学生成绩不好，真的是学习不用功吗？明明一样坐在课堂里听课自习、完成作业，可成绩还是不见提高。这一切的根源都是学习方法与考试策略的欠缺。如果没有科学的方法，只是一味的苦学，长时间内不见学习成效，学生一定会丧失学习的兴趣与动力。

武汉外国语学校高中部专职心理辅导老师张玉霞，依托学生的试卷，整合20多年心理辅导室陪伴学生及家庭历经高考的心理辅导与学法指导实践经验，结合脑科学与认知科学的最新成果，研发出x密码学习及考试策略，提炼出出5大学习力提升的台阶，汇总14种应对考试

2021年为上海社会科学院国际问题研究所所庆40周年，本书即是为了纪念所庆40周年所作，主要分三部分：研究所简要发展史、研究所前辈专家口述史、大事记和重要成果。收录了近20位曾在上海社科院国际所工作过的老领导、研究员的口述史或回忆录，他们或表达了对曾为国际所作出杰出贡献的老同志的缅怀，或回忆了自己在国际所工作生活的过往，或介绍了国际所历史沿革以供后进所的人员学习了解。另外，还收录了上海社会科学院国际问题研究所40年来的大事记、获奖情况和各类课题统计。

	本书以全面、独到的视角对乒乓球文化发展与运动的理论与实行了深入、细致的研究与分析，高度重视理论与实践的密切结合。在理论方面主要阐述了乒乓球运动的基本理论与文化知识，通过对乒乓球文化的教育，增强学生的民族自豪感，加强爱国主义教育。实践方面主要对乒乓球运动的技战术训练方行了细致的讲解与分析。本书重视乒乓球历史发展脉络的具体理清，讲究结合具体历史发展阶段乒乓球文化的突出表现，同时对乒乓球理论在教学、训练、竞赛等应用领域的技术问行研究，丰富了乒乓球技术理论。

本书

全书共有9章内容，介绍了艺术设计的概念、艺术设计的历史与发展、艺术设计的思维、艺术设计的要素、艺术设计与心理、艺术设计与美学、艺术设计与文化、艺术设计的类型、艺术设计的教育、艺术设计的未来等内容，深入浅出行了理论分析。本文以我国艺术设计的发展为脉络，梳理相关的设计、理论及实践中的经验问题结出当代我国艺术设计发展的基本特征，力图为艺术设计的更好发展提供可借鉴的参考，适合相关专业读者，可读性强。

高校作为知识型的非营利组织，承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等职能，其财务资源的合理配置不仅有利于高校自身建设，还通过正向的外部效应，对地区科技进步和经济发展起到不可忽视的作用。因此，《中国高校财务资源配置管理研究》首先针对财务资源微观配置的目标和过程构建效率评价体系与提升方法，并对研究生教育经费资源配置的公平性评价进行探索；其次，从高校发展和地区经济发展视角，探查高校财务资源配置管理所产生的内外部影响；后，基于泛财务资源理论，对高校财务资源的范畴进行拓展。

融合清华老校长们教育智慧和人生体悟的真诚建议。

本书精选清华校长曹云祥、罗家伦、梅贻琦关于教育、教学、读书等方面的代表性作品，以及3位在任清华大学校长时的演说词等一些关于教育的演讲词，集中反映了他们独树一帜的教育思想和治学治教理念，饱含对教育、治学、治校的深度洞察，再现清华校长与中国教育黄金时代。

本书通过采访上海工艺美术职业学院的60位知名校友，以口述实录的方式记录了不同时期上海工艺美术职业学院在师资建设、教育理念、专业建设、教学方法等方面的改革发展成果。
本书分为教育管理、工艺绘画专业教育、玉器雕刻专业教育、漆器雕刻专业教育、木器雕刻专业教育、艺术设计专业教育6个部分，适合广大工艺美术类专业的师生和关注上海工艺美术发展历史的工艺美术爱好者阅读，也可为其他工艺美术教育研究者提供参考。

青春期是一生中重要的发展阶段之一，青少年很容易在此时感到混乱、迷茫、纠结，家长也常因此而不知所措。《1016成长信箱》系列图书基于青春期的发展任务，聚焦关键的成长话题，解读孩子常见的、家长关心的问题和困扰。作为精专于青少年心理的资深心理咨询师，作者用幽默诙谐的语言和温馨有趣的漫画，帮助10~16岁青少年及其家长释放成长中的压力，更轻松平稳地度过青春期。《爸妈究竟咋想的》分册关注青春期的大脑及心理任务、家庭和谐、人际关系中的种种体验、代际冲突、养育模式等话题。