心理学与脑力思维书系围绕“事业与成就—趋势与思维”主题,由知名专业团队打造,以严谨、专业的笔触促进个体全方位成长。在生活中,我们都希望能够给他人留下一个良好的印象,以便他人能够接纳我们,从而使社交顺利进行。本书属于实用心理学读本,解读第一印象的七个基本要素。全面而准确地向读者展现第一印象的真实面貌。介绍诸多与第一印象有关的心理学效应和定律等,为读者讲述了在不同的社交场合,如何表现自己才能给他人留下好印象,以帮助读者从心理学的角度去认识和了解第一印象。
如果你或你的家人有如下困惑:
情绪低落,不想学习,对什么都不感兴趣,是不是抑郁了?
是青春期叛逆还是得了抑郁症?
好好的孩子,怎么突然就抑郁了?
抑郁了,还能好吗? 不治疗可以自愈吗?
怎么发现孩子的求救信号?如何干预最有效?
抑郁症的康复标准是什么?好了后,还会复发吗?
你可以翻开这本书!书中有真实的抑郁经历,希望这些故事,能让黑暗中的人感受到温暖,并能从中找到向阳而生的勇气和力量!
是什么造就了我们人类?是什么让我们区别于其他动物?经典的答案是,我们有一种独一无二的智慧。但本书认为,人类的特殊之处在于,我们有一种与他人分享我们的情感、我们的信念,以及我们对未来的期许的动机——我们希望与他人建立一种共享的现实。本书的主题就是这一非凡的人类动机。作者基于行为科学的重要发现,严谨而生动地叙述了我们的这种动机是如何让我们人类变得强大的,又是如何让我们人类彼此割裂的。
该书是作者60年心理学研究成果的总汇,也是他坚持心理学科学信念对心理学争取生存空间的奋斗历程,用心理学贡献于社会的展示。该书是作者60年来在心理学与健康学、幸福学、管理学、老年学、妇女学、中医学、医学、生理学、教育学、人才学、科学学研究等交叉领域,进行积极探索、大胆创新、硕果累累、功效卓著、有口皆碑。该书共6篇11章。第1篇——心理学的战略研究,包括向国家领导人建议保护心理学科,建立中国特色的心理学体系,推动中国社会心理学的恢复与发展,加强马克思主义哲学对心理学研究的指导等。第2篇——
有人的地方就有心理!要想沟通无碍、人脉广泛、生活幸福,必须得懂点儿心理学。可是,心理学的流派、书籍五花八门,理论、术语复杂难懂,要想系统了解心理学,还真不是件容易的事情。本书分别从不焦虑、不抑郁、不较真三个方面入手,阐述了如何能够安心从容,使自己的心情保持平静。全书内容编排恰当,文字通俗易懂,搭配生动、简洁的故事作为例证,为读者提供了提高自身修养、改善人际关系的实用技巧,总结简单、实用,而又有效的应对心理问题的技巧,让你读有所用。
本书由入门篇、实战篇和进阶篇3篇组成,遵循由浅到深的学习规律,逐步展开清晰思考的学习之旅。入门篇介绍了清晰思考的定义、标准、内核,以及学习清晰思考的预备知识等内容。实战篇引入了清晰思考解决实际问题的5种思考工具,并以真实案例引领读者深入学习每种工具的具体步骤和方法。实战篇的内容是思维流程的核心,可以有效解决工作和生活中遇到的各种问题。进阶篇重点介绍了如何从经验中学习及如何突破系统惯性,是清晰思考能力提升不可或缺的重要板块。本书特别增加了清晰思考工具的拓展实践和练习题两部分,有助于读者拓展思维,学
本书是“高职高专学前教育专业理实一体化立体教材”系列丛书中的一本。本书从观察概述、学前儿童行为观察概述、学前儿童行为观察方法、学前儿童行为观察的实施等方面进行介绍。以期帮助学生全面掌握学前儿童观察与记录的方法,并能在实践中合理运用适当的方法。对于儿童行为观察的方法论篇章,书中列举了大量案例,保证理论与实践的对接,方法与场景的结合,力求使读者真正能够使用合适的方法对幼儿进行科学的观察,并能对观察结果进行科学的分析与阐释。
青春期是一个人生理上的快速发展阶段,也是一个人心理上的独立阶段。这种双重变化让青少年应对起来比较困难,难免会出现一些情绪不稳定的情况。此时,他们需要帮助。 本书包括传统的 CBT 理念,还借鉴了第三次浪潮的正念疗法、慈悲聚焦疗法及接受承诺疗法的理念,介绍了大量关于 CBT 关键概念的实践练习和工作表等内容,如 CBT 中使用的技术、CBT 过程、重视自己、学会善待自己、管控情绪、思维陷阱、解决问题、面对恐惧等。本书的核心优势在于提供了专门为青少年设计的心理教育材料。这些材料已经在
本研究主要采用“假设—演绎”的实证研究方法对积极心理资本与工作压力调节进行探讨分析。研究的主要问题有两个:一是考察两维度工作压力(源)对员工态度和行为有何影响,二是探讨作为个体差异变量的心理资本对两维度工作压力(源)与员工态度和行为之间的关系有何影响。首先,借鉴国内、外已有的相关文献资料,综合运用压力的交互理论、个体-环境匹配理论、工作要求-控制理论以及工作要求-资源理论,探讨了工作压力的成因和后果;其次,借鉴西方学者根据压力性质对于工作压力源进行的两维度区分,本研究分别从挑战性压力(
成年人的世界经常被无来由的低落袭击,对自己失望,无法集中精力,无处安置生活的压力和情绪。我在运营置爱女性社群的过程中也发现,很多女性已经很优秀,却依然被不够美、读书不够多、工作不够好、孩子不够出色、人生不够成功等困扰,心理学家把这称为“消极的完美主义”。曾经,追求“完美”被视为一种美德,是对自己高要求的表现,但在追求完美的过程中,很容易从“对卓越的渴望”变成对“不够好”“不完美”的焦虑。反观我自己又何尝不是呢,我所谓的完美主义不过是目标过高、自信过低、太在乎别人的评价而已。在所谓完美主