柳宗元是“唐宋八大家”之一、唐朝著名思想家、著名诗人。唐永贞元年,意气风发的贵族子弟柳宗元参加了王叔文领导的政治革新运动(史称永贞革新)。革新失败后,柳宗元被贬为绍州刺史,未及任又被贬为永州司马,十年后,又贬为柳州刺史。后病死于柳州任上。虽然柳宗元一生中的大部分岁月都处于抑郁不得志的状态,但是他不仅勤于著述,也关怀民间疾苦、清正为官。本书以生动的文学语言讲述了柳宗元在困苦环境中成就杰出文学伟业的曲折经历。
本书分为两大部分:文化教学部分和实践指导部分。第一部分:探秘巴蜀文化(文化教学部分)。分版块单元讲授巴蜀文化理论部分。版块之间相互联系,各自独立,可根据学情取舍。第二部分:体验与传创(实践指导部分)。按任务清单指导学生完成文化体验和实践创作。各项目或任务均建立在第一部分学习基础上,可根据学情取舍。
本书内容讲述: 杨绛 (1911-2016), 中国当代著名作家、文学翻译家。杨绛先生的生命横跨大清王朝末年、辛亥革命、中华民国和中华人民共和国, 是一位跨世纪的历史老人, 她一生饱经患难被离, 历史的沧桑巨变在她身上留下了深刻的烙印。出版《优雅百年--杨绛全传》, 以特有的方式, 完成了与历史的一次对话。著者罗银胜作为资深传记作家, 通过采访杨绛先生, 并在倾力搜辑反映杨绛先生及其时代的众多图书、报刊、档案资料、书札笔记等各种资料的基础上, ?爬罗剔抉、考证比对、穷原竟委、杂中取真,
本书以详尽的史料、生动的故事、真挚的情感, 通过对顾诵芬不凡人生经历的回顾, 展现一代科学宗师, 心怀“国之大者”的文化情怀、科学情怀和时代精神。顾诵芬新中国战略科学家的杰出代表, 他毕生的追求就是航空报国、航空强国。全书通过对顾诵芬人生经历和内心世界的剖析, 彰显其爱国之心、冲天之志、求索之路和创新之力, 对以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务, 具有很强的教育意义和时代意义。
本书作者从林语堂的思想、性格、兴趣、爱好、家庭、婚恋、事业等角度, 对其一生做了一个比较完整而又概括的描述。林语堂是天生的梦想家, 是勤奋的天才, 是有赤子之心的学者, 是融汇东西方智慧的幽默大师, 是被美国总统布什誉为影响美国人“中国观”的作家, 是教科书大王, 是版税大王, 是中文打字机的发明者, 是美食家, 是旅行爱好者。
本书从古今中外社会生活的各个领域选择了一百多位非同凡响的杰出人物作为样本,研究了他们成长发展的共同规律,提炼出了人才成长所需的“大愿力、事业驱动力、时空力、目标赋能力、组织力、魄力、创造力、坚毅力、积极力、全景式心智力、平衡力、乾坤亨泰发展力”十二种力量,并通过十二个章节分别加以细致的论述,其中穿插了大量生动的成功案例,以鼓舞读者并帮助其深入理解。希望本书能够为有志者持续创造超越性价值,持续绽放时代新光华提供借鉴。
本书通过精选大量珍贵史料编纂而成,全景式地展现了中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界人士协商建立新中国的恢弘历史画卷,浓墨重彩地描绘了“五一口号”的提出及各方响应、民主人士秘密奔赴解放区、人民解放军势如破竹节节胜利,筹建新中国和开国大典等精彩篇章。通过生动的描述,帮助生活在新时代的青少年儿童深刻全面了解党带领中国人民的奋斗历程,特别是详细介绍了中华人民共和国成立前夕党在团结各党派各界人士,各族人民协商建立新中国的历史事实。
本书包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部传记。作者把握住这三位艺术家在各自领域的卓越人生中精神力量的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。