关于语文教学意义的讨论是学术界长期争论的核心问题，其理论和观点莫衷一是。对语文教学意义的思考实际上就是对语文教学本质的追问。哲学诠释学(Hermeneutics)以理解为中心，深刻阐释了人的本质性存在，揭示了生活世界和生命世界的意义。本研究立足于语文教学论与哲学诠释学的结合点追问语文教学的意义与本质，对语文教学目标、语文教学内容、语文教学师生关系、语文教学方法等进行诠释学解读、现实审视和实践探讨，尝试对语文教学进行反思并期待获得某种超越的可能。

本书深刻洞察了中医在当代的发展脉络，通过多维度剖析，不仅揭示了中医教育的核心要素与中医思维的独特魅力，还深入阐述了中医诊疗的精髓与传承国粹的创新模式。以多种常见病为实例，本书精心呈现了中医特色的诊疗路径与方案，既展示了中医的智慧与成效，也增强了读者对中医实践能力的信心。尤为值得一提的是，书中精选了众多临床疑难病例，通过详尽的诊疗过程记录与针方解读，为中医从业者提供了宝贵的实战经验与学习范本。此外，结合针灸学科的独特魅力，本书系统梳理了临证常用腧穴，从命名渊源、功能主治到配穴应用，乃至相

《竹匠》是一本现实题材小说，旨在弘扬非遗传统竹编文化。小说以四川省宜宾市蜀南竹海为地图背景，以弘扬竹编文化传承为主线，情节紧凑，故事精彩。主要讲述了应庙大学生许悠然因为要做一篇非遗论文而结识了名不见经传的小竹匠杜方知，从而开启了一场宣扬竹编竹工艺文化传承的邂逅与交往盛宴。从镇上比赛一鸣惊人，到宁桥公司举办的千人大赛斩获佳绩、市区赛上名动西南，直到省级比赛的顺利晋级，以及国际展览上取得骄人成就，许悠然一路陪伴着菁语“铁三角”(杜方知、陈之问、郑安怡)的竹编技艺技能不断成长，从而解开了菁语

长篇小说《风雨青春》是作者继《鹅头山下》之后又一部精品力作，讲述一位虽然出身低微但对未来充满向往的农村青年只身闯世界的故事。小说以温情的笔触描摹孤勇者的青春印记和心路历程。现实与理想，文学与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，城乡生活与社会冲突，纷繁交织在一起。这部小说如同一幅东北人的绘画长卷，全景式地展现了特定历史时期黑土地上父老乡亲的生活状态。《风雨青春》是一部青春励志作品，是记录乡村振兴、城乡改革、青年奋斗的历史性画卷。二十世纪八十年代中期，祖峰脉初中毕业返乡，正赶上文学热和农村土地改

本教材围绕国家“双碳”战略目标，聚焦城乡碳中和生态环境规划设计这一新兴领域，介绍其背景理论、技术工具和新兴实践探索，为本领域工程的规划设计创新实践提供一个综合学习和研究的指南和技术工具框架。本教材注重学科技术交叉和理论实践联系，共分为5个章节，分别是：碳中和景观、直接减源途径、碳汇提升途径、间接减源途径以及辅助计算工具。第1章是总论内容，介绍在全球气候变化的背景下，国际上及景观行业的应对方式，以及碳中和景观的价值。第2、3、4章是教材的主要章节，针对风景园林减缓气候变化的技术途径和作用

本书主要通过对杨秀炜教授学术思想、临床经验、典型医案、常用方药等方面的整理、总结，反映了杨秀炜教授诊治肾系疾病及内科杂病的诊疗思路，可为当前从事中医、中西医结合肾病临床及内科临床治疗的工作者提供有益的参考。

本书主要研究内容是利用图学习方法进行高光谱影像分类，重点围绕模型构建、改进图信息传播方式、提升构图质量等方面展开研究，提出了多种基于图学习的高光谱影像分类方法。本书的主要研究内容总结如下：第1章主要介绍了本书的研究背景，说明了高光谱遥感影像分类的现实意义，概述了高光谱遥感影像分类现状和存在的问题。第2章阐述了图半监督学习的基本理论知识，图的构造方法，图半监督学习的经典模型，能够有效处理大规模数据的快速图半监督学习模型。第3章提出了图半监督学习经典算法高光谱影像分类方法。第4章提出了一种

本书从四螺旋主体及其协同创新、影响科技成果转化的核心问题——信息不对称的解决途径，以及在双循环新发展格局构建中因势利导等角度提出在大众创业万众创新背景下促进科技成果转化的对策建议。在四螺旋方面，建议政、产、研、服四类创新主体各自发挥好促进科技成果转化的相关功能并通过科技服务机构这一支催化螺旋激发各主体协同创新合力，推动创新链产业链加速融合。在信息不对称方面，提出6条解决思路：优化科技成果第三方评价机制、加强企业技术需求的辅助辨识、开展规模化供需信息关联分析、探索先试用后付费的商业模式、

建设金融强国是新时代新征程推动我国金融高质量发展的重大战略，是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的有力支撑。本书从马克思主义政治经济学破题，鲜明提出金融强国的真实意义在于金融安全，深刻阐释了习近平总书记关于金融强国建设的重要论述，系统分析了“五篇大文章”“六个强大”“中国特色金融文化”等重要方面，对建设金融强国的实践基础与路径进行了分析探索，见解独到、内容深刻，兼具理论性和实践性，既是曾康霖教授多年研究成果的集中体现，也是他对我国金融事业发展的深邃思考和前瞻性探索。

本书保持第一版的模块，但是大部分内容都已经更新，第一部分临床情景对话，编入了本书编写团队编写的对话场景，涉及门诊预约、口腔检查、治疗计划等等，第二部分为口腔专业基础知识，内容包括口腔生物学、口腔病理学、牙体牙髓学、牙周病学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔影像学、口腔材料学等。第三部分是附录，包括一列论文投稿技巧和词汇表。此外，为了方便读者理解，本书每篇文章后面附有专业词汇、音标和教复杂句子的中文翻译。