文化理论。公共知识分子曾经质疑我们，启迪我们，而现在他们去哪儿了？互联网时代，还有谁是萨特？本书认为虽然我们不再有如此突出的大人物，但我们还有普通知识分子，如果一并阅读他们的文章，便能理解我们的时代。出于这一目的，作者评述了21位来自不同地区、不同学科背景的当代重要思想家，其中包括柄谷行人、齐泽克、朱迪·巴特勒、蒂姆·莫顿、东浩纪、全喜卿等，为我们描绘了一幅当今世界思想导图。本书所介绍的思想，涉及文化、工作、技术等诸多方面。每章介绍一位思想家，同时提供其话语背景以帮助读者理解，还揭示了这些思想家

本书对中国的礼仪制度及其精神进行了深入浅出的介绍，对礼的形成、制度的建构、礼的内在要求、礼对社会风俗的影响做了系统的解说，对礼对中华民族的人文精神、社会共识和价值认同的作用进行全面阐释，使读者明白中国人数千年来内在的精神追求、理想人格，并解读了流传至今的老话、格言和谚语中蕴含的行为规范、心性修养、传统美德。读之有趣，览之有益，品之有味。

为了推广示范直播课堂支持下的同侪研修模式应用的相关成果，本书从理论、模式、案例实践等方面进行了详细介绍。本书共分为理论篇、典型案例篇、精简案例篇三部分。所选案例均为全国各地遴选的真实案例，具有真实性、多样性，力求翔实、全面地记录研修过程，希望通过案例的介绍，为区域内“一校带多点、一校带多校”“中心校带教学点”等常态化教研提供一定的借鉴和参考。

世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴的战略全局交汇，对我国传统行业的发展战略产生重大影响；行业特色高校在引领行业发展、服务国家重大战略需求、服务教育强国建设等方面具有不可替代的重要作用。新形势下，构建适应新时代发展要求的行业特色高校创新发展路径，实现行业特色高校高质量发展成为新的挑战。本书以行业特色高校发展中存在的现实问题为逻辑起点，融合管理学、教育学、统计学、社会学等学科的相关理论，开展多学科交叉研究，运用聚类分析法、调查研究法、扎根理论法和案例研究法等研究制约行业特色高校发展的挑战，提出推

本书基于大数据分析的现实问题, 结合图书馆的知识管理和知识服务展开了全面的研究和探索。全书通过分析、预测和挖掘用户兴趣、阅读行为、借阅意愿、业务需求、知识应用能力及知识服务需求等, 为用户提供精准个性化服务。另外, 本书也给出了大数据时代下高校图书馆的信息服务创新与发展的科学路径, 以期更好地为高校教学和科研服务, 充分发挥其教育职能与服务职能。希望此书能够提升图书馆的业务服务水平, 并对未来图书馆建设提供新的思路和方案。

本书属于融媒体时代新闻写作方面的著作, 本书先分析新闻的本质与特征、新闻写作的要求与原则、新闻写作的规律, 旨在为融媒体时代新闻写作模式研究奠定理论基础。全书不仅阐释了融媒体时代的基础知识, 对融媒体时代报刊与纸媒新闻写作进行探析, 还深入研究融媒体时代广播电视新闻的写作方法, 以发展的眼观透视融媒体时代新闻制作与生产的新形式、融媒体时代新闻写作模式的实践创新。

本书分七章对图书馆信息化理论及发展趋势进行了研究, 分别为图书馆管理、图书馆知识管理、图书馆文献管理、图书馆信息资源建设、图书馆信息资源的存储、现代图书馆信息资源共享、图书馆信息资源服务方法与创新。

本书围绕新时代教育信息化的特点和需求, 尝试创造性地重新诠释新时代的教育信息化理念, 着重从教育信息化基本认识理论、教育信息化资源模式、教育信息化的实践与应用等方面进行系统分析与阐述, 理论联系实际, 为深刻理解教育信息化提供了更多参考。

本书立足于职业生涯规划的基础理论, 从不同的人员层面对高校职业生涯教育与引导体系建设进行了分析。全书理论内容包括职业与择业、教育与引导等, 并结合教学实践, 从高校管理人员职业生涯规划与引导、高校教师职业生涯发展引导和辅导员职业生涯发展引导三个方面论述高校职业生涯规划教育应囊括高校全体人员, 还必须着眼建立全面的职业生涯规划与引导体系。

本书分为峥嵘岁月：改革发展见证录、桃李葳蕤：东陆良师回忆录、风华正茂：校园生活感怀录三编，主要内容包括：我与云大五十年、云南大学改革开放之杂忆散记、筚路蓝缕的十年等。