《桑树下的迁徙》收入新疆回族女诗人马永霞关于故乡，尤其是对出生并成长的鄯善县多民族聚集区的生命景象和具体生活场景的抒写，传递出回族家庭、亲人、乡邻和族群的生存现状和精神反应。作者以鄯善县最具人文和地域特点的桑树为切入点，用诗歌方式关注社会变迁，尤其是将鄯善人群的生活，投射于中国近几十年的社会变革之中，进行观照和思考，从而呈现作者在铸牢中华民族共同体意识方面的认识，展示出国家在改革开放深入，经济文化发展，城市化进程不断加速，无数的年轻人离开家园涌入城市寻求美好的生活等方面的诸多变化，以期达到

一个二十一世纪的堂吉诃德在深夜酒吧会遇到什么？罪大恶极的连环杀手可能救赎吗？只有声音的女人可以寻觅吗？人到中年的男男女女，怎样面对婚姻的困局？欲望应该披上外衣，还是保持赤裸？病态与健康、清醒与疯狂的边界在哪里？《私人房间》由十则短篇小说组成，克里斯蒂娜·佩里·罗西以传统的方式讲述的是现代人的故事。书中人物往往不具姓名，但都有清晰可辨的心灵标记。他们中有厌倦者，也有痴迷者，有无业游民，也有成功人士，都遭遇着人与人之间连接的失效，在城市文明的内部被放逐或自我放逐。透

《走火》以原谅为主题。作者以江蘅和高渐明这对观念截然不同的男女为主角，以他们因为观念冲突导致的爱情悲剧为主线，融合重组家庭、追求梦想、母女亲情等元素，创作了这个故事。希望本书能带给读者关于有苦衷的过错能否原谅的辩证思考，呼吁社会各界重视重组家庭问题，劝说继父继母们善待继子女，带给不被爱护的小孩一点温暖和善意。

本书是一部描写上世纪七八十年代一批青年人参军入伍在大西北生活的长篇小说，以新兵入伍、开荒种粮、火灾救人、新兵训练、文化学习、提干转业等一个个生动故事展现了上世纪西北军营军事生活的典型场景，讴歌了战士们不畏艰险、坚韧不拔、无私奉献的精神。作者把军人在军营里成长过程中所涉及的思想、情感和家庭等方面鲜为人知的感受作了生动的描写，世态人情入木三分，体现了一代军人史诗般的人性美和精神美。各章有一定的独立性，总体上串联为一部完整的军旅生活“纪录片”。

《程潜与长沙白果园公馆》是“民革前辈纪念场馆系列丛书”的最新一本。全书约14万字，54幅照片，分序言、程潜传略、白果园公馆概说、程潜诗文书印选、回忆与怀念、后记共6个部分。主要展现了程潜将军出生、求学、投身革命、抗日救国、和平起义、建设新中国等不同阶段的人生经历。本书集人物传记、故居介绍及相关文章于一体，内涵丰富，图文并茂。同时，将民革前辈的人生经历、故居沿革与民革历史、多党合作历史有机融合，角度独到，立意深远。

本书基于劳动力市场供求非均衡理论、多重制度逻辑理论，运用问卷调查法、访谈法、文本分析法，以高校工学博士能力素质的需求与培养为主线展开调研分析，围绕高校工学博士培养与产业界需求之间的契合与偏差这一核心问题，探寻培养与需求之间的调适策略。基于研究，从政府、市场以及高校三个层面提出了针对高校工学博士培养与需求的调适策略。政府层面：发挥主导与调控作用，构建产教融合体系，适时调整培养要求以促进人才培养供给侧与需求侧之间的平衡；市场层面：实现融通与对接作用，建立有利于人才成长与发展的工作格局与工作

本书采用英文编写，主要介绍宏观经济学原理。按照大多数宏观经济学教材的章节安排，每一章均包括原理讲解、关键词解析、案例分析和习题解析四个部分。第一章，国民收入及其衡量；第二章，失业和通货膨胀；第三章，经济增长、金融体系和经济周期；第四章，长期经济增长：源泉和政策；第五章，短期经济波动；第六章，产品市场和货币市场的一般均衡：IS-LM模型；第七章，总需求和总供给模型；第八章，货币和银行体系；第九章，货币政策；第十章，财政政策。一般初级的宏观经济学原版教材不包括第六章IS-LM模型，但是这一

本书以马克思主义发展史中马克思关于社会主义所有制的思想为研究对象，运用马克思主义唯物史观的方法论开展相关研究。第一、对马克思关于社会主义所有制思想形成的理论基础、逻辑起点、历史进程进行系统化梳理。第二、对马克思社会主义所有制思想的生成图景进行了全景式阐述：一是在早期“利己主义”批判中重构人的历史性解放；二是在私有财产批判中重构财产公有思想；三是从私有制批判中探索扬弃私有制的路径；四是对资本主义生产资料私有制批判中构建生产资料的公有制。第三、从分析社会主义所有制思想入手，创新性地提出了：

女真等东北诸民族历史悠久，对中国古代历史产生了重要影响。其中，女真人早在金代和金元更迭过程中，有相当部分融入中原的汉人之中。到明代，留居东北的女真偏远部落的经济文化相对滞后，生产力水平低。但随着蒙古对东北管辖势力的衰弱和明朝对东北管控松懈，明代女真人口增加，南下迁徙频繁，社会长足发展，与明朝、蒙古、朝鲜的交往愈加密切，使女真部族快速成长，最终成就了女真建州部的崛起。本书对女真的族源、明代女真部族发展与周边关系、明末女真政权的兴起、巩固以及社会文化发展等诸方面，进行了基于历史资料考证的全

本书通过对十个发达国家应用型本科高校转型历程的宏观描述，呈现其类型化发展的制度动因和政策保障，旨在为我国本科职业教育的转型和发展提供新理念、新思路和新模式。此外，本书还细致剖析了十所案例高校的办学理念，全面总结了其招生方式，详细探讨了其课程设置，系统分析了其师资建设，深入研究了其科研工作，展示了校企合作的成功案例，并考察了数字化转型的有效措施。这些综合考察为我国应用型本科高校的高质量建设提供了宝贵的经验和切实的指导。本书不仅为理解和借鉴发达国家应用型本科高校的转型历程和发展模式提供理论