本书基于现象学对生命事件进行探索,旨在深度描述并诠释生活中的隐微现象。这些现象包含了个体的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊,羞耻、遗忘、脆弱、苦难、侥幸等。而一切生命现象,诸如身体、艺术、文化,在根本上都是表象性的,但在其缝隙处,有微光和异质物露出,言说隐微者为人们重新提及智慧提供了契机,而生命直观则是最契合的方式,通过生命之根本直观,人们会再次保有那最脆弱、自由、本真、激情之物。本书谨献给一切为生命之奥秘所困恼之人。
本书首先探讨了逻辑的观念,并通过回顾中西方推理研究的重要问题和内容,提出了研究所秉持的逻辑观念和方法,即以逻辑与文化关系为纽带,深刻认识并高度认同关于逻辑具有共通性和特殊性的思想,坚持文化逻辑观,精准运用“历史分析与文化诠释”的方法。其次,提出并初步构建了比较逻辑学的理论框架,创新性地提出比较逻辑学描述、评价、汇通“三层次”理论设想,并按照这一设想展开中西方必然推理比较研究。最后,提出开展中国古代科学逻辑思想研究的新命题,拓宽了中国逻辑史研究领域;提出中国逻辑必然推理是一种有别于西方数
本书从生动有趣的情景片段入手,深入浅出地诠释逻辑学原理,让读者轻松了解逻辑学常识、辨别语言陷阱、破斥逻辑谬误,提高逻辑思考能力。说不出逻辑学是什么,并不意味着逻辑学距离生活很远,事实恰恰相反,逻辑学在生活中几乎无处不在,只是鲜少被注意、被提及而已。生活不是童话世界,现实问题极其复杂,想要把握事物的本质,仅凭直觉思维是不够的,还需要进行有意识的逻辑思考。对普通大众来说,系统了解逻辑学的机会并不多,故而在提到逻辑学中时一脸茫然,脑海里没有任何概念。
本书具体考察了现代道德哲学与当代美德伦理学运动的互竞主张、当代美德伦理学运动的起源和类型;审视美德伦理学运动的核心主张,尤其是主流美德伦理学的承诺以及其何以未能兑现这些承诺;进而对各种亚里士多德主义的当代美德伦理学如何过于激进地采用了亚里士多德的方案进行审视,从而进一步主张亚里士多德的方法不应被称作美德伦理学。
祛弱权视域的生命伦理学研究以祛弱权为价值基准的各种生命伦理问题。祛弱权是人人享有其脆弱性不受侵害并得到尊重、帮助和扶持的正当诉求。祛弱权伦理的基本使命在于,从探索伦理实践中具有权利冲突性质的重大现实问题入手,提炼总结以祛弱权为价值基准的伦理学的总体架构,从祛弱权的全新视角反思、审视伦理视域中的重大现实问题,为相关问题的解答方案提供一种新的尝试、新的方法,为伦理相关领域的法律法规的订立与完善提供新的哲学论证和法理依据,为伦理学的研究开启一个全新的面向。全书除引言、结语外,共十二章,分为理论篇、应用
戈登利文斯顿是美国约翰霍普金斯医学院医学博士、精神病学家。他一生命运多舛,从西点军校毕业后参战,获得铜星勋章,却因发表反战文章被逮捕遣送; 从同事口中得知自己是养子;在十三个月的时间里,经历了长子自杀、小儿子死于白血病的丧子之痛。在担任心理医生的工作中,他发现药物可以缓解病人的焦虑,但却不能真正改变病人多年来形成的思维方式。于是,他从自我的生活经验和作为心理医生的专业咨询中,总结出了三十条充满智慧的真理,汇聚在这本一本畅销20年的经典励志读物中:&mid
本书系统阐述可拓创新思维的原理、方法及其实践应用,比较全面地反映了近30年来可拓学与创新方法交叉研究的进展,并根据创新思维培养的发展趋势对一些传统内容做了取舍。全书以丰富的生动有趣的案例、故事解读,游戏分析与难题破解训练等方式,深入浅出地阐述以流程化、形式化模型产生系统性创意、拓展思维与解决难题的科学方法论,培养大学生创造性学习专业课、考研、求职面试、竞赛等理论性和实用性相结合的可拓创新思维方法。本书每章后面都附有习题,以供读者练习。本书可作为高等院校各专业本科生和
我们正生活在一个信息爆炸、数据泛滥、认知膨胀的世界,我们比以往任何时候都更需要提高思维的品质,以审视外部环境和自己的内心。如果我们没有看透纷繁复杂问题的智慧,就无法界定和分析我们在生活与工作中所需获取的信息及所要做出的决策,我们也会像惊涛骇浪中漂泊的孤舟般,随时都有迷失和倾覆的风险。批判性思维正是有效应对和降低此类风险的神兵利器。批判性思维是一种进行深刻反思和独立思考的思辨能力。思辨能力无处不在,它不仅决定着人类行为和思想的清晰性、关联性、逻
人们都想适应并对创新和变化做出反应,很多人不擅长预测未来,而有一小部分人却思路开阔,愿意在必要的时候反思错误,改变路线、从许多不同维度看待问题,抓住趋势,创造未来。全球知名的创新者、演说家杰里米·古奇创办了趋势预测网站Trendhunte,累计浏览量突破20亿次。CNN时事节目称该网站是美国总统奥巴马的胜选关键。在成功举办了超过1万次创新工作坊和定制创新培训后,杰里米·古奇总结出一套久经考验的“创造未来”创新框架模型,分析形成路径依赖的7个陷阱,介绍创新的6种机会和18个大趋势,同时设置了工作坊
本书收录的文章是作者对生活的哲学感悟。全书通过溯往,回到自己生活的原点,梳理走过的近80年的人生轨迹,力求进行一些哲学思考和言说,从立德、立言、立行三个角度对现实的工作学习、亲情友情、社会百态进行哲学视角的反思,力求帮助青年人树立正确的世界观、人生观、价值观和良好的品行,教会他们以积极向上的态度面对生活。