人无法在社会中孤立存在，每个人的行为都与他人息息相关。在高度信息化的今天，人脉已经成为个人发展和成功不可或缺的社会资源，而要挖掘人脉资源，建立良好的人际关系，就必须学会如何与他人和谐相处。中国人的处世哲学十分讲究分寸，也就是在适当的场合说适当的话，做适当的事，既不要太被动也不要太过分。所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，只有懂得社会交往的人情世故，才能在风雨莫测的人生前路中左右逢源，做一个复杂世界的明白人。

统计学思维是用统计学原理和方法来思考和解决问题的思维方式，强调数据的收集、分析和解释，并基于概率和变异性的认识来推断和做出决策，也是培养批判性思维、科学素养和数据技能的重要一环。

统计学思维的核心特征包括：
◎数据导向——通过数据来获取信息和洞察；
◎概率和不确定性——识别并量化风险，理解可能性的范围，并在不确定性的条件下权衡选项；
◎变异性和样本——观察和测量结果之间的变异性，并通过样本来推断总体特征；
◎统计推断和推理——从有限的数据中得出一

数字连接给了每个人连接世界的机会，也让人们的社交从此不同。运用数字媒介，理论上，一个人可以与世界上的其他任何人建立联系。即使如此，人们的社交关系依然只有四类：家庭关系、朋友关系、工作关系、生活关系。当然，每一类关系都有着异常复杂的维度。删繁就简，《重构关系：数字社交的本质》在每一类关系中选择了四类典型场景，用案例呈现场景，在场景中捋出案例内含的社交关系重构，探讨数字社交带来的社会关系革命——从个体围绕社会的社交转向个体汇聚关系的社交。

本书将罕见公开这部防自杀热线的内部培训素材，介绍这种传奇倾听方式的精髓。通过学习这种方法，你不仅能感受到倾听对人性的震撼，也将能与孩子、伴侣、家人、朋友和同事在沟通上产生心灵共振，提供至关重要的情感支持，并建立更深的关系。

蒸汽机的发明，揭开了人类走向现代社会的序幕，然而在全球化、数字化、后工业化的晚期现代社会狂飙突进的同时，金融危机、经济危机、环境危机如影随形，反全球化、民粹化甚嚣尘上，这迫使人们反思，我们是否走在正确的道路上？
著名社会理论家莱克维茨和罗萨教授共同给出了他们的社会诊断与药方。莱克维茨认为当下的人和物都面临极为激烈的竞争，不得不追求花样翻新的创新。独异性社会的典型特征是“人有我优、人优我特、人特我精”。激烈竞争的后果是少数人赢者通吃，多数人苦苦挣扎。罗萨认为刚性的增长逻辑导致社会的不断加速，

基层社会治理对于落实党的政策方针有着决定性影响，基层治理效能直接影响着政策的落实和党在基层的生命力。党的二十大报告指出要建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。本书将协同治理理论、共生理论、新公共服务理论等与中国基层社会治理相融合，挖掘中国基层社会治理共同体建设的理论逻辑。本书分析了基层治理多元主体在微观个体层面的行动逻辑及治理实践、基层治理组织层面关键主体的行动逻辑及治理实践、数字化新时代党建引领基层多元主体多层级共治、数字化赋能基层治理共同体高质量发展。

本书从简单线性回归开始，带领读者从零基础出发学习一种方法，建立估计和推断的整个理论框架，进而获得适用于其他背景的工具、方法和直觉。本书包含大量富有启发性的练习，并且每一个练习都有解答。

《SPSS统计学原理与实证研究应用精解》为统计学与SPSS零基础读者所设计，通过“精解常用统计学原理、精解常用统计分析SPSS操作、精解常用实证研究技巧”三个精解，旨在培养读者的“统计分析思维”和“实证研究思维”，帮助读者实现从入门到精通，运用SPSS撰写实证研究类论文或开展数据分析、专业统计分析。与本书配套的还有教学PPT和作者**讲解的全套视频资料以辅助教学，力求实现**教学效果。
《SPSS统计学原理与实证研究应用精解》共21章。第1~3章为专业知识基础，分别介绍SPSS入门知识（S

2017年5月17日，中国社会科学院建院40周年，习近平总书记发来贺信。学习贯彻落实习近平总书记哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话和祝贺中国社会科学院建院40周年贺信精神，加快构建中国特色哲学社会科学、中国特色新型智库是中国社会科学院的政治任务。围绕这一重要任务，中国社科学院党组采取了一系列重要举措，集中精力、持续发力，努力推进中国社会科学院迈上新台阶。本书系中国社会科学院原院长王伟光同志的文集，主要收集了其在学习贯彻落实习近平总书记5·17重要讲话和贺信精神，加快构建中国特色哲学社会

方壮猷（19021970），原名方彰修，学名方兴，字欣安，或作欣庵、新安、心安，又字闿元。湖南湘潭人，历史学家。1925年考取清华国学研究院第一届研究生，师从梁启超、王国维二先生。1926年毕业后曾在北京、上海等地多所高校兼课。1929年赴日，师从白鸟库吉研究东方民族史，翌年退学归国，在北京、南京等地各大高校兼职。1934年入巴黎大学法兰西学院和民族学院师从伯希和学习，两年后归国，于武汉大学历史系任教。中华人民共和国成立后，离开武汉大学，先后出任中南军政委员会文化部文物处副处长、中南文化部