唐肃宗李亨是唐玄宗李隆基第三子。幼年耳闻目睹过皇宫内院的纷争与倾轧，成年经历了繁荣昌盛的开元天宝盛世，又目睹了帝国从辉煌走上顿挫的全过程。登基之日，正是安禄山叛军攻陷两京，他是唐朝第一位在京师以外登基而进入长安并致力于中兴大唐的皇帝。唐肃宗在位7年，虽始终致力于“北集戎事”“南奉圣皇”，却未能亲见平叛的最终胜利。这位乱世天子，成长在太平盛世，又适逢历史大动乱，巨大的反差给他生前身后留下了许多充满魅力的话题，仅仅以“昏君”二字评价是不全面的，唐肃宗个人的不幸，更是王朝的悲哀，他给李唐的盛衰荣辱留下

在中西文化交流史上，“丝绸之路”是一个使用最频繁、影响最广泛的概念；在中国文化史和世界文化史上，“丝绸之路”也是一个经常被提起的概念。近年来，丝绸之路从一个单纯的学术概念进入公共生活领域，成为人们广泛关注和讨论的话题。在本书中，我们通过翻检历史上有关丝绸之路的各种记载，可以感受到丝绸之路历史发展的进程，以及人类文明发展的一些片段和线索；更可以看到，各民族的人们，我们的前辈先贤，为了世界文明的发展，为了各民族文化的交流、沟通，实现文明的共享和繁荣，作出了多么伟大而艰辛的努力。

《春秋学研究》由同济大学曾亦教授与复旦大学郭晓东教授主编，为国内首本以春秋学作为研究对象的辑刊，此为第四辑。此辑共收文章16篇，分5个栏目：公羊发微类4篇，三传通论类4篇，春秋学史类6篇，书评书讯1篇，典籍整理1篇。30余万字。此辑所收文章论题较为新颖，如春秋配偶等级制度、黄仲炎《春秋通说》、胡铨《春秋集善》、道南《春秋》学、王船山夏时冠周月等等，皆是以往学术界研究较少的。

本书从“东亚”的区域史视角, 对始编于江户时期的《日本史记》一书进行详细考察, 主要讨论了为何在江户初期出现了《日本史记》这样一部史书、《日本史记》编纂各个阶段的具体过程, 以及该阶段所完成的文本背后包含的史学思想与观念, 及其中包含的中日史学思想元素、编纂的意义和影响等。结合历史语境, 对《日本史记》的编撰过程和史学思想进行了系统地梳理, 比较了中日传统史学方面的异同, 并从史学角度探索东亚文化圈的文化互鉴途径。

本书中，作者“在文物中探寻合肥”，历数千年积淀传承，数量众多、风姿多彩的合肥历史文物资源，将文物之美与合肥历史文化知识融合在一起，探寻地域文化特色之美。

《洛阳伽蓝记》是一部集历史、地理、文学等于一身的历史和人物故事类笔记。全书分城内、城东、城西、城南、城北五卷，详细介绍洛阳城中的景观，其间详述相关的名人轶事和奇谈异闻。本书在对原文翻译的基础上，增加了对北魏历史背景的补充，对书中提及的历史人物、历史事件加以补充，亦可视为一部简明的北魏末年史。文末特地增加附录，为读者详解北魏的职官制度，以便更好地理解内容。

清史馆由民国政府设立，属官方修史机构。该馆累计聘任总纂、纂修、协修、提调等一百余人，所聘主要是清代光绪、宣统年间已有声名的科举文人。本书既是对清史馆这一机构的研究，也是对清史馆文人群体的研究，同时也利用清史馆未刊稿本对《清史稿》编纂过程进行了考辨。本书首次提出“民国时期的光宣文人”这一分析框架，考察了清史馆同人在史观、史例观以及处理史实的原则等方面与民国知识界和“新史学”间的分歧，解释了在《清史稿》的传统史例框架中所蕴含的多元、复杂意蕴。

北京大学阎步克教授在书中围绕《周礼》六冕制度及其对历代冕制的影响，探讨了服饰礼制与政治权力的关系。他指出，六冕并非真实的周朝礼制，而是《周礼》的建构，具有“君臣通用”的特点；后代各王朝在宗经、复古思潮推动下，重新采用古冕，同时从尊君、实用出发，立足现行品位结构而调整古冕等级，理性化与世俗化倾向最终导致了“服周之冕”的低落。《周礼》六冕的兴衰变异，折射出了服饰与权力、学术与政治在传统中国的复杂关系。

十三邀作为一档现象级人物访谈节目，自2016年启程，迄今已陪伴我们走过八年。作家许知远深度采访国内外不同领域的杰出人物，在对话中观察和理解这个变化的世界。

《十三邀Ⅱ：行动即答案》收录十三邀第5、6、7季（20202023）共计40多位人物的对谈实录，重新编辑整理，全套五册。本书《创造一个自己的时间》为其中之一，其余四册为：《站在历史的远处》《你愿意活出什么样的世界》《保持对生活的一些刺》和《人生的定义性时刻》。

本书中与许知远对话的是七位勇猛精

本书稿在厘清传统书论话语基础上，抽绎传统书论话语体系。以传统笔势论为理论依据，从线势、字势等角度，结合中国美术学院书法专业的训练体系，理论联系实践，描述书法技法。在此基础上，展开作品历史与形式的鉴赏部分论述。并在书法与篆刻关系基础上，介绍传统篆刻文化与历史名作，为《书法鉴赏》类著作提供新的理论框架和叙述模式。本书稿响应国家构建本土特色的话语体系的号召，以中国古代书论中核心范畴与命题为立足点构建章节构架体系。在经典书论中重构书法的审美意趣，用以指导书法实践，在传统文化的滋养下，继承传统，发扬创新，