《新商科课程思政案例汇编》紧紧围绕马克思主义基本理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、法治意识和法治观念、职业理想和职业道德6个思政维度，以商科专业通识类课程、财务管理类课程、会计类课程、税法类课程、审计类课程、金融投资类课程、数据分析类课程7个专业课程模块为内容载体，精心筛选和巧妙设计案例，以实现专业引导与思政教育的渗透融合。
《新商科课程思政案例汇编》可供高等院校用于会计学、审计学、财务管理、金融学、投资学等专业学生的专业引导，也可用作相关课程开

《事实核查：后真相时代美国新闻业的选择》是考察美国新闻界和政治传播领域“事实核查运动”的第一部学术专著，其历史情境建立在美国新闻业对2012年美国总统大选候选人言论真实性的持续追查和报道上。选战期间，专业事实核查人员和更广泛的事实核查运动在美国新闻业中兴起，为研究者观察新闻生产和新闻生态的变化提供了重要窗口。
作者格雷夫斯耗时5年，进入事实核查机构PolitiFact参与事实核查的活动，还实地考察了其他两家专业事实核查机构FackCheck.org和Fact Checker，访谈这三家机

日常思想政治教育作为高校思想政治教育的重要组成部分，既是新时代高校落实立德树人根本任务的 “主阵地”，也是加快建设教育强国、积极应对日益激烈的全球化竞争的重要保障。本书概括与总结了高校日常思想政治教育历史发展脉络与宝贵工作经验，客观梳理与分析了其发展现状及现实困境、挑战。在此基础之上，充分吸收借鉴马克思主义中国化时代化的最新理论成果，深度把握高校日常思想政治教育的理论基础，具体探究其内容体系的界定与建设、方法路径的完善与创新、工作队伍建设的目标与策略、实效考评机制的建构与优化等，深度挖掘国外高校

本书构建了一个适用于中国制度情景的文化产业政策变迁分析框架，基于1978—2020年国家文化产业主管部门出台的政策文本，采用政策内容分析法、案例分析法和计量分析法对分析框架进行验证，对改革开放以来中国文化产业政策变迁历程、变迁特点、影响因素和影响机制进行了深入分析。在此基础上，本书建议，中国文化产业政策制定应处理好意识形态属性与产业属性、单一目标与多元目标、当下形势与未来趋势、政策主体与政策客体、正面激励与负面处罚、存量政策与增量政策的“六对关系”，对于完善文化产业政策和管理机制具有较

“话语”是人类交流时使用的具有社会交流意义的语言，具有社会文化的属性。思想政治教育的过程离不开话语，需要通过话语进行沟通、教育和传播。话语是思想政治教育的重要沟通媒介和方式，在思想政治教育过程中扮演着重要的角色，具有重要的实践意义和社会价值。
作者借助语言学、传播学的理论，深入思想政治教育研究，对当前大学生思想政治教育话语的历史、现状和创新思想政治教育话语等内容进行阐释，结合当前我国哲学社会科学发展的现状，提出了构建大学生求真、致善、崇美的思想政治教育话语体系。

本书系统地梳理了国内外有关特殊儿童家庭适应以及家庭中心服务的研究基础上, 从生态文化理论的视角, 通过混合研究范式, 探讨了我国特殊儿童家庭适应的基本状况和特点, 分析了家庭中心的服务模式对于特殊儿童家庭适应的影响以及作用机制, 最后通过对特殊儿童教育和康复机构的专业人员的访谈探讨了以家庭中心服务模式在我国社会文化背景下实施的可行性。

本家庭教育是家庭最基础的功能。通过家庭教育，帮助家庭成员营造优良的家庭教养环境，提升家庭生活的品质，建设美好生活，培育优良家风，从社会最小细胞着手构建社会的和谐。本书主要涵盖了三个主要内容，第一，综合了最新的关于家庭以及家庭教育的理论研究，为理解家庭教育问题提供了重要的理论基础和广阔的社会视野。第二，对家庭教育政策以及现实问题的分析，系统阐述了党和国家出台的重要家庭教育政策法规对我国家庭教育事业发展的影响，并结合权威的调查资料，呈现了我国家庭教育发展的社会背景及发展现状。第三，提出基层开展

本书是一部关于高校教育评价理论的文集, 全书主要聚焦于教育机制改革的重要意义、推行全面教育评价改革的路径与原则、本科教育评估对教育评价机制的促进作用、双一流建设与教育评价机制关系等, 并选取了武汉大学等高校作为教育评价机理论改革的典型案例, 分析了目前高校教育评价机制在国内高校的应用成果。进而指出目前我国高校教育评价改革中遇到的实际问题以及可行的解决方案, 并借鉴了相关国际教育改革的优秀经验, 以验证我国高校教育评价机制的实际发展情况。

本书针对培养孩子的阅读习惯问题，从老师的角度给家长以建议，探讨了阅读书目的选择，阅读环境的营造，阅读计划的制订等常见的28个问题，指出要养成一种习惯需要家长耐心的陪伴和切实的坚持。同时两位老师结合小学教学中重要的整本书阅读概念，给家长和孩子以建设性的指导，对于孩子养成阅读习惯，提高阅读能力，更好地掌握语文知识有着重大的意义。

此类情形亘古未有。纵观人类历史，我们掌握的信息从未如此之丰富，享受知识和娱乐的空闲时间也从未如此之充裕。前人曾梦想：科学技术会给人类带来解放。然而，梦想可能会演变为噩梦。信息浪潮带来了各种观点的广泛碰撞与激荡，“认知市场”的放松管制导致了严重后果：最糟的就是攫取我们最珍贵的瑰宝——注意力。在屏幕的诱惑下，我们沉迷于非理性的各类幻象。精心的设计让心智被无谓的消耗，而心智正是决定人类未来的关键。这种令人不安的情形暴露出人类深层次的某些渴望。与我们自身本性对峙的时代到来了吗？面对这种所谓的文