技人文融合创新教育之所以能发挥培养学生创新能力的作用，一方面源于学生的创新能力必须生长于相应的科技融合创新活动并接受其检验，另一方面则源于科技人文融合过程中不同学科之间的观念互启、方法移植、思维碰撞，以及默会认识中不同"觉知"的融合。科技人文融合创新教育要真正发挥培养学生创新能力的作用，当然需要转化为相应的、不同形态的课程、教

著作把乡村教师工作环境深化到学术研究与政策探讨的关注视野，理论建构与实证研究紧密结合，采用了基于设计的研究，关注乡村教师工作环境的理论建构，并进行了持续性的实证检验，通过乡村实验学校工作环境优化与教师专业发展的行动研究，取得了一些研究成果。著作通过对乡村教师工作环境与专业发展现状调查与分析，基于工作环境的视角，从专业理念与师德、专业知识、教育能力、信息素养等方面分析乡村教师专业发展状况，把握当前乡村教师专业发展实践的方法、路径、成效等现状，并深度剖析教师专业发展的工作环境需求。通过对工作环境的构