《正本泽根——促进学生全面发展的课程实践与探索》为北京市正泽学校组编的一部教育文集。该文集精选该校领导及教职员工撰写的有关教育理论探索与实践创新的45篇文章，分为全人发展的课程建设、素养导向的教学实践、以生为本的课堂探索三个主题，入选中国言实出版社策划的大型教育主题丛书“新时代教育文库·北京卷”。北京市正泽学校是一所“政府支持、企业运作、教育家办学”新型模式的九年一贯制学校。由原北京第二实验小学校长李烈女士带领的教育团队创办。中国言实出版社策划的大型丛书“新时代教育文库”按地区分卷，旨

焦裕禄精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分，是全党的价值共识、全社会的共同文化。书稿由15篇关于弘扬焦裕禄精神的讲义构成。18位焦裕禄精神的研究学者，包括焦守云、韩庆祥、赵飞龙、尹传政、余音等，分别从不同角度、不同层面来阐述焦裕禄精神，以及讲述焦裕禄的人生故事。围绕着亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，深入探讨焦裕禄精神在新时代的新认知、新表达，以及新弘扬。书稿配图约50幅左右，再现了焦裕禄丰富多彩的人生奋斗历程。

本书所涉案件分为合同纠纷、侵权责任和劳动争议三大类，每一篇案例从体例上分为案情简介、判决结果、法理分析和典型意义四个方面。

广州市人民政府高度重视数字化发展，一方面提出了要加快信息基础设施建设，大力发展软件、信息服务、人工智能等产业，加快促进数字经济与实体经济深度融合；另一方面提出了要推进政府数字化转型，提高政务服务效能，开展数字政府改革建设。 本书以广州市数字政府建设实践与成果作为切入点，从数字政府的总体架构、顶层规划、公共平台支撑和落地应用等方面，阐述了数字政府建设的历史脉络、总体思路和具体实施路径，并分析了国内外数字政府建设的具体情况，介绍了广州市数字政府建设的成果案例。期待本书为全国数字政府决策者、建设者，以

本书内容从理论、技术、社会应用、信息化系统项目实现、新技术发展等方面系统阐述了网格化社会治理的原理、技术及实践应用。网格化管理是指在一种正式或者非正式的制度中，多主体协商互助，共同向社会提供所需的公共服务并且共同参与公共事务的管理的过程，目标是满足公众需求、实现公共利益的最大化。近年来，我国对网格化管理的研究与应用不断深入，并不断将网格化管理引入城市管理、社区管理、乡村治理、国士资源管理、环保监管、食品药品市场监管等多个领域。

本书立足两个百年的历史交汇点, 站在“两个全局”的时代高地, 聚焦“四个全面”探讨思想政治教育公信力问题, 具有重大的理论及现实意义, 是勇于回应实践发展提出的“真问题”的必然要求。

本书对自由国际主义在现代的兴起和演变进行了全面的阐述。两百年来，自由国际主义的宏伟计划一直是建立一个开放的、松散地以规则为基础的、以进步思想为导向的世界秩序。今天，这一事业正处于危机之中，自外部受到非自由主义挑战者的威胁，在内部受到民族-民粹主义运动的威胁。这本应时的书首次全面阐述了自由国际主义从其19世纪的根基到今天这个破碎的政治时刻的漫长历程。为自由民主创造一个国际空间，维护国家内部和国家之间的权利和保护，平衡自由与平等、开放与社会团结、主权与相互依存等相互冲突的价值观，这些都是推动自

本书主体内容包含四部分：档案文献及史料综述，介绍中国和美国关于该主题的档案馆藏情况；民族心理学分析，从民族、性别、年龄等角度出发，论述俄侨的身份认同特征；介绍在20世纪上半叶美国移民法日趋严格的背景下，美国俄侨对中国俄侨的援助；自华赴美的俄国侨民的履历生平。

本书是英国历史学家露西·德拉普所写的关于女性主义全球发展史的文化史著作。作者打破传统的欧美中心主义模式，从全球性视角切入，以梦想、思想、空间、物品、外表、情感、运动、歌声等关键词为研究聚焦点，以点带面，绘制了纵横两百多年、跨越世界各大洲的女性主义全球史。作者的研究视角既理性客观，又不乏感性，在呈现世界各地不同历史时期整体的女性主义发展特质时，也呈现出推动女性主义发展的代表性人物的人生与理想。通过绘制女性主义的世界性图景，本书向读者展示了人类为追求与创造更为和谐、美好、文明的未来所做的努

本书是大卫.哈维从新马克思主义视角观察当今世界的最新理论著作。大卫·哈维，世界知名的新马克思主义代表性学者，剑桥大学博士，现为纽约市立大学研究生院杰出教授。本书英文版于2020年10月出版发行。 

 在书中，作者用极富理性和前瞻性的视角分别对全球资本主义危机的经济、政治和社会多层面进行解剖，将刷新人们对全球资本主义危机的理解通过对新自由主义、资本主义、全球化、环境、技术和社会运动的讨论，作者也构想了在非常艰难的环境下，人们可能采取的解决方案。