本书稿立足于新时代改革事业的系统性与整体性，深入探讨了我国基层社会治理的现状与未来发展方向，重点研究了基层社会治理的理论基础和实践路径。首先对社会治理的基本概念进行了界定，并梳理了从马克思主义治理思想到中国共产党社会治理理念的发展脉络。随后，通过分析我国基层社会治理的历史演变，揭示了不同阶段的特点与变迁。在此基础上，书稿针对新时代基层社会治理面临的挑战提出了创新发展的思路。书稿强调了基层社会治理的核心在于人的参与，关键在于制度建设和体制机制的创新，探讨了如何构建一个党组织统一领导、政府

本辑主要是在数字生态的视角下讨论数据要素流通的相关问题，主要涉及公共数据及其授权运营、数据价值估算与定价、数据要素市场培育和数据治理中面临的问题。具体而言，“公共数据及其授权运营”部分探讨了公共数据的概念、公共数据授权运营的组织与机制、行动试点及政策扩散；“数据价值估算与定价”部分以具体的产业案例为例，探讨了数据定价与共享机制；“数据要素市场培育”部分提出了优化数字营商环境的政策建议，探讨了数据要素收益分配制度、数据商和第三方专业服务机构的培育动力机制以及数据规模估算等；“数据治理”部

中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。从2008年汶川大地震开始，社会组织开始介入大型自然灾害的救助中。为了使社会组织更好地参与灾害救助，研究大型自然灾害状态下政府与社会组织的合作关系就非常必要。政府与社会组织合作的终极目标是加强灾害救援的社会协同和公众参与，从而满足抗震救灾的需求。为达到此目的，双方的合作主要是保证社会组织参与灾害救援的依法性、有序性和有效性。汶川地震后，大量社会组织参与灾害救助，发挥了较为积极的作用。不过，政府与社会组织合作进行灾害援助还存在诸多问题。需要加强信息

本书首先介绍了网络布线、网络安装与调试、网络规约与通信参数设置,帮助读者理解RS485和以太网通信特点、制定简单的通信及施工方案、理解网络布线与敷设原则并能正确检测通信线缆。然后介绍了软件与安装,包括软件的基本认知、软件安装的准备工作,还有网关参数,交换机的定义和原理,Modbus RTU、TCP的格式和功能以及如何正确设置Modbus指令。再介绍了施耐德EcoStruxure Power的电力监控与能效管理系统软件的应用,即软件的基本架构、组成、通信集成等基础知识,软件的主要功能模块;软

本书以绕组开路永磁同步电机为控制对象和具体示例，综合介绍了绕组开路电机系统模型预测控制原理与新进展。主要包括绕组开路永磁同步电机模型、常规模型预测控制技术，以及多种绕组开路永磁同步电机模型预测控制方案。本书内容不同于常规绕组开路电机模型预测控制，主要提出了模型预测全转矩控制、四段式模型预测电流控制与时变周期的复合矢量模型预测电流控制等策略，在继承常规模型预测控制优点的同时有效提升了绕组开路电机系统的整体控制表现，丰富了交流电机模型预测控制的理论体系。

本书可供电机驱动

《波转子增压循环发动机》以未来航空动力需求为背景，以波转子增压循环发动机为对象，结合国内外研究进展，首先，详细论述了波转子技术的发展历史与现状；其次，介绍了波转子结构特征、工作原理、分类及应用领域，梳理了与波转子相关的气动热力学基础理论、设计方法和波转子发动机性能计算方法；再次，基于项目组研究基础，系统描述了内燃波转子非定常流动特性与混气形成特性、点火匹配特性及复杂波系运动条件下火焰传播特性等，探讨了内燃波转子点火、燃料填充、泄漏密封、强化燃烧等关键技术，并给出了阶段性研究成果，同时分析了

·本书内容共分两部分:第一部分介绍了电弹性在能量收集研究中的应用以及所研制的测试装置、压电发电机的试样、相应的实验方法和原始计算机算法并进行了数学建模:第二部分主要介绍实验理论方法、计算机模拟以及为研究和识别悬臂弹性杆结构中的缺陷而开发的装置。本书主要供普通高等院校微机电专业学生和从事压电精密驱动等方向研究的工程技术人员阅读参考 。

本书以数字影视的虚实融合关键技术为主线，系统地分析并论述了双目视差与深度估计、数字化抠图、运动捕捉与数据表示、跟踪注册与位姿估计等技术领域的基础理论。针对相关技术领域内存在的问题和特殊需求，主要围绕可信深度估计方法、数字图像抠图方法、面部运动捕捉方法、多视角标定方法、位姿估计方法、双目视觉标定方法、虚实遮挡一致性处理方法进行了深入研究。

科举制度是隋唐至清以考试选拔官吏的制度。自隋炀帝时始置进士科，至清光绪三十一年(1905 年)废止科举考试为止，在中国历史上存续了一千三百多年。历代有诸多学子参与乡试、会试、殿试等各级考试。其中，殿试高中第一名者便称为状元。朝廷通过殿试策问，提出有关经义或政事等问题，以简策问难，征求对答，用来考察应试者的学术水平和对国家政务的理解能力。本书精选历代状元文章，汇编成集，将繁体字化为简体字，异体字改为通行简化字，根据现代标点符号用法统一进行了标点，方便读者阅读这些殿试文章，汲取知识。

书稿从当今教育变革的主要举措及主要特点谈起，介绍国际与本土视野下的项目化学习，重点介绍本校项目化学习课题的研究概况。从本校项目化学习的课题研究设计、研究基础、研究实施、学科探索、研究成果等详细介绍了项目化学习的理论与实践成果。聚焦基于真实问题解决的个性化素质教育（学生案例）个案分析，收集项目实施过程中的测验数据、学生展示成果、学生项目化学习相关的问卷调查和访谈、家长反馈等。聚焦于专业发展提升的多元化能力延伸，总结教师项目化学习教学心得，建设专业发展渠道、推进教学技能提升、展望未来建设之路。