本书是一部当代原创长篇历史小说。小说以休宁县普通农人朱昌九和他儿子朱达山的人生经历为线索，讲述了他们做木材生意及生产珠兰贡茶的奋斗故事，重点讲述了休宁县令利用休宁贡茶大做文章，加大摊派数量、大肆压低价格，并在秤上做手脚，从中渔利，当地茶农苦不堪言的事件。最终，徽州知府何达善主持公道，惩处了休宁县令，并立碑予以警示。小说赞扬了徽州茶农勤劳善良、不畏强权的精神，展现了丰富、厚重的徽州民俗和茶文化，有助于以文学作品传播徽文化。

本书共分“家有宝贝”、“心有所想”、“情有可言”、“笔有柔软”、“手有余香”、“梦有星光”六辑，包括《一封家书》《梦中的歌声》《约定》《常怀感恩之心》《灯芯》等篇目。书中《一封家书》讲述了孩子上大学前一位母亲对孩子的叮嘱，字里行间流露出浓浓的母子情深；《常怀感恩之心》讲述作者对生活、对工作常有感恩之心，在工作岗位兢兢业业、任劳任怨，不断提高业务水平；《灯芯》一文中作者回忆早已离开人世的母亲，表达了对母亲的思念。书中收录的文章从亲情、友情等角度叙述自己的成长经历及周边人的生活状态，生活气

本书是一部散文集，收录了作者最新创作发表的数十篇散文，分为民俗乡脉、芬芳风情、乡间记忆、老街情缘、江淮揽胜五辑。包含《流动的故乡》《乡愁缱绻》《乡脉流长》《徜徉在古徽州的村落里》《过了腊八就是年》等篇目。《乡愁缱绻》介绍古往今来，人们对于“乡愁”的理解。《徜徉在古徽州的村落里》一文介绍了古徽州的传统文化和老物件，文中即包含了作者对故乡和亲人的深深的眷念，又介绍了安徽各地的民俗文化。作品文字洗练，感情真挚，可读性强。

本书为游记散文作品集，书中作者以日记的方式记录了在秘鲁、哥伦比亚、巴西、阿根廷、南极、乌拉圭、智利等地方的所见所闻。本书分为了四个部分：“南美”“南极”“北极”“北欧”。按照旅游线和时间线来记录分类，从旅行中和旅伴的接触以及吃住特色，还有旅行经过所看见的山川人文，以及蕴藏的历史文化，能够切实的站在土地上惊叹大自然的神奇。

《名家笔下的老广州》包括两部分内容：一是精选历代著名文人描写赞美广州的美文佳作，用图文并茂的形式，生动活泼地展示广州的历史文化、名胜古迹、民俗风情，让学生通过读与思和群文探究，了解并热爱广州文化；二是设计研学路线、研学活动，名师带领学生研学，名师带领学生游广州。通过阅读历代著名文人描写赞美广州的美文佳作，不仅可以为中小学生积累语言、培养语感，增强阅读能力，为写作打下良好的基础，更能引领他们通过文字感受到丰富的自然与人文世界。

本书为“名家笔下的中国老城市”丛书之昆明卷。包括两部分内容：一是精选历代著名文人描写赞美昆明的美文佳作，用图文并茂的形式，生动活泼地展示昆明的历史文化、名胜古迹、民俗风情，让学生通过读与思和群文探究，了解并热爱昆明文化；二是设计研学路线、研学活动，名师带领学生研学，名师带领学生游昆明。通过阅读历代著名文人描写赞美昆明的美文佳作，不仅可以为小学生积累语言、培养语感，增强阅读能力，为写作打下良好的基础，更能引领他们通过文字感受到丰富的自然与人文世界。

作者以细腻的笔触描写了我党建立和巩固东北战略后方根据地的场景，全景展示了北满解放区建政剿匪、拥军支前等重点工作，生动地刻画了郑天牧、卢忠、路雪峰等一大批优秀共产党员的光辉形象，这是对白山黑水间动人心魄的革命历史的弘扬和缅怀。打开篇章，北大荒特有的物候与风土人情即刻如诗如画般铺展在读者的眼前，随着故事的深入展开，那个年代的人们的生存状态逐渐地被我们所了解。小说植根黑土地，用浓重的笔墨对关东地区历史文化尤其是佳木斯地区的风土人情、特色方言等进行了展示，我们从中可以领略到莽莽苍苍的大平原、奔

本书以虚构的形式，塑造了一位有血有肉、形象丰满的革命志士傅秀山。小说以生活逻辑顺序记述，以心理逻辑编排顺序，从主人公出生、求学、学武再到参加革命几个环节层层推进；以平实的笔法，描写主人公在抗战时期积极参加抗日活动，勇于与日本侵略者进行战斗的故事，表现出了主人公勇敢无畏、不怕牺牲，不顾个人利益，将祖国的利益和人民的利益放在第一位的无私精神。

本书稿包括三章内容：第一章什么是诗歌——本体论,介绍了诗歌的基本概念、诗歌话语的
的意象、诗歌的情志、诗歌的形态结构、诗歌的表现技巧等。第二章怎样阅读诗歌——鉴
象的感知能力、增强对诗歌形式的解读能力、努力提高审美判断力和感性认知力。第三章怎
备、创作过程和方法。书稿在深入分析诗歌内在结构规律和功能性特征的基础上，力求为读

本书内容自2019年开始在网易人间连载，专栏浏览量百万。作者讲述了那些高墙内外温暖人心的故事。他在狱警老吴和管教同事们口中寻找故事的线头，在明暗闪烁的人性中反复奔波，渐渐有了这本书。书里讲的是一群因为种种原因犯下错误的人，有义眼里镶着来自毒枭宝石的毒贩；有被丈夫家暴九年的女犯；在少管所篮球队填补人生悔恨的少年犯…… 他们追悔莫及，带着悔恨在管教的帮助下一心要找回从前的自己。作者笔下这些故事，展现了管教人员良好的素质和奉献精神，也展现了丑恶、美好、真实的人性。故事是写给所有人的——那些想