党的十九届五中全会提出“建设高质量教育体系”重大要求。本书立足教育现代化的发展背景与时代要求，结合马克思主义全面发展理论和新时代人的全面发展需求，全面剖析了在中国建设高质量教育体系的内涵、任务和路径，培养时代新人、创新人才、全面发展的人，以此开发人力资源、推动人才强国的建立，巩固脱贫攻坚成果、实现乡村振兴，传承中华优秀传统文化、树立文化自信，从而构建面向未来的高质量教育体系战略、深化教育领域综合改革。
《舍勒的心灵》是当代知名现象学专家弗林斯教授在编辑完舍勒全集后，对舍勒思想全面进行全方位勾勒的集大成之作，全书共有九章，分主题讨论了舍勒重要的思想观念，如价值、人格与爱在舍勒伦理学思想中的基础地位，身体和同情感任何能解决他者与自我的关系，以及与他人共在的问题，爱、怨恨等情感对人类来说的重要意义等，知识的诸形式与社会的关系问题，世界的生成以及人在宇宙中的地位问题，这些又涉及绝对时间、观念的起源、死亡等主题。
本书包括六个部分。绪论部分对目前学界之笔记小说笔记等重要概念进行了清理，正文四章则分别对清代笔记小说之类别与著述特征、清代笔记小说之分期与变迁、清代笔记小说之体派及其特征、清代笔记小说批评之形式与内涵四个方面进行了系统论述，余论部分则对晚清及民国时期的笔记小说研究进行了展望。全书以鲜明的类别意识与时间观念，对清代的文言小说与笔记文献进行了精细化梳理，宏观与微观相结合，论从史出，有清一代的以叙事为中心的文言散文作品，搜集较为完备。作者在书中提出古代笔记的研究范围、笔记小说与笔记体小说的使用同
1951年至1954年间，周立波三次深入到首钢体验生活，创作了中国当代工业题材长篇小说的开山之作《铁水奔流》。
小说讲述了1948年11月石钢解放后，工人在党组织和军管会领导下斗垮了汉奸特务工头，修复高炉恢复生产的故事，真切地反映了解放初期我们如何接管工厂，以及在恢复企业生产过程中党是如何领导工人与各种各样的敌人进行斗争的事实。
本书利用近年来陆续公布的简牍、封泥等出土文献资料对秦郡这一传统课题进行系统、综合的梳理。主要内容包括两个方面：其一是关于秦郡设置问题。本成果为了厘清前人对秦郡郡目的争论，将所有“秦郡存目”全部纳入研究范围，在此基础上对各秦郡所依托的文献依据进行可靠性分析，进而从中筛选出确实为秦所置的可靠郡目。其二是关于秦郡界域问题。界域与领县是一个问题的两个方面。领县定则界域可知，反之亦然。在方法层面，出土文献所见秦县的认定标准是一个值得探讨的问题。在此基础上分析各秦郡的领县情况，并由此推断其界域。利
中国山水画运用墨汁和水调出焦、浓、重、淡、清五色，通过勾、皴、点、染等技法，以及石青、石绿等矿物颜料的运用，表现山石、树木、湖海的不同质感和自然光影变化，创造出人与自然和谐共处的诗意空间。顺着水流声，小笔和小墨走入了《游春图》。他们看到一座座青山，河流上有人泛舟，蜿蜒的小路通向隐蔽的寺院……在近60幅经典山水画中，他们游览了各个历史时期的大好河山，了解中国山水画的历史、发展和不同时期的名家名作，认识不同的山水画风格与技法，理解山水画背后崇尚自然、与自
中国人物画不单单追求画得像，更注重写神，用简洁的白描或细致的填色，刻画人物的面容、姿态、穿着等，展现人物内在的气质和精神。画卷徐徐展开，画中人仿佛动了起来，向这对好奇的姐弟招手。小笔和小墨走进人物画中畅游，与优雅的文人、美丽的仕女、活泼的婴童等110多幅经典人物画中的人物相遇，了解中国人物画的历史、发展和不同时期的名家名作，体验古人丰富多彩的生活，学习人物画背后鲜活的历史和多样的人文知识。
《智慧书》被誉为西班牙版《论语》，自 1647 年问世以来，历经近400 年长盛不衰，与《君主论》《孙子兵法》并列，成为读者心目中人类思想史上的三大奇书。
在这部永恒的处世经典中，作者格拉西安以洞察力和大智慧总结出300 则智慧格言，帮助你在复杂社会和竞争日益激烈的世界中避开各种陷阱、提升人际关系，强大内心以取得成功。
时至今日，《智慧书》依然备受各国读者喜爱。
本书是关于教育理念和方法的中学数学教育专著，旨在探讨如何通过数字化手段赋能教育，实现优质课程的构建。本书从学生视角出发，通过调研、了解学生的需求和期望，结合教师的实践探索，形成一套有深度教研支撑的理想课堂模式。本书主要包括六个专题：多元视角的理想课堂、深度教研支撑的理想课堂、优质课构筑的理想课堂、数字化赋能的理想课堂、初中阶段数学核心素养教学设计案例、高中阶段数学核心素养教学设计案例。这本具有理论深度和实践指导意义的专著，能为构建优质、高效的理想中学数学课堂提供有力支持。
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