本书主要探讨高并发场景下系统设计的原理和实践案例,帮助读者系统、快速地理解高并发系统的设计原理与相关实践,以及如何解决应对高并发场景下可能遇到的各种问题。本书共6章。第1章介绍高并发系统的发展历史、设计难点和基本设计原则,以及度量指标;第2-4章介绍提升高并发系统可用性的4个方法——系统容错、冗余和分片;第5章从提升高并发系统性能的角度讲解了并发和异步的原理和实践技巧;第6章从系统运维和团队流程管理两个方面讲解如何提升团队对高并发系统的掌控能力,进而提升系统的可用性。
为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署,奋力谱写教育强国建设崭新篇章,夯实教师队伍建设的基础地位,加快建设教育强国,教育部教师工作司与人民网、中国教育报联合开设“大力弘扬教育家精神”专栏,在学习强国首页进行推送,邀请各省及部属高校主要负责同志结合工作实际阐述学习体会和落实举措,带领广大教师深刻领会教育家精神丰富内涵、自觉弘扬践行教育家精神,推动各地将教育家精神转化为加快建设教育强国的生动实践。活动自2024年2月起开展以来取得了广泛而深刻的影响。基于前期工作,人民出版社联合
本书是一本统计学科普读物,引入人们身边的多个趣味故事,将统计学看似复杂的知识用通俗易懂的方式呈现,让没有任何基础的读者也能轻松理解。本书从统计学的基础知识讲起,结合多个生活中的故事带领读者学习统计学的核心知识,并展望其在新时代背景下的特征和前景,从而让读者建立初步的统计思维,并用其判断和分析实际问题。通过阅读本书,读者会发现统计学其实距离人们并不遥远,也没有那么难,它与人们的日常生活息息相关。本书共9章,分为3篇。第1篇基础知识,涵盖的主要内容有统计学简介、数据的基本特征、样本及其可能
本书围绕大数据采集与挖掘,对采集技术的相关基础、技术原理、Python实现技术、大数据挖掘与应用方法进行了系统介绍。书中全面、完整地覆盖了各种类型的网络爬虫及相关的信息处理挖掘技术,并提供了42个与爬虫技术和应用相关的Python程序。全书共分为四大部分,即概述、基础篇、技术与实现篇、大数据挖掘与应用篇。第一部分是概述,指出了利用Python采集互联网大数据的重要性,介绍了相关技术研究、技术体系、Python爬虫采集技术的合规性及应用现状等;第二部分是基础篇,包括Web服务器的应用架构
本书是一本研究现代档案管理工作优化策略的书,分为五章。本书第一章为档案管理工作概述,分别介绍了档案、档案管理、档案管理的制度与规范、档案管理工作现状四个方面的内容;本书第二章为档案管理的基础工作,主要介绍了四个方面的内容,依次是档案收集、档案整理、档案鉴定与保管、档案检索与统计;本书第三章为档案管理现代化,分别介绍了三个方面的内容,依次是档案管理现代化概述、档案工作标准化与技术现代化、档案管理现代化的基础;本书第四章为信息时代档案管理工作的优化,依次介绍了信息时代档案管理工作的机遇与挑
本书是轨道交通运输专业学生与技术人员学习和认识轨道交通运营相关专业知识的基础性图书,共分为四篇内容:第一篇为绪论,介绍轨道交通的定义、特点、分类及发展与展望等;第二篇为设施设备篇,包括机工电辆等方面的基本专业知识;第三篇为运营管理篇,主要围绕车务,对包括客运、货运、行车及其安全等的运输组织与管理的专业内容作基本的介绍;第四篇为探讨拓展篇,在辨析城市轨道交通与铁路运输系统运营管理异同基础上,进一步拓展介绍磁浮铁路、有轨电车、悬挂式空中列车等新型轨道交通系统情况。本书可作为高等院校轨道交通相关
《工程岩土》是国家级在线开放课程、四川省省级课程思政示范课工程岩土的配套数实融合教材,是十四五职业教育四川省规划教材。全书共分为五个模块,分别为:岩土体工程性质分析、工程地质条件识别与勘察、地基变形与地基承载力分析、土压力计算及土坡稳定性分析、区域性岩土问题分析。本书可以作为高职本科教育及高职专科教育道路与桥梁工程技术、道路工程检测技术、道路养护与管理、建筑工程技术等相关专业的教材。同时可供从事路桥设计、道路检测、土建施工、道路养护等的工程技术人员参考。
专业建设是职业院校发展的核心任务,也是现代职业教育体系建设的重要组成部分。本书综合运用文献研究、理论研究、调查研究和个案研究等多种方法,基于CIPP评价模式理论、专业周期理论、系统理论的分析视角,分析了职业教育专业建设评估的“两效”(效率与效益)为评价价值导向,构建了“四核”(核心目标、核心资源、核心任务、核心发展)指向,“四度”(目标的适应度、条件的保障度、任务的有效度、发展的满意度)标准的职业院校专业建设评价指标体系,以此为基础,在重庆市部分职业院校进行CIPP评价全息性评价实践,
为什么有些人的钱永远不够用?为什么有些人在为自己花钱时会感到内疚?为什么有些夫妻会因为钱的事情吵架不断?金钱什么时候是用来控制、用来索取爱、用来示爱、用来炫耀、用来补偿、用来反叛的?作者通过分析个人心理认知的成长、原生家庭的影响、财务情感意识的形成等,来探讨我们对金钱的心理学认知。认为,我们对金钱的态度是一个复杂的网络,由情感因素(渴望、恐惧、防御、内心冲突、信仰)、过去的经历(关于金钱代表的教训、继承的信仰以及诸如经济创伤、社会流动性等经历)以及我们的个性和心理组成。过程(我们如何体验周