本书提出了理解元宇宙概念的共识框架，并在完整意义上将元宇宙界定为人类新一代生存方式，进而从元宇宙的主体及其组织方式、生产与分配方式、栖息与生活方式、文化形成与传承方式四个方面创新性地建构了元宇宙作为人类新一代生存方式的理论体系。本书还创建了元宇宙未来发展三阶段理论、基于AI的元宇宙生产力理论、元宇宙空间理论、元宇宙媒介理论、元宇宙生产关系理论、元宇宙数字资产理论，并系统构建了文化元宇宙的基础理论框架。本书希望能够为人类迈向数字文明高级阶段提供一个初步的认知框架。

民族要复兴，乡村必振兴。党的二十大报告提出全面推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。本书基于三螺旋理论，从三边网络和混合组织视角探究地方高校县城办学与乡村振兴耦合演进的现状及特征，对耦合演进的研究院模式、学院模式、实践基地模式的运行状况、贡献度、支持度以及实施效果等进行量化分析，并结合调查数据、典型案例和访谈资料提炼出各模式的实践经验，探究其耦合演进的主要影响因素和推拉动力机制。为地方高校、县域政府以及乡村

本书的主要内容是在现代性的语境下对资本统治权进行分析和批判，在具体揭示资本统治权的产生、发展及其运作机制的基础上，从生产方式的根基处入手，提出反抗资本统治权的可能性方案，最后从文明形态变革的意义上阐释资本统治权批判的当代价值。对资本统治权相关问题的分析，不仅可以进一步深化我们对现代性权力关系的理解，为在当代建构马克思主义生命政治学以及马克思主义政治哲学奠定理论基础；也有助于我们更深入和全面地理解现代社会的运行逻辑，进一步巩固和深化对马克思所指认的抽象成为统治问题的研究，更新马克思政治经济学

本书以唯物史观为视野，对人本德育缺失的社会根源进行探究，指出历史上人本德育未真正实现的社会根源，是以往德育人本的追求被政治系统扭曲，其实质是意识形态领域中人民主体性的缺失。进而，指出社会主义社会形态具备解决这一问题的根本条件，即意识形态与人类基本价值（后者是人民主体性在精神领域的体现）的辩证平衡状态。将这一辩证关系贯彻到德育之中，会达到灌输性与人民主体性的统一，这是德育之人本实现的根本条件。这一解答方案同时也实现了当代中国人本理念中人民为本向德育领域的逻辑过渡。

本书的百多篇小品文都是作者在2005年至2016年期间写的专栏文章，十二年来所写的文章当然不止这些，只是许多旧作作者觉得不顺眼删掉了。不过，剩下来的也不是精品，只是自己觉得较好而已。

在澳门生活了几十年，这个小城在长达四百多年的时间里由西洋人统治，社会长期处于小渔村的状态，民风简朴。特区成立后澳门迅速发展，生活在其间，感悟是很深的。不过，一旦用文字组成概念去反映自己的所思所见，又觉得难以捕捉到现实生活中的神韵，只是这些文章终归是自己生活的一点纪录，好丑就让读者去评论吧。

21世纪以来，中国基础教育启动了第八次课程改革，20余年来，基础教育课程与教学改革提出了一系列中国自主的知识体系，形成了中国特色的课程与教学理论，在此理论引领下，中国基础教育课程与教学领域的研究形成了三大前沿研究，即基础教育课程与教学改革的理论基础研究、基础教育课程改革的前沿问题研究、基础教育教学改革的前沿问题研究。本书以此三大领域为依据，分为三编。第一编中国基础教育课程与教学改革的理论基础，包括的内容有：立德树人根本任务、教育根本问题、课程论的百年历程、现代课程论发展、中国特色教学论的形

本书梳理了马克思主义经典作家的党内监督思想，述评了中国共产党党内监督的实践历程，同时从实然层面深入分析了党内监督体系建设至今存在的难点问题，并在此基础上从应然层面全面阐述了新时代党内监督体系的构成要素、基本特征和主要目标，最后着眼未来系统提出了新时代党内监督体系建设的总体思路和系列具体对策。

随着数字经济的不断发展，一大批新兴的数字技术不断涌现。代表性的人工智能、区块链等技术极大地促进了经济的发展，改变了传统行业的发展方式。数字经济实现了实体经济和数字技术的结合，打破了传统行业在空间、时间上的限制。对于零售企业而言，数字技术的发展，不仅有助于企业更好地进行商业分析，从而更好地识别用户需求；同时，企业进行数字化转型还有助于企业提高运营效率，降低运营成本，实现价值倍增。本文通过研究数字经济时代下零售业的发展现状，探究零售业如何进行数字化转型、创造价值，从而为我国零售业的发展提供

如何评估、引入与考核供应商？如何建立、维护与发展供应商的关系？如何进行采购的财务预算与运营规划？如何利用供采博弈力之下的品类管理进行综合成本优化？如何搭建供应商绩效管理体系并将可持续性议题贯穿始终？这些都是困扰采购从业人员的实际问题。想学习采购与供应管理，应该从哪些知识入手？对于采购业务一线从业者和管理人员而言，本书可以帮助他们按照战略采购周期的顺序灵活掌握与运用相关工具或方法。本书以必备的五大核心工具为切入点，围绕这些工具详细地介绍相关的知识与技能，从战略、运营与操作三个层面深入浅出

会计师、律师、咨询顾问、工程师、广告人等专业人士，因为受教育程度高、独立性强、悟性高，但厌恶被管理，所以管理他们是个难上加难的差事。本书就是专门为需要管理专业团队的人而作。本书作者认为，要想让专业团队创造佳绩，应该理解、激励和引导团队成员。本书从“准备好了吗”“指导个人”“带领团队”“构建未来”四个部分出发，提出专业团队的管理者需要遵守规则、因材施教、勇于激励，并提供了一系列应对实际问题的方法，涉及团队管理的方方面面。