《服装刺绣》立足于中国服装刺绣设计的学习需求，从中国服装刺绣的起源、发展、流派、设计原则、针法技艺等多个方面设计教学内容，内容涵盖了服装刺绣专业学习所必须掌握的基础知识。读者通过阅读和学习本书，可以系统地学习服装刺绣的类别、设计方法及工艺设计。
《服装刺绣》由刺绣在服装中的价值而展开，从不同的角度、层次进行解读，内容由浅入深，适合初步接触服装刺绣的人员学习。

本书共八章，内容包括：绪论、西北地区的民族民间音乐、西南地区的民族民间音乐、东北地区的民族民间音乐、华北地区的民族民间音乐、华中地区的民族民间音乐等。

本书结合丰富的案例实拍照片, 细致的文字讲解, 从美姿设计流程与技巧入手, 依次论述了在拍摄站姿、坐姿、蹲姿、躺姿、趴姿及跪姿时肢体的组合变化和拍摄技巧, 并以道具和服装搭配美姿的变化, 对于同类型图书鲜少提及的男性摆姿本书也设有独立章节专门讲解。此外, 还精选了小清新、复古、闺蜜等七大主题风格的美姿设计, 以及海景、游乐场、夜景等23种美姿情境设计实战, 全面展示了拍出漂亮姿势的要诀。

本书是摄影零基础入门与提高系列的手机摄影与修图篇。除了精湛的前期拍摄技法，手机后期修图对于照片品质的提升也是至关重要的。本书从基础的手机拍照设置讲起，然后介绍辅助拍摄的设备，以及用手机拍出好照片的前提；之后进入实拍经验分享部分，内容涉及日常拍摄的各个方面，包括花草、林木、城市、园林、生活、旅游、宠物、美食、静物、人像等题材，通过丰富的图片和详细的解说，传授如何在不同场景下拍摄出理想的照片效果；最后，本书还介绍了使用手机修图的实用技法，以及功能强大的手机后期修图软件。只要按照书中的方法勤加练习，不

本书特色是以丰富的教学实践经验出发，以循序渐进的教学方法，大量的图文说明，由浅入深，使学生轻松了解所学内容。平面构成、色彩构成、立体构成起源于德国包豪斯设计学院。包豪斯是1919年在德国成立的一所设计学院，是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。1933年由于纳粹的破坏包豪斯学院被迫关闭。包豪斯宣言的第一句话就是：“建筑师，艺术家画家们，我们一定要面向工业工艺。立体构成是指立体化的点、线、面、体按照形式美的法则，重新组合、构成一个新的立体形态。立体构成分为半立体练习、透空柱体练习

本书从目前国内构成教学的现状出发，在现代设计教学领域中，构成理论打破了传统的设计基础教学模式，在美学价值、设计理念、思维方式、表现手法等方面形成了设计基础新的教学模式。构成理论遵循的是抽象的思维方式，用抽象的视觉语言来表达理性和数理逻辑并赋子其美学价值，表达的是一种严谨性、规律性和秩序性的美，同时也蕴含着丰富的想象空间。在构成教学体系中，构成是物体形态设计的基础，一方面让学生学会运用造型的基本元素，按照构成规律和形式美法则进行组合，另一方面对三维空间和材料运用展开探索和研究。由于构成伴

艺术超越自然的论题源自德国理念论对柏拉图艺术模仿说的否定、颠倒与继承。本书集中探究了卡西尔与海德格尔对该论题的解答，凸显出卡西尔艺术符号论的源头是康德与黑格尔；而海德格尔的艺术存在论需追溯至叔本华与尼采。通过重构卡西尔的艺术符号论，并用知识论、符号学反观海德格尔的艺术存在论，本书不仅反对了卡罗尔的艺术不可定义论，而且以卡西尔与海德格尔论艺术与科技的对峙关系为视角，重思了“卡西尔与海德格尔达沃斯之辩（1929）”。本书认为，海德格尔用“畏”取消“爱”，强调人与人之分离关系的“诗意栖居”，

本书是由日本作家平库和歌创作的图像小说, 目标读者为22岁以上的成年大众群体, 内容讲述的是女性在面对困境时的互助故事。真理子生长在一个不幸的家庭。她的心已经破碎, 不知道如何让自己变好, 只得一步步成为人们口中不值得同情的女人。在她的人生里, 只有一个人同情、关心她, 那就是她的童年挚友椎野。真理子不断自投罗网式地陷入坏的人际关系之中, 而挚友椎野则一次又一次地将她拯救出来。

本书以“国风水墨仙怪”为主题, 从6大主题分享了古风十足的水墨写意画面, 作品充满东方水墨画飘逸的韵味, 内容包括东方武侠人物、古风仕女、古风男儿郎、古典传说之青蛇系列、仙怪类和水墨生灵等。此外, 书中还精选了绘制案例, 展示绘制的思路和特殊技法。

本书讲述机械制造加工技术，从机械制造概述与切削原理入手，介绍了金属切削的刀具与机床选择，同时分析了金属切削加工的方法，重点剖析了零件的结构与机械加工过程、机械加工精度以及机械加工表面质量，阐释了机械装配工艺规程与现代制造技术，对零件材料种类的选择、毛坯成型方式、热处理、机械加工基础知识、切削过程及控制、典型表面加工、机械加工质量及其控制、工艺规程设计等各方面进行了探究。本书可为机械制造加工专业的教师、学生以及从事制造业的相关人员提供有价值的参考和借鉴。