宏道流是日本江户时代中期江户町住民望月义想(1722-1804)所创立， 当时正处于中国清代《明史》编纂完成之后，大约与《四库全书》完 成于同一时期。宏道流流祖望月义想对当时传入日本的中国明代文人袁宏道的 《瓶史》深深着迷，并产生共鸣。《瓶史》中所记述的文人对花的强烈憧憬，是中国文化和文人对花的认知，对以日本文人为首的花道中人产生了极大的影响。《瓶史 · 宜称》中提出的“齐整”思想，恰如其分地表现了草木相称的样子，再加上清秀端正的插花心得，被宏道流尊崇为 其精神和品格。本书是第一本将宏
本教材破除传统的章节 学科体系结构，以插花花艺 师与花店业职业岗位的典型 工作任务为依托来确定教学 内容；以培养职业能力为主 线，体现以工作过程为导向 的课程体系改革思想，并根 据行业发展要求，产教融合 ，强化学生综合职业能力培 养，提升学生就业与创业能 力。教材分为插花花艺入门 、艺术插花制作、礼仪插花 制作、花艺设计和花店经营 管理5个教学模块，共15个 教学项目。 本教材可作为高等职业 教育园林、园艺类专业的教 材，也可作为中职、培训教
本书围绕高校音乐教育管理与声乐教学模式构建展开，共有七章的内容，第一章是音乐教育概论、第二章是高校音乐教育研究、第三章是高校音乐教育方向和技术的革新、第四章是高校音乐教学领域创新思维的培养、第五章是高校音乐教育中声乐教学理论分析、第六章是高校声乐教学方法的创新、第七章是高校音乐教育与声乐艺术的发展趋势。本书内容丰富、结构清晰、逻辑严谨，注重音乐教学和声乐教学方式方法的革新，适合高校教育研究者及声乐教育工作者学习、使用。
本书以传统音乐研究为基底，以多元化的视角为导向，对不同视角下的传统音乐研究与发展展开论述，介绍了传统音乐的类型、思维以及历史发展，引导读者对传统音乐的起源发展有一个基本的了解。详细论述了美学视野下传统音乐的研究，对传统音乐中的美学意蕴进行了阐释。具体分析了文化视角下的中国民歌、民族器乐的内容，综合阐述了非物质文化遗产视角下传统音乐的民歌传承与器乐传承内容。详细论述了现代传媒视角下传统音乐传承与发展，为传统音乐的未来发展提出了建设性的指导意见。
《山河光影：红色经典电影及其当代回响》分为三个部分，上篇“红色经典电影的概念、谱系与美学”梳理了“红色经典”的概念源流和理论意义，从历史发展、作品改编、风景建构、人物塑造等多个方面勾勒“红色经典”电影的谱系；下篇“重要红色经典电影细读”选取中国电影史上重要的红色经典电影进行评述与分析，结合具体的历史语境和文化理论，思考红色经典电影的特征及意义，尤其是对于当代中国社会的影响；附录“红色经典电影中的百年征程”以红色经典电影对中国革命和社会主义建设的影像再现，连缀起中国共产党带领全国各族人民走过的百年
本书从电影、电视、广播、纪录片等不同领域，对印度尼西亚传媒艺术的发展和历史进行梳理。
本书作者阿尔谢尼·冈丘科夫讲述了自己的故事和制作电影的方方面面：从想法、创作到推广，应有尽有，也涵盖了从演员试镜、准备和拍摄到后期制作、剪辑等实践内容，这些都是作者的亲身经历和感受的凝结，为所有对电影感兴趣的人们和怀揣着电影梦的普通人打开了一个学习的渠道。
本书为人文社会科学研究项目世界先锋纪录片研究结题成果，是对先锋纪录片的概念、美学特征、创作理念、价值进行系统梳理、论证的前沿性著作。在纪录片100多年的发展历史中，形成了先锋纪录片与传统纪实类纪录片双峰并峙的局面。本书梳理了世界先锋纪录片的发展历程，划分出发展阶段，并总结出每个阶段的特点和代表作品；分析世界先锋纪录片的主要美学特征，如超越记录成为艺术品，化腐朽为神奇，创造诗意幻觉，具有自由不羁的创新、实验精神；对先锋纪录片创作理念进行了再审视。本书涉及的纪录片有《持摄影机的人》《迁徙的鸟》
《华服霓裳——京剧戏服探秘》由北京教育出版社出版。《华服霓裳——京剧戏服探秘》以京剧戏服为例，以穿戴规制为故事，深度挖掘中华文化中所蕴藏的“礼”，通过图文并茂的方式探究华服美的文化内涵。本书内容包括：京剧戏服概述、最尊贵的礼服蟒袍、非正式场合装束、适用人群最广的褶子、官员的制服、战士的铠甲靠、便于骑射的箭衣、简洁利落的短款衣、源于清代常服的裙裤袄及旗装、仙道神佛的装扮。
数字技术和网络技术作为推动电影变革的两大驱动力， 正在使数字电影美学呈现出一系列转型：新形象、新叙事、新类型、新语言和新的本体论。本教材从智性体制、再现体制、作者体制、观看体制和审美经验等五个层面建构电影美学的知识体系，关注技术进展和美学变革的辩证关系，重审了纪实、再现、作者、风格、观众、屏幕、图像、符号、索引性、原创性等概念的本体论基础，考察了数字电影与经典美学的存续关系。 本教材是作者多年高校教学实践的积淀和提炼。作为一部立体化教材，本教材为学习者提供了使用便捷的在线案例资源，还为师生准备了
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