本书从公共图书馆建设与阅读推广基础理论入手,深入分析了公共图书馆建设中的空间设计与布局,探讨了公共图书馆阅读推广的实践模式以及阅读推广对社会发展、文化传承及教育发展的重要性,同时聚焦于数字化时代的发展实际,介绍了公共图书馆如何整合先进技术,提升图书馆服务的智能化水平,满足不同层次读者的需求。本书旨在进一步丰富我国公共图书馆建设与阅读推广理论,为公共图书馆发展提供理论依据。
本书是高等学校学前教育专业的专业课教材,本书主要从原始社会开始,到古代、近代、现代,介绍了古今中外学前教育思想理论、制度,论述了各个时期学前教育思想和制度的发展。作为一本历史相关教材,本书在编写的过程中避免面面俱到,在内容的选择上偏向于重点介绍一些强调幼儿为本的教育思想和制度,而对其他的一些教育家及制度有所舍弃。本书作为面向高等学校学前教育专业本科层次学生的教学用书,亦可为广大幼教工作者提供参考。
本书主要分为三篇,即中学生心理发展、中学生心理辅导和中学生常见心理问题与辅导,主要阐述中学生认知发展、中学生情绪情感发展、中学生人格发展、中学生自我意识发展;中学生心理辅导的基本理论、中学生心理辅导的基本方法;中学生发育中的身心问题与辅导、中学生学习心理问题与辅导、中学生情绪情感问题与辅导、中学生社会交往问题与辅导、中学生行为适应不良问题与辅导等内容,既包括中学生心理辅导的基本理论,又介绍了具体的辅导策略,对师范生面向基础教育一线辅导学生具有一定的指导意义。
曾几何时,在小区的院子里看到家长在掐着表为孩子数着跳绳的个数“98、99、1000!”“宝贝加油,再坚持一下”彼时的跳绳已经列入孩子的中考体育科目。随后2022北京冬奥会,谷爱凌的出现再次掀起了青少年投身体育运动的高潮。该如何培养孩子的运动兴趣,如何摆正运动和学习的关系,如何用运动来疗愈孩子的心理问题,是该找个严厉的专业老师还是该找个孩子喜欢的老师,孩子练到一段时间不想练了怎么办?是深耕还是及时换赛道?女孩子要像男孩一样培养运动爱好吗?把体育事当爱好还是走专业?练体育容易就业吗?孩子追
本书以产业价值链理论、虚拟价值链理论、价值共创理论、价值生态系统理论为理论关照,首先对我国主流媒体的平台化转型与融媒体中心建设现状进行全景式扫描和分析,进而探讨在平台竞争时代,主流媒体如何通过价值链重构来建立具有竞争力的融媒体平台。其次,根据平台价值生产与创造逻辑,探讨融媒体平台如何重构用户关系,建构以“信息交互、平台共享、价值共创”为核心的能力体系。最后,在价值生态系统理论视野下,探讨融媒体平台价值生态系统的动力机制、运行机制与治理机制的建构,以及基于生态位战略,各种结构的融媒体平台
增进民生幸福是高质量发展的根本目的。本研究旨在探讨公共体育服务对民生幸福的影响及作用。本书研究了公共体育如何在发展中保障和改善民生幸福。 本书先对幸福概念、民生幸福指数、公共体育服务与幸福、民生幸福指数影响等相关研究进行了综述,然后通过民生幸福指标选 择和模型构建,实证分析了江苏省公共体育服务体系和江苏省城市群公共体育服务指数对民生幸福指数的拉动作用,最后给出了 结论及对策建议。
本书是深圳市宝安区“薪火计划”小学英语骨干教师素养提升项目的重要成果。2019 年,宝安区教育局以打造一批具有“一流教育视野、一流教学能力和一流研究能力”的小学英语骨干教师、名师队伍为目标,联动北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室开展小学英语骨干教师素养提升项目。在课题组导师团队的倾力指导下,“薪火计划”学员教师从英语语言能力提升、学习品质提升、教学资源整合、教学策略创新、板书和作业设计、教研机制创新方面展开了系列基于课堂教学改革创新的理论与实践探索,撰写了数十篇高质量论文。本论文集能够
此书原出版社为美国芝加哥大学出版社,是《芝加哥规范手册》(ChicagoManualofStyle)撰稿人对文字编辑如何与作家、同事和自己建立良好关系的指导,为了鼓励文字编辑,消除他们的不安全感和压迫感。萨勒以大胆而幽默的态度在《颠覆文字编辑》中提出了维持和平的编辑新策略。她强调谨慎、透明和灵活,在整个出版过程中,重点始终是为读者服务,即使这意味着一路打破“规则”。此书原出版社为美国芝加哥大学出版社,是《芝加哥规范手册》(ChicagoManualofStyle)撰稿人对文字编辑如何与
本书是以社交媒体为对象的传播学研究译著。再版更改了开本,修正了第一版中存在的少量翻译错误。作者探讨了我们年轻时的影像持续存在时的种种情境。与高中纪念册或装满旧照片的鞋盒不同,社交媒体上所累积的信息会一直存在。曾经转瞬即逝的东西现在都被记录和标记下来,随时可能浮出水面,并干扰我们未来的生活。同时,新的技术创新(如自动面部识别)也意味着,我们的过去会越来越不受控制地再次出现。从历史上看,成长是为了继续前进,与通常标志着童年和青少年时期的痛苦经历保持着安全距离。然而,数字时代的真正危机与其说
如果把一本书解剖了会是什么样的?当然,首先是正文,也是作者自豪地提交给出版商的文件。但围绕正文,无论是把它夹在书页中间,还是把它夹在书的前后,还有几十种其他的文本。《拆书》有别于一般的图书史著作,大胆而富有想象力地将图书“拆解”为22个部分,分别讲述了书籍各个构件的故事:从书名页到衬页,从护封到索引,以及介于图书首尾之间的一切. 每一部分都有其特定的惯例和自己生动的历史。追溯印刷技术出现之前的书籍历史,展望数字时代带来的机遇和挑战,汇集当今图书史领域顶尖专家的成果,《拆书》从全新的角