《向上:让你的优秀远超同龄人》是清华学霸张自豪全新力作,一部给年轻人的成长精进指南!作者从一个普通家庭成功逆袭到清华中的金字塔苏世民学院,从贝恩咨询到获得6000万融资的杰出青年创业者。他用自己成长路径,证明了大部分成就不需要拼天赋,而是你对这个世界是否拥有正确的底层逻辑和认知方式。如果你想变得优秀,你只需要比别人努力;如果你想变得卓越,你就要改变自己的思维方式!清华苏世民学霸张自豪,真挚分享9大向上跨越路径,31篇实用锦囊,100 倍速成长方法,帮你跑赢同龄人!
《也许》是一篇无论是孩子和大人都喜爱的故事。这是一篇关于在你的未来面临的所有可能性的故事。关于你现在是谁,关于你拥有的所有不可思议的无限潜力。对所有年龄段的孩子和大人来说都是一个鼓舞人心的故事。本书结合精美而迷人的丰富插图和永恒启示,给予内心深刻的慰藉和稳定的温暖力量,提醒你,未来一定会有不可思议的事情在等着你。也许,你将超越自己疯狂的梦想,成为整个宇宙无比独特的存在。
《本真性的行话》是阿多诺批判二十世纪的德意志意识形态,即存在主义思潮的著作。本书从语言批判开始,但却是严格意义上的意识形态批判。本书的主题延续阿多诺的教师资格论文对克尔凯郭尔的分析,其主要的批判对象是布伯、雅思贝斯和海德格尔。阿多诺分析了存在主义者圈子内的一种极端“内向性”的用语,表明其所指是直接地就是“虚无”,而这就导致了一种极端主观化的内在经验,丧失了所有的客观性和创造性的主体活动。阿多诺认为,这种向内心世界的退缩,尽管也可以被视为对物化的外在世界的反抗,但是这种反抗是虚弱的,最终只是对外界
在分析过程中,与患者互动的同时,治疗师持续标记、感受和感觉自己身体内正在发生什么和有怎样的变化,这个过程在很大程度上超出了意识觉察的范围。治疗行为从根本上取决于分析师以语言和非语言回应患者的情绪、行为和言语表达的能力和自由。这有赖于治疗师有能力觉察到无意识的身体性关系体验。作者介绍了一种人性化的具身体验方法,作为一种扩展了的临床关注,该方法为我们提供了关于具身体验和具身表现的历史、理论、培训、和操作。从斯宾诺莎对具身化思想的看法起始,部分:具身化精神分析历史,表现了佛洛依德和赖希工作领域的
本文集收入上世纪德国著名神学家特洛尔奇的两篇长文《新教对现代世界形成的意义》《历史主义及其克服》,并围绕相关论题收入19世纪史学家兰克的《<历史上的各个时代>(1854)序言》,以及候斯在1932年出版的《历史主义的危机》,和施密特的《德国历史主义与走向议会民主制》。整个文集的核心关注点就是历史主义思潮及其后果对人类文明造成的普遍危机。
想让孩子赢在起跑线?你需要为孩子准备一个“思维工具箱”! 本书为Thinkingmaps(又称八大图)零基础学习教程,专为4~12岁孩子设计,可以帮助孩子快速理清思维、构建知识框架,提升思维能力和学习效率。 利用书中的思维工具,可以帮助孩子有效学习语文、数学、英语、科学等学科,并在日常生活中进行问题分析解决、时间管理等。 本书作者“亲子思维导图领路人”霍英杰老师运用多年思维导图授课经验,结合我国小学生的学习、生活需求,在Thinkingmaps基础上探索出一套更加实用、更易操作、更适合中国的家庭
《接纳承诺疗法(ACT):100个关键点与技巧》全面而简洁地概述了ACT的哲学、理论和实际应用的核心特征。它解释并展示了一系列可用于帮助人们提高心理灵活性和幸福感的接纳、正念和行为改变策略。 本书分为三个主要部分,涵盖了该疗法的“头、手、心” ,从行为心理学基础,到关系框架理论和心理灵活性模型的主要原理,再到如何进行ACT实践的详细描述,为读者提供了坚实的基础以便其用以进行相应的ACT心理干预。书本最后总结了在实践中治疗师需做出的主要决策及如何最好地致力于治疗过程。
《论语》作为中华优秀传统文化的杰出代表,历代注、疏、译、解颇多。与长于文字训诂的汉儒、重在阐发义理的宋儒以及偏于理论梳理的近现代学院派不同,本书旨在启迪和传承儒家心法,学术上证之于六经文献,状态上验之以自家身心,引导读者在自己的人生中去践行古圣先贤的教导,由明理而笃行,*终改变和提升自己
凯瑟琳·史塔生·伯格尔(Kathleen Stassen Berger)教授的教科书总是与时俱进的,总是令人叹服的。读者将从这本书中了解如何将毕生发展心理学的基本原理与前沿研究结论应用于自己的、周围人的乃至来自世界各地、各种文化、各种年龄的人们的生活。本书第一部分综合性地介绍了毕生发展心理学的核心概念、经典理论、遗传学基础和产前发展,阐释了毕生发展观、可塑性、天性与教养和多元文化观等极具启发性的重要议题;之后的第二至第八部分,分别从生物社会性发展、认知发展和心理社会性发展