爱上北外滩·睁眼看世界丛书由上海社科院研究员熊月之主编,以4册超1000页、83万字、370幅各类图照,以扎实史料、严谨考证、生动文字,从赴欧、赴日、赴美、赴苏四个方面,对百年前从上海虹口北外滩出发的一批批仁人志士的事迹进行深入发掘和系统研究梳理,呈现上海特别是虹口,在中国近代留学史上的重要地位与作用,对虹口北外滩这一睁眼看世界的启航之地作出新的全面诠释,是一套兼具原创性、学术性、可读性的优秀丛书。《赴美》以时间为脉络,详尽地梳理了中国从清末至近现代时期,学子们赴
爱上北外滩·睁眼看世界丛书由上海社科院研究员熊月之主编,以4册超1000页、83万字、370幅各类图照,以扎实史料、严谨考证、生动文字,从赴欧、赴日、赴美、赴苏四个方面,对百年前从上海虹口北外滩出发的一批批仁人志士的事迹进行深入发掘和系统研究梳理,呈现上海特别是虹口,在中国近代留学史上的重要地位与作用,对虹口北外滩这一睁眼看世界的启航之地作出新的全面诠释,是一套兼具原创性、学术性、可读性的优秀丛书。《赴苏》以1921年外国语学社组织的赴俄留学事为切入点,通过丰富的
本书帮助你了解童年中期孩子的特点和需要,用零压力的策略培养独立、自尊,具备心理韧性的孩子,同时继续通过玩耍激发孩子的创造力和想象力,培养孩子的动手能力和团队协作能力,为充满挑战的青春期打下基础。
本书内容包括:为成为父母做准备、为亲密关系做好儿童防护、准备启程,差不多好就可以了、依恋关系、玩耍是孩子的语言、共享家庭亲子时光、抱怨、磨蹭和无聊的价值、魔法思维的价值、玩耍的政治、救命!我的孩子想要更独立,或者完全不想独立管教、章兄弟姐妹、敏感的孩子和“哦,糟了”的感觉等。
曾经有一个国家,名叫南斯拉夫。它曾经是世界主义的乌托邦实验场,如今,它的形体已不复存在,却给整个东欧留下幽灵般的遗产。
从2018年到2020年初,作者踏上前南斯拉夫的土地,走入它曾经的六个加盟共和国,与当地人相遇或分别、攀谈或争辩,透过来自不同国家、不同代际的记忆,让前南斯拉夫在不同版本的讲述中渐渐浮现。这片土地上的新一代人,该如何消化自己的历史,建造自己的未来?
这是前疫情时代的一次可贵记录。当世界趋于保守、封闭与隔绝,是什么造成了人与人之间、民族与民族之间
本书由《我的世界》中文Wiki团队撰写,分为《武装战斗》《农牧饮食》《工程创造》《探索冒险》,共4册,书中内容更贴合《我的世界》当前游戏版本,同时平衡游戏难易度,保证新手理解,也让中端玩家也有所收获。本书文字内容丰富,描述更精准,更贴合中国玩家游玩习惯,书中大量的游戏场景图可以直观地让读者了解《我的世界》里各种生物信息、战斗机巧、场景等。此外,书中详细讲述游戏元素,还为读者提供合成配方、参考样例,使读者学会酿造药水、设置陷阱、建造建筑等具体方法。而小贴士的设计,又给读者更多新的启发。在本书
本书从公共图书馆建设与阅读推广基础理论入手,深入分析了公共图书馆建设中的空间设计与布局,探讨了公共图书馆阅读推广的实践模式以及阅读推广对社会发展、文化传承及教育发展的重要性,同时聚焦于数字化时代的发展实际,介绍了公共图书馆如何整合先进技术,提升图书馆服务的智能化水平,满足不同层次读者的需求。本书旨在进一步丰富我国公共图书馆建设与阅读推广理论,为公共图书馆发展提供理论依据。
本书属《以色列与中东研究译丛》中的一本,是教育部国别与区域备案中心四川外国语大学以色列研究中心学术译介成果之一。自1948年建国以来,多元文化社会成为以色列社会形态的显著特征,为了缓解多元文化造成的社会冲突,弥合社会裂缝,塑造共同的教育思想和教育体系成为以色列国家发展的重要任务。本书作者利用自然主义的观察方法,系统全面地记录与介绍了以色列各层级学校在纪律规范、校服文化、课程设置等方面的教育举措,并结合对教师、家长、学生的访谈,以期展示与总结总结以色列教育实效性与创新性的一面,对于我们了
对人的研究始终是一个永恒的话题,“生活者”究其本质是对于人的研究。自21世纪以来,全球信息传播已经进入到数字传播时代,人类所面临的变化是从原有的大众传播模式向数字传播模式的转型,这是媒介传播领域的变革,同时也是整个人类社会所共同面临的转变与重构。在此社会背景下,具有解释力、判断力与预测力的概念是我们这个时代所匮乏的。“生活者”作为一个发展中的概念,其发展嬗变过程中折射出更为深层次的内在逻辑,即研究者对于人类所面对的客观世界认识的深化。 在数字时代,基于跨学科交叉研究场域下,对数字社会“生活者”的
现在是一个信息爆炸的时代,大量的信息不断涌现,我们在享受各种信息福利的同时,也不得不面对信息过载带来的困扰。在纷繁复杂的海量信息中,如何准确识别并快速定位自己的所需?这就需要掌握搜索。搜索是一门需要不断学习和积累的技术,也是一种基于信息解决问题的方法和思维,是工作、学习、生活的底层能力。全书内容包括3篇20章:第1篇是方法工具篇,带你快速找到最有用的信息;第2篇是场景实战篇,讲解搜索的方法、思路、技巧与逻辑;第3篇是思维篇,通过安排实操任务和练习,讲透搜索时采用的思维逻辑,帮你