从信息资源管理协同创新视角，分析了大数据治理面临的挑战、机遇和焦点议题，大数据治理研究的视角、立场及代表性观点，大数据治理的框架类型及其构成要素。以公共价值理论、数字连续性理论、利益相关者理论和协同创新理论为主要理论支持，从大数据治理目标、主体、治理客体、治理活动、治理环境等多个维度，分析了大数据治理的政策、标准和技术的现状及发展方向。提出了大数据治理发展应用的综合治理模式、运行模型、评估体系和评估方法等理论，并基于案例研究提出了大数据治理发展与应用的实践路径。此外，本书从信息资源管理协同创新视

人们越是面对早期中国的世界观，面对众多子学家们创立的学派和学说，就越能感受到这一时代的开放性、多元性和创造性，越能感受到这一时代何以能够成为中国哲学、思想和文化的突破时代，何以能够成为中国智慧和思想的源头活水。在新出土文献与传世文本相互印证的重要契机中，在深度视点和多种维度之下，由宇宙观、天下观和自我模式等构成的早期中国世界观得以立体性呈现。人们从中看到的是解释宇宙和万物起源的各种生成论与演变论，是期望人类和谐共同体和良好秩序的天下体系论，是塑造人成为一个完整的、真实的和充实的自我的人生智慧论。

本书从个人成长周期模型的视角，借助结果力达成模型，帮助年轻人认清自我，躲避职场常见的“坑”，在职场实现更顺应规律的成长。
· 从内外因认知视角，思考如何在这个特别的时代找到自己的成人成事之道。
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·从思考适配性方面，呈现了“做事有结果

黑天鹅理念的深层含义并不是要让人变得谨小慎微，或是对他人缺乏应有的信任。其本质是避免将自己的所作所为建立在自我假定的基础上，认为社会上的一切应该如自己认为的模式运转。
在商业世界中，黑天鹅问题对企业来说既是风险也是机遇。企业在看重风险，将在黑天鹅所引发的剧烈震荡中生存下来作为首要目标的同时，也要重视其所带来的机遇的一面——那些难以预测的事件，可能会带来突破性的发展。
企业若想在不确定的环境中保持竞争优势，就需要为未来做好准备：
◎保持敏锐的观察力：时刻保持对外部环境的敏感

依法治校的关键，是教师依法执教。
教师只有依法执教，才能实现育人初衷。
资深教育律师雷思明结合鲜活的司法案例和教师关心的热点问题，以有关法律法规和政策文件为依据，从学生基本权利保护、学生专项保护、日常事项管理、教育惩戒、学生安全管理等方面，总结出50个拿来就能用的策略，全面解答与教师密切相关的法律疑惑。

·动手你就输了，体罚的代价可真大
·是批评教育，还是侮辱人格尊严
·怎样避免侵犯学生的隐私权
·将学生的照片用于招生宣传，当心侵犯学生的

第一次世界大战前，欧洲大部分国家的君主仍然享受着最后的繁荣，虽然“君权神授”的时代早已远去，但宪政似乎还没有真正威胁到君主的权威，他们仍然是各自国家生活中闪闪发光的核心。欧洲依靠王室联姻保持着脆弱的和平，一切似乎都将持续下去。但当萨拉热窝的枪声响起，美梦破灭，德皇、沙皇、英王……12位君主都被命运裹挟，带着自己的国家投入绝望的战争之中，亲属反目、兄弟阋墙，当硝烟散去，王冠坠落、王朝落幕，欧洲的面貌早已不同。
本书从第一次世界大战爆发前的几年写起，选取彼时仍为欧陆主流的君主制度为切入点，一

生活与工作的压力让今天的大多数人没有时间反思、总结，无法从自己日常的经历中沉淀点滴智慧，指引更明确的生活方向和前进路径。心理学离普通人并不遥远，高深的理论之外，可以帮我们构建简单直接的人生哲学，更能让头脑充实、让人明智。本书从通俗心理学的视角出发，以轻松活泼的笔调剖析日常生活中的常见现象和场景，以期给读者切实的启发，在有趣的阅读中找到有用的大小智慧。

现代社会竞争激烈，许多人面临着工作和生活的双重压力：因科技发展和全球化进程而增加的工作复杂性，以工作绩效为导向的评价体系，加班文化、内卷等职场文化的影响，社会对个人成功的期望……在诸多因素的共同作用下，渴望从职场中脱颖而出的人在工作中不断给自己加压，甚至不惜牺牲私人空间和休息时间，继而导致身心俱疲，工作效率不升反降，引发了普遍性过劳的问题。
本书基于精力管理的经典理论，从体能、情感、思维、意志四个维度展开论述，为正在承受高压的职场人士提供了切实可行的摆脱过劳的良方，力求帮助更多人保持精

哈罗德·德姆塞茨（Harold Demsetz）是加州大学洛杉矶分校（UCLA）亚瑟·安德森（Anthur Anderson）商业经济学校友荣誉退休教授。自1971年以来，他一直在该校任教，并负责该校的商业经济学项目。德姆塞茨1959年从西北大学获得了博士学位。在马克·布劳格（Mark Blaug）的著作《凯恩斯以后的100位著名经济学家》（Great Economists Since Keynes）中，德姆塞茨教授跻身世界上最杰出的100位经济学家之列，他还拥有西北大学和马洛京大学（Franc