的内容涵盖会计、财务管理、会计实操、财会信息化、审计与税收、信用管理六类会计专业群课程思政教学案例，著作的创新性表现在：一是对大数据背景下的会计专业群课程思政案例进行了挖掘，如《财务机器人》、《财务共享中心实训》、《财务大数据》等课程；二是将课程思政元素系统地分为价值塑造类、自我调控类、思维范式类、人际社交类，系统地融入、实现，价值塑造类包括家国情怀、文化自信、奉献精神、爱岗敬业、劳动光荣，自我调控类包括自我认知、自主学习、时间管理、情绪调节、抗压适应，思维范式类包括信息洞察、创新精神、精益求精

本书为国家社科基金项目成果。本书立足多元数字技术环境，在档案管理理论与方法数字转型的框架下探索与设计网络空间参与式归档方案，从网络空间作为“虚拟档案库”的角度推动网络空间治理。在理论层面，由信息视角深入，梳理网络空间的基本要义，发现其作为档案库的特性显现，而网络空间作为档案库的多主体构建过程和信息要素复杂变化的特征则体现出建立参与式归档机制的必要性。在实践层面，基于国内外网络空间参与式归档实践的调研和进展梳理，识别出当前的实践局限以及在概念认知、方法框架、应用体系三方面的核心问题，引出

本教材为四川外国语大学2019年“特色项目·特色教材”资助项目。本书作为普通高校的本科生教材，立足基础知识点，带学生进入学习古典文献学的大门。全书共十章内容，从古典文献的载体开始，依次介绍目录、版本、校勘、辑佚、考证、注释、整理、检索，最后一章介绍类书与地方志，对上述内容进行补充。现就教材的编纂作如下的说明。
其一，此教材的编写秉持简洁的宗旨。本书并不纠结细节，也不过于宽泛，对于有争议的问题，暂不将其纳入教材之中。
其二，此教材的内容同时关注知识性和学术性。教材编写过程中，对于文献的引

家校合作已经成了教育改革的重点和热点，但专门研究中小学教师与家长言语沟通的成果不多，且以往研究多集中在家校沟通的政策、理念、制度和方式方面。本书稿不仅有些原创的观点，而且指导性非常强，且紧跟当下的社会特点。主体内容分为三大部分：理论篇、实务篇、策略篇。理论部分主要分析了目前中小学家校言语沟通的现状、差异性，存在的主要问题以及其产生的原因，最后是改善的路径。实务篇主要从口语表达的礼仪与艺术、书面表达的礼仪与艺术两大方面阐述沟通的技巧和要领。策略篇集中讲述家委会、学校微信公众号、班级微信、

本书从攻杀破防的角度出发，大框架分为破相（象）和杀仕（士）两大部分，每一个部分之中根据主动破防的攻方子力，再分为兵、马、炮、车各四章。让读者能全面地对弃子破防、攻杀入局有一个整体的认识和把握，从而在实战对局中更好地完成攻杀和入局。书中每一章均为25个例局，共计200个实例，均是各项象棋大赛中职业高手的实战对局，对于象棋爱好者具有很强的参考价值和指导意义。

本项成果将围棋这一中华民族的文化瑰宝和幼儿园日常游戏相融合，这种实践方法为各类教育机构，尤其是学前教育机构引导3—6岁幼儿学习棋类活动提供了新思路及可借鉴的经验。本成果通过沉浸式、互动式和想象式三种幼儿喜闻乐见的剧场形式汲取围棋文化中的技巧、典故、德育、礼仪等要素，培养幼儿的围棋文化意识，增强幼儿的民族文化自信，进一步完善了特色课程中的薄弱环节，使“乐在棋中”的课程研究更加丰满、均衡和儿童化。全书结构为正文、参考文献、附录，正文分为七章，分别为导论、追溯、定位、新生、升华、收获、期盼。

"《全国高校录取分数线》（山东专版）统计了全国近1000所普通高校在山东省分专业投档录取分数线、位次、人数，高校分数线统计基本做到了具体到每个专业（不仅囊括普通类本科专业，还涉及专科专业，以及体育类专业），并采取五分一档的参数量化做了比较科学的区段划分，以及山东省高考成绩一分一段的统计，并进行科学合理的编排，以便考生根据往年分数线，结合自身成绩情况正确选择适合自己的专业和院校。该书主要针对高考考生及其家长，为其填报高考志愿提供参考依据和具体指导，使考生能从自身成绩和招生院校的历年实际录取情况出发

本书由《我的世界》中文Wiki团队撰写，分为《武装战斗》《农牧饮食》《工程创造》《探索冒险》，共4册，书中内容更贴合《我的世界》当前游戏版本，同时平衡游戏难易度，保证新手理解，也让中端玩家也有所收获。本书文字内容丰富，描述更精准，更贴合中国玩家游玩习惯，书中大量的游戏场景图可以直观地让读者了解《我的世界》里各种生物信息、战斗机巧、场景等。此外，书中详细讲述游戏元素，还为读者提供合成配方、参考样例，使读者学会酿造药水、设置陷阱、建造建筑等具体方法。而小贴士的设计，又给读者更多新的启发。在本书

本书从公共图书馆建设与阅读推广基础理论入手，深入分析了公共图书馆建设中的空间设计与布局，探讨了公共图书馆阅读推广的实践模式以及阅读推广对社会发展、文化传承及教育发展的重要性，同时聚焦于数字化时代的发展实际，介绍了公共图书馆如何整合先进技术，提升图书馆服务的智能化水平，满足不同层次读者的需求。本书旨在进一步丰富我国公共图书馆建设与阅读推广理论，为公共图书馆发展提供理论依据。