本书从教育受众的差异性为切入点，探讨高校体质弱势群体学生体育健康教育在理论和实践上的相关问题。主要内容包括：对高校体质弱势群体学生体育健康教育的现状进行调查和分析，了解他们的健康状况、健康教育需求和存在的问题；其次，找出影响高校体质弱势群体学生体育健康教育的因素，包括生理、心理和社会等方面；根据调查和分析的结果，提出相应的改进措施，包括改善教学设施、调整课程设置、加强师资培训等，以期提高高校体质弱势群体学生的健康水平，促进其全面发展。

”本书以政治学与公共管理专业的师生为读者对象，是一本理论导向的著作，比较系统地耙梳了西方政府回应性的历程和理论逻辑，系统清理从政治学与行政学两个领域中可用于解释政府回应性的理论，并用“政体回应性”的概念总结其理论与实践逻辑；阐明中国政府回应性的特殊逻辑及不能用西方理论解释的原因，并用“使命回应性”的概念总结了中国政府回应性的逻辑；在深入剖析 “国家治理现代化”这一话语的理论意义特别是对政府回应性理论进行重构的意义的基础上，构建了基于国家治理现代化视域的政府回应性理论，提出了“治理回应性

本书紧扣党支部“做什么”和“怎么做”，系统全面回答了基层党组织和党务工作者关心的问题——如何练好“看家本领”、如何理解党支部工作、如何加强党支部委员会建设、如何开好党支部党员大会、如何做好党支部换届选举工作、如何开好组织生活会等。书中既有党内法规解读和理论阐释，也有工作流程和实操方法讲解，还有生动案例、参考范文及工作模板可供下载学习和使用，是基层党务工作者业务素质提升的案头书，也是党支部标准化规范化建设的实用工具书。

本书分五章，讲述了扬州从历史文化的保护传承利用到现代化城市的规划建设，从传统产业的转型升级到新兴产业、新质生产力的培育发展，从绿水青山的复归永续到金山银山的华丽转身，从乡村振兴与城乡融合发展的创新实践到民生改善的生动故事，见证了中国式现代化进程中扬州的奋进与拼搏、担当与作为、顽强与坚韧、传承与创新的鲜活城市记忆。

《中国现当代文学读本》是为适应“新文科建设”新形势下高校中文专业现当代文学的教学需要而编写的。依凭文学史意识与审美标准，遴选小说、诗歌、散文、戏剧名篇佳作60篇，结合新的课程理念与学术界的研究成果进行解读分析，引导大学本科生深入领会现当代文学作品的深刻思想内涵、独特审美意味和文学史意义及影响。读本选文典型，兼顾思想性与审美性，解读视野开阔，注重知识的承传和创新，既可作现当代文学课程的辅助读本，亦可供文学爱好者阅读鉴赏之用。

比尔·盖茨是当代富有影响力、引领变革的商业领袖和慈善家。这本书讲述的便是他的成长故事。比尔·盖茨在商业领域创造的辉煌早已广为人知。20 岁的他离开哈佛大学，创办了一家日后成为行业巨头的软件公司，改变了整个世界的工作与生活方式。这位亿万富翁随即将注意力转向慈善事业，致力于应对气候变化、全球健康和美国教育领域的重重挑战。这本书并不是比尔·盖茨对微软公司光辉岁月的追忆，也无关盖茨基金会的诞生或技术的未来。这是一个传递着人性温度的个人故事，你将从中看到比尔·盖茨如何成长为今天的他，了解他在童年

本书深入探讨了传播学的本土化探索历程。邵培仁教授是国内首批传播学研究专家，他在新闻传播学领域深耕近40年，取得了丰硕成果。他不仅在引入传播学、媒介经营管理方面发挥了关键作用，更在媒介地理学、媒介生态学及华莱坞理论研究领域开创了新局面。其研究理论成果广受学界关注，推动了新闻传播学领域的发展。本书汇集了几十年来学术界关于传播学本土化研究的重要文献，深入探讨了新闻传播学理论思想，旨在促进国内新闻传播学科的发展，关照传播学本土化、学术创新与理论实践，以此启迪后学，指导中国传播学研究。

通过简要回顾和评述中西药研究的发展历程，首次提出中西医药研究交融式发展模式和方法途径。第一章节至第五章节，讲述人类医学和药物开始出现的经过;论述中西方医药理论产生的不同哲学、文化基础和医药理念，及其造就的中西医药理论与临床的各自发展方式;阐述十八世纪前，中医药学理论与实践不断丰富及蓬勃发展的历史，和文艺复兴与科技革命后，西医药学的形成和发展成熟;在介绍十八世纪后，西药新药研发管理逐渐形成成熟的研发体系和方法的同时，讨论了西药本身存在的基础与临床的突出问题。在简介中药“现代化”研究成果的

威廉·冯·洪堡（1767-1853）和亚历山大·冯·洪堡（1769-1859），18-19世纪之交的两位百科全书式的学者，同时为启蒙运动后期、德国古典主义和理想主义的代表人物。 作者在研究大量文献的基础上将兄弟俩生活中各个重要的阶段与历史事件巧妙地结合起来，以引人入胜的方式向读者平行地描绘了兄弟俩的生活，尤其是他们多元化的交际、友谊、旅行和通信等。其中，作者强调了兄弟俩与歌德、席勒的交往以及兄弟俩对歌德和席勒产生的影响，改变了人们谈到德国古典主义整体观的时候只想到歌德、席勒的刻板印象。

本书对姚乃礼教授的脾胃病治疗经验进行梳理。共分为8个部分，含姚教授从医经历、师承渊源、辨治脾胃疾病的学术特色、学术思想、临证用药经验、医案、医论医话，以及其学术继承人的跟师感悟、学术继承及学术创新心得。全书展示了姚乃礼教授的师承渊源、成长之路，对脾胃病中医治疗的独到见解和心得。全书以提高临床疗效为主线，坚持中医思维，坚守辨证论治，论有新意、治有新法，启迪临床思维，推动中医肝病学术流派的传承和创新。可为从事中医脾胃病专科及内科临床工作的各级医师、研究者提供一定的中医理论及临证参考